重庆工商大学派斯学院《中国共产党建设理论与实践》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页重庆工商大学派斯学院《中国共产党建设理论与实践》2026-2027学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在马克思主义的资本积累理论中，资本有机构成的提高对工人阶级的命运产生了深远影响。对于资本有机构成提高的后果，以下哪一项更能反映其对资本主义社会的冲击？（）A.导致相对过剩人口的产生，工人失业增加B.促使资本家加大对工人的剥削程度C.推动资本主义经济的快速增长，工人生活水平提高D.加速了资本的集中和垄断，削弱了市场竞争2、关于马克思主义的资本主义再生产理论，以下哪种再生产类型能够实现生产规模的扩大，是资本主义经济增长的主要方式？（）A.简单再生产B.扩大再生产C.内涵式再生产D.外延式再生产3、在马克思主义的共产主义理论中，对于共产主义社会的基本特征，以下描述不准确的是（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃D.共产主义社会没有任何矛盾和问题4、在马克思主义的剩余价值理论中，绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本家提高剥削程度的两种基本方法。以下关于这两种方法的比较，错误的是？（）A.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日的长度来生产剩余价值B.相对剩余价值生产是在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值C.绝对剩余价值生产以生产技术变革为条件，相对剩余价值生产则不以生产技术变革为条件D.资本主义发展初期以绝对剩余价值生产为主，后来逐渐转向以相对剩余价值生产为主5、马克思主义的世界历史理论认为人类社会的发展具有世界性。对于世界历史形成的动力和影响，以下哪一项更能深入地加以分析？（）A.生产力的发展和交往的扩大是世界历史形成的动力，世界历史的发展促进了人类的进步和发展B.世界历史是由个别国家和地区推动形成的C.世界历史的形成对各国的发展只有负面影响D.世界历史的发展是偶然的，没有必然的规律6、对于马克思主义的实践观，以下关于实践在认识中的决定作用，描述不准确的是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.人的认识可以脱离实践而独立发展7、对于马克思主义的阶级斗争理论，以下关于阶级斗争在社会发展中的作用，哪一个是正确的？（）A.阶级斗争是社会发展的直接动力，是推动阶级社会发展的根本力量B.阶级斗争在社会发展中的作用微不足道，社会发展主要依靠生产力的自然演进C.阶级斗争是社会发展的破坏力量，导致社会动荡和混乱D.阶级斗争只存在于资本主义社会，在社会主义社会已经消失8、在马克思主义的辩证法中，关于质量互变规律的内涵和意义，以下哪种表述是正确的？（）A.质量互变规律认为事物的发展是连续性的，没有阶段性的变化B.质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果C.质量互变规律对事物的发展没有实际的指导作用，只是一种抽象的理论D.事物的量变和质变是相互独立的，没有内在的联系9、对于马克思主义的劳动价值论，以下关于劳动二重性的理解，哪一个是准确的？（）A.劳动二重性指的是具体劳动和抽象劳动，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值B.劳动二重性是一种虚构的概念，在现实的经济活动中并不存在C.劳动二重性对理解商品经济没有实际意义，只是一种理论上的假设D.具体劳动和抽象劳动是可以相互转化的，没有本质区别10、马克思主义的劳动异化理论对现代劳动状况仍具有启示意义。在当今数字化时代，以下哪种劳动现象可能导致新形式的劳动异化？（）A.远程办公带来的工作与生活界限模糊B.人工智能技术提高了生产效率C.职业培训促进了劳动者技能提升D.弹性工作制度增加了劳动者的自主性11、马克思主义的异化理论揭示了资本主义社会中劳动者与劳动产品、劳动过程等方面的异化现象。以下关于异化理论的描述，哪一项不准确？（）A.劳动者在资本主义生产中与自己的劳动产品相异化，劳动产品成为一种异己的力量B.劳动者在劳动过程中与自己的劳动活动相异化，劳动变得痛苦和压抑C.劳动者与人的类本质相异化，人的自由和全面发展受到限制D.异化现象只存在于资本主义社会，在社会主义和共产主义社会中不存在12、在马克思主义的理论框架中，意识形态具有相对独立性和反作用。以下哪种意识形态对社会发展的反作用较为明显？（）A.政治法律思想B.道德C.艺术D.宗教13、对于马克思主义的国家理论，以下关于国家的本质和职能的说法，不正确的是（）A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现B.国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具C.国家的职能只包括政治统治职能，不包括社会管理职能D.国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的14、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取15、马克思主义的意识形态理论认为，意识形态具有相对独立性和反作用。在当代社会，以下哪种意识形态现象体现了其相对独立性？（）A.某种意识形态与社会存在的发展完全同步B.落后的意识形态在新的社会条件下仍然存在C.意识形态总是适应社会存在的变化而立即改变D.意识形态对社会存在没有任何影响二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）简述马克思主义的文化理论的主要观点及对文化发展的指导。2、（本题5分）以马克思主义的观点探讨当代社会中的人口流动现象，以及其对经济社会发展的影响。3、（本题5分）从马克思主义的角度分析社会主义的社会稳定观，阐述社会稳定的内涵、影响因素和实现社会稳定的策略与方法。4、（本题5分）运用马克思主义原理，分析当代社会中义务教育均衡发展的现状和对策。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述马克思主义的历史唯物主义观点，分析其对理解人类社会发展规律的重要意义。2、（本题5分）随着人工智能等新技术的兴起，分析马克思主义关于人的本质和发展的理论，思考新技术对人类未来的影响。3、（本题5分）请全面论述马克思主义的社会进步标准理论，包括生产力标准、人的发展标准和社会全面进步标准的内涵和相互关系。4、（本题5分）探讨马克思主义的社会发展共同富裕理论，分析其对实现共同富裕推动社会发展的重要性。5、（本题5分）探讨马克思主义的创新理论，研究创新的内涵、类型和作用，思考在新时代如何推动理论创新、制度创新、科技创新和文化创新。四、材料分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）材料：“马克思主义的宗教观认为，宗教是社会意识形态的一种，是对社会存在的虚幻反映。”请结合宗教在不同历史时期和社会环境中的作用和影响，分析宗教产生和存在的根源，探讨在当代社会，如何正确对待宗教现象，引导宗教与社会主义社会相适应。2、（本题10分）材料：某地区生态环境遭到严重破坏，生物多样性减少。从马克思主义的生态观出发，分析人类应该如何保护生态环境，实现可持续发展。3、（本题10分）材料：“社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会