高三英语二轮复习应用文讲评倡议书课件

月考应用文讲解

--倡议书

考情分析

分数段人数10-12分7人7-9分26人0-6分22人班级均分：6.54第五档(13-15分)完全达到预期写作目的

覆盖所有内容要点,表达清楚、合理；词汇和语法结构多样、准确、恰当;语言有个别错误,但为尽力使词汇和语法结构多样所致,完全不影响理解;有效地使用了语句间的连接手段,结构紧凑、意义连贯。第四档(10-12分)达到预期写作目的

覆盖所有内容要点,表达比较清楚、合理;词汇和语法结构比较多样,且准确、恰当;少数语言错误主要是因尝试词汇和语法结构多样化所致,不影响理解;有效地使用了语句间的连接手段,全文结构比较紧凑、竟义比较连贯。第三档(7-9分)整体而言,基本达到预期写作目的覆盖主要内容要点,少数内容表达不太清楚、合理;词汇和语法结构能满足要求;有一些语言方面的错误,不影响理解;应用简单的语句间连接手段,结构基本紧凑,意义基本连贯第二档(4-6分)未能达到预期写作目的

漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;词汇知识有限、语法结构单调;语言错误较多,影响理解,影响了对写作内容的理解;较少使用语句间的连接成分,结构不够紧凑,意义不够连贯第一档(1-3分)完全未达到预期写作目的遗漏大部分内容,写了很多无关内容:语法结构单调、词汇知识有限;语言错误很多,影响对写作内容的理解;缺乏语句间的连接成分,结构不紧凑,意义不连贯。0分未能传达给读者任何信息内容太少,无法评判:所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。假如你是李华。为迎接4月18日“世界遗产日”，你校将开展“保护世界文化遗产”主题活动。请你写一封倡议书，呼吁大家保护世界文化遗产。内容包括:1.文化遗产的意义;2.保护文化遗产的措施；3.呼吁保护文化遗产注意：1.词数80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。一、审题构思体裁倡议书人称第一人称（We）时态一般现在时要点一般将来时主题保护世界文化遗产1.简介文化遗产的意义；2.介绍保护文化遗产的做法

3.发起呼吁假如你是李华。为迎接4月18日“世界遗产日”，你校将开展“保护世界文化遗产”主题活动。请你写一封倡议书，呼吁大家保护世界文化遗产。内容包括:1.文化遗产的意义;2.保护文化遗产的措施；3.呼吁保护文化遗产注意：1.词数80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。二、谋篇布局P1倡议背景+发出倡议P2文化遗产的意义+保护措施①为迎接4月18日“世界遗产日”；②学校开展“保护世界文化遗产”主题活动；③代表学生的名义，发起倡议P3再次呼吁5问题一：书写潦草，卷面脏乱6问题二：字数不够问题三：句式过于简单7问题四：语言错误较多，影响理解8问题五：审题不清，缺要点问题六：措施笼统，无具体做法9AProposalonProtectingCulturalHeritageDearfellowstudents,WithWorldHeritageDayapproaching,ourschoolislaunchingacampaign(n.运动)toprotectculturalheritage,whicharesymbolsofourbrillianthistoryandhumanwisdom(n.智慧).Facedwithdamage(n.损害)tosomehistoricalsites(历史遗址),weshouldtakeimmediateaction.Onlybylearningtheirstoriescanwetrulyvalue(v.珍视)them.Besides,sharingshortvideosonlinewillhelpraisepublicawarenessofprotection.Whatisstronglyadvocatedisthatwecan’tdamagerelics(n.遗产)orwriteonancientwalls.Itisourshareddutytoprotectthesetreasures(n.宝藏).Let’sactnow!(87words)Yourssincerely,LiHua范文赏析10实战演练11

假定你所在的城市正在开展创建美丽城市的活动，请你以学生会的名义写一份倡议书，内容包括：1.活动目的；2.倡议内容；3.发起倡议。注意：1.词数80左右。2.可适当增加细节，使行文连贯。

1.体裁：倡议书

2.人称：第一人称（we)3.时态：一般现在时态4.主题：创建美丽城市

5.要点：

Para1:介绍活动背景与目的；Para2:提出具体倡议措施；Para3:发起呼吁，号召行动1.点明活动背景与目的；2.提出具体倡议内容

3.发起呼吁审题：写作提纲:12AProposalonBuildingaBeautifulCityDearfellowstudents,Withthecampaignof

【活动名称】approaching,ourschoolislaunchingameaningfulactivity,whicharesymbolsof________and________.【目的/意义】Facedwith________【问题】,weshouldtakeimmediateaction.Onlyby________【措施一】canwetruly________.Besides,________【措施二】willhelpraisepublicawarenessof________.Whatisstronglyadvocatedisthatwecan’t/should________or________.【措施三】Itisourshareddutyto________.Let’sactnow!Yourssincerely,TheStudents’Union13AProposalonBuildingaBeautifulCityDearfellowstudents,Withthecampaignofbuildingabeautifulcityapproaching,ourschoolislaunchingameaningfulactivity,whicharesymbolsofabetterlifeandagreenenvironment.Facedwithpollutionandlittering,weshouldtakeimmediateaction.Onlybyprotectingourenvironmentcanweenjoyahealthylife.Besides,sharinggreenideasonlinewillhelpraisepublicawarenessofbuildingbeautifulcity.Whatisstronglyad