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文档简介
万以内的加法和减法第四单元1.加法课本第63~68页新人教版数学二年级下杨一梵抢先说:“我先算鸟类和爬行类!鸟类271种,爬行类122种,271+122=393种。”王鑫禾接着补充:“我把哺乳类加进去,哺乳类有31种,393+31=424种。”阳光明媚的湿地保护区里,梁复绛老师带着杨一梵、王鑫禾、肖家泽三位同学来做生态调查。看着展板上的动物数据,梁老师笑着说:“咱们来当小小统计员,算算湿地里这三类动物一共有多少种吧!”湿地动物统计小挑战作者:回口回数学故事(根据课本63页改编)导入肖家泽眨眨眼说:“我换了个顺序算,先算爬行类和哺乳类:122+31=153种,再加上鸟类:153+271=424种,结果是一样的!”梁老师满意地点点头:“你们都用万以内的加法算出了湿地三类动物的总种数——424种,都是合格的小小统计员!”重点重点难点新知进位加法算理精讲我国湿地共有鸟类和哺乳类多少种?1271+3127331+70+30=100200+100=3001+1=2300+2=302百十个4013相同数位对其从个位算起(满十进1)新知进位加法算理精讲我国湿地共有鸟类和哺乳类多少种?1271+31=302(种)答:我国湿地共有鸟类和哺乳类302种。回顾百以内的加法计算方法,万以内的加法计算要注意什么?巩固基础1.计算通关。2.列竖式计算。11855811118011111258639138926145+2711=271=1392789+60313921438+5279651=956(课本65页做一做)(课本65页做一做)3.某学校二、三年级学生喜爱的图书类别调查结果如下表所示(每人只投1票)。(1)一共有多少人喜欢文学类图书和科普类图书?(课本67页第3题)(2)请你提出其他数学问题并解答。258+336=594(人)答:一共有594人喜欢文学类图书和科普类图书。喜欢科普类图书的人数比历史类多多少人?
336-189=147(人)答:喜欢科普类图书的人数比历史类多147人。参与调查的总人数是多少?
258+336+189=783(人)答:参与调查的总人数是783人。)(课本67页第3题)(课本67页第4题)(课本67页第4题)4.连一连。能力提升草坪村农业生态园某一天上午接待游客249人,下午接待的游客比上午多91人。下午接待游客多少人?这天一共接待游客多少人?下午接待游客人数:上午有249人,下午比上午多91人249+91=340(人)全天一共接待游客人数:249+340=589(人)答:下午接待游客340人,这天一共接待游客589人。培优思维(课本68页第8题)(课本68页第8题)2581414105交流总结作业2、A号本改编67页第3题1、完成课
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