2026年新疆中考历史试卷

新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初中学业水平考试新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团历史试题卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.大约在一万年前，中国境内的人类在大江南北和大河上下播下了中华文明以农为本的基因。下列能印证这一观点的是A.北京人制作的工具 B.先民栽培的稻粟黍C.炎帝和黄帝的发明 D.尧舜禹实行的禅让2.东周天子仍有“共主”的名义，却已无力控，则诸侯，齐、宋、晋、秦、楚、吴、越等国陆续加入争欧行列，形成多个政治权力中心。这说明东周时期A.社会动荡加剧 B.经济发展持续C.思想学术繁荣 D.科技文化进步3.研究朝代帝系表是了解历史的途径之一。你能从下表中获得的有效信息是秦朝帝系表A.秦国建立县制 B.秦国完成统一C.秦朝疆域范围 D.秦朝存亡时间4.祖冲之在研究圆周率时，用算筹进行成千上万次演算；编制《大明历》时，他不仅参考前人记录，还结合了自己多年的实际观测数据。这表明祖冲之A.爱憎分明，采笔直书 B.遵循规律，因地制宜C.治学严谨，注重实践 D.忠于职守，公正无私5.直到清代，藏文史料在提到文成公主人葬时，还描述她带去了“书典三百又六卷”“术数书三百卷”“工艺六十法”“四百又四医方”“诸种造食器皿”等。由此可知，文成公主人藏A.增加了社会各阶层的流动 B.加强了对西北边疆的有效管䑪C.推动了国际性大都市形成 D.促进了当地经济和文化的发展6.宋神宗时，有大臣敢于当面对皇帝说出“（天子）与士大夫治天下”的话。这从侧面体现出宋朝A.文官地位提升 B.财政支出增加C.社会秩序稳定 D.行政效率低下7.绘制示意图有助于同学们认识历史发展的基本规律和大趋势。下图反映的历史大趋势是A.政权并立 B.社会变革 C.国家统一 D.重心南移8.清朝初期的军国大事由议政王大臣会议讨论决定。大家都有发言权，对皇帝不满也常公开口出怨言。雍正年间，这种情况发生改变的原因是A.军机处的设置 B.官僚机构的膨胀C.文字狱的实行 D.闭关政策的实施9.它们由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进人内陆腹地，在中国封闭的社会体系上截开了大大小小的窟窿。通过这些窟窿，中国被卷人了资本主义世界市场。这里的“它们”是指A.割地赔款 B.开埠通商 C.设翻译馆 D.划使馆界10.这是20世纪初期“中国第一个最具有重大历史意义的重大历史事件，还可以说是自秦统一以来中国历史最伟大的一次历史性转折”。这一事件是A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.北伐战争11.中国从一穷二白到开始改变工业落后的面貌，从初步形成独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系、再到跃升为世界第一制造业大国，这些成就起步于A.土地改革的完成 B.三大改造的基本完成C.“一五”计划的实施 D.“八字”方针的实施12.学会在具体的时空条件下考察历史是历史课程的要求。观察下面时间轴，它反映了A.祖国大陆获得统一 B.“和平统一、一国两制”方针形成C.中国人民洗雪了百年国耻 D.党和政府维护国家统一的坚定决心13.明确指出了无产阶级解放的条件、共产党的性质和基本任务，提出了消灭私有制，推翻资产阶级和实现共产主义主张的是A.（人权宣言） B.（资本论）C.（共产党宣言） D.（和平法令）14.右侧漫画〈向凡尔登进发〉印在1916年法国发行的明信片上。寓意德军来势汹汹、信心满满，但终将失败。漫画指向的战役发生在A.普法战争期间B.第一次世界大战中C.第二次世界大战中D.冷战对峙期间15.某九年级历史学习小组利用AI技术围绕“玻利瓦尔”“印度非暴力不合作运动”“非洲年”开展深度学习。该小组学习的主题应是A.资本主义发展 B.民族解放运动C.社会主义运动 D.世界经济发展二、非选择题（木大题共3小题，其中第16小题13分，第17小题14分，第18小题18分，共45分）16.某校开展“星火初心同心向党”主题系列活动，请你参与并结合所学知识完成相关任务。（13分）（1）在“星火印记——追寻先辈足迹”研学活动中，同学们来到了以下地方。在介绍它们时请你概括说明：图1“会址”发生的事件标志着什么?图2“旧址”在抗战时期见证了什么?（5分）（2）在“同心向党——赓续红色血脉”主题海报设计大赛中，同学们展示了反映中国共产党人精神谱系的海报。请你从以下海报中任选两份，各举一例史事说明其精神内涵。（6分）（3）在“强国有我——书写时代答卷”演讲活动中，一位同学围绕“新时代党的治疆方略”谈了青年学生的责任担当。请你也按这样的句式，重新填写横线上的内容。（2分）我将会围绕“”（新时代相关内容）谈自己的责任担当。17.经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分）材料一（1）材料中的“规定”出自哪部法典?“敕令”反映出庄园经济具有什么特点?（3分）材料二明治政府创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建扶路；利用国家资金，创办了近代化的“模范工厂”，大力扶持和保护私人资本主义.———摘编自吴于度齐世荣《世界史－近代史（下卷）》（2）明治政府采取材料中措施的口号是什么?两国的做法对其经济产生的共同作用是什么?（4分）材料三在20世纪，以美国为旗手的当代资本主义形成了，其触发点是20世纪30年代世界经济大危机。……在这个背景下，罗斯福对自由资本主义的修正在美国出现，使美国成为当代资本主义的集大成者。——钱乘旦《风起云飞扬》（3）“罗斯福对自由资本主义的修正”的手段是什么?这对战后西方社会发展产生了什么影响?（4分）（4）综上所述、谈谈你对国家经济发展的认识。（3分）18.和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。九年级某班学生据此开展探究活动，请你参与完成。（18分）【探究一：和平寻踪】作为人类文明的经济带，它串起几千年东西方的农耕文明、草原文明、海洋文明……这条大道一直承担着中国与欧亚国家政治、经济、文化联系的重要职能。从永乐三年开始第一次出使至宣德八年结束最后一次航程，郑和“总率巨艓（zōng，船队）百般”，“浮历数万里，往复几十年”，到达亚非30多个国家和地区，创造了巨大的功绩。——武试《天下中国：世界文明交流互鉴的中国范式）（1）材料中的“这条大道”开辟于哪个朝代?依据材料并结合所学知识，郑和创造了怎样的功绩?（5分）【探究二：发展聚焦】（2）补充完成示意图中A、B处的成就。结合所学知识，归