61《认识小数》（课件）-三年级下册数学人教版

第一课时

认识小数（人教版）三年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标结合实际情境认识小数，初步理解小数的意义，能正确读、写小数。知道用“米”作单位、用“元”作单位的小数的实际含义。0102经历“观察情境→直观感知→意义建构→应用拓展”的过程，提升观察、归纳与解决问题的能力。03让学生初步感知小数在生活中的作用，感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。温故孕新1.把下面的数分分类。分数整数1153310121100温故孕新2.用分数表示涂色部分。1102100把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，可以用分数表示。情境导入我们以前学过整数和分数，举几个整数和分数的例子。整数有0、1、2、3……分数有

、

、……1234110

我们以前学过的数，像0、1、2、3、4这样的数是整数，像

、

、

这样的数是分数。下面这样的数你见过吗？1234110合作探究

探究1学习小数的读法合作探究像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。合作探究3.45整数部分小数部分小数点先自己读一读3.45，想想小数点左边的部分和右边的部分读法一样吗？合作探究读作：三点四五3.45整数部分小数部分小数点按整数的读法来读依次读出每个数位上的数字读作点三点四五合作探究3.450.852.6036.6读作：三点四五读作：零点八五读作：二点六零读作：三十六点六谁能试着读一读这几个小数？合作探究你还在哪里见过小数？写一写。28.35元

写小数时，先写整数部分，再写小数点，最后写依次写出小数部分的数字。合作探究

探究2理解一位小数的意义合作探究小华身高1米3分米。只用“米”作单位怎样表示？合作探究1米是1米，3分米是多少米?1米把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米合作探究把1米平均分成10份，每份是1分米。1米1分米1分米是1米的

。1101分米是

米，

也可以写成小数0.1米。1101分米=米=0.1米110合作探究1米1分米

米1100.1米3分米米（

）（

）

（

）米3个1分米3个

米1101033个0.1米0.3合作探究

小华的身高是1米3分米，超过1米了，只用米作单位应该如何表示呢？分小组交流。小组活动合作探究小华身高1米3分米。只用“米”作单位怎样表示？1米1米0.3米1米1米3分米写成小数是（）米。1.31米7分米写成小数是（

）米。想一想：5分米=米=（

）米合作探究1米1050.51.7（

）（

）合作探究通过互化，大家有什么发现？=0.1110=0.3310=0.5510小提示

小数是分数的另一种表现形式，十分之几的分数，可以写成一位小数。合作探究

探究3理解两位小数的意义合作探究小刚身高1米34厘米，只用“米”作单位怎样表示呢？把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米1厘米是1米的

11001100米0.01米合作探究小刚身高1米34厘米，只用“米”作单位怎样表示呢？1厘米1100米0.01米4厘米米（

）（

）

（

）米4个1厘米4个

米110010044个0.01米0.041米34厘米写成小数是（

）米。合作探究小刚身高1米34厘米，只用“米”作单位怎样表示呢？1厘米1100米0.01米4厘米米（

）（

）

（

）米10040.0434厘米34个1厘米34个

米1100米（

）（

）10034

（

）米0.3434个0.01米1.34合作探究通过互化，大家有什么发现？=0.011100=0.044100=0.3434100小提示

百分之几的分数，可以写成两位小数。变式深化

探究4理解两位小数的意义变式深化3

0.36

0.69

0.9变式深化1元等于10角。1角是

元，写成小数是0.1元。8角是（

）个1角，写成小数是（

）元。1元等于100分。1分是

元，写成小数是0.01元。5分是（

）个1分，写成小数是（

）元。1元8角5分写成小数是（

）元。110110080.850.051.85变式深化1元8角5分=1.85元

小数的整数部分表示元，小数点的第一位表示角，第二位表示分。十分之几写成一位小数，百分之几写成两位小数。巩固练习1.请读出下面这些商品的标价。6.64读作：六点六四9.85读作：九点八五2.55读作：二点五五19.18读作：十九点一八巩固练习2.谁的叶子？0.7元0.43米0.09米

元7厘米

米

米43厘米9厘米710431009100巩固练习3.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数

（

）

（

）小数

（

）

（

）6100.6321000.32巩固练习4.在下面的方框里填出合适的数。01230.30.81.41.82.12.7课堂小结回顾这节课你学到了什么？我认识了小数，还会读写小数了。我还知道十分之几是一位小数，百分之几是两位小数。板书设计

认识小数

3.4

5

读作：三点四五

整数部分

小数部分

小数点1分米=