小学一年级抗疫主题诗词朗诵稿_第1页
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文档简介

（开场：可配轻柔背景音乐，孩子们精神饱满，面带微笑）（领诵）亲爱的老师，同学们，（合诵）大家好！（领诵）当阳光洒满校园，我们本应牵手奔跑，（合诵）当鸟儿枝头歌唱，我们本应放声欢笑。（领诵）可是，有一天，来了个“小怪兽”，（合诵）它的名字，叫做病毒，悄悄四处游走。（甲同学）它很小很小，小得我们看不见，（乙同学）它很坏很坏，想让我们生病打喷嚏。（领诵）别怕，别怕！我们有许多好办法，（合诵）就像勇敢的小卫士，把病毒都赶跑！（甲小组）出门戴口罩，像给小嘴巴安个小城堡，（乙小组）病毒想进来，哼！没门儿，进不了！（甲同学）勤洗手，手心手背搓搓搓，（乙同学）肥皂泡泡来帮忙，细菌病毒都赶跑。（合诵）常通风，新鲜空气吹进来，（合诵）多喝水，身体棒棒真厉害！（领诵）我们还要记得，没事不乱跑，（合诵）不聚会，不打闹，安静在家也很好。（甲同学）看，白衣天使阿姨，穿上了厚厚的铠甲，（乙同学）她们是最美的逆行者，把危险留给自己呀。（甲小组）警察叔叔阿姨，社区的叔叔阿姨，（乙小组）还有志愿者叔叔阿姨，他们都在保护我们呀！（领诵）他们是英雄，是我们学习的好榜样，（合诵）我们向他们致敬，说声：您辛苦了！（甲同学）虽然不能天天见面，我们的心儿紧紧相连，（乙同学）隔着屏幕学习，我们一样认真努力。（领诵）我们相信，阳光总会驱散乌云，（合诵）我们相信，春天一定会来到！（甲小组）我们是小小花儿，在阳光下茁壮成长，（乙小组）我们是小小勇士，勇敢把病毒抵抗！（领诵）勤锻炼，强身体，病毒见了把头摇，（合诵）爱学习，长本领，长大为国立功劳！（领诵）加油，中国！加油，我们！（合诵）我们都是抗疫小勇士，明天一定会更好！（全体）谢谢大家！---朗诵指导建议1.朗诵对象：小学一年级学生2.朗诵时长：约3-4分钟3.语速与停顿：整体语速稍缓，吐字清晰，注意句与句之间的自然停顿，韵脚处可适当强调。例如“病毒病毒，是个小怪兽（稍顿），它的名字（顿），叫做病毒（顿），悄悄四处游走。”4.语气与情感：*开头可略带一丝对校园生活的怀念。*提到“小怪兽”时，语气可以略带夸张和一点点“小紧张”，但很快转为坚定。*讲述防护措施时，语气要活泼、有力，充满自信。*赞美白衣天使和工作人员时，语气要真诚、敬佩。*结尾部分，要充满希望、力量和自豪感。5.动作设计（可选）：*“戴口罩”：双手在口鼻前做戴口罩状。*“勤洗手”：双手做搓洗动作。*“常通风”：双手向两侧打开，做开窗状。*“致敬”：右手放于左胸前或行少先队礼。*“加油”：双手握拳，向上举起。6.分组与领诵：可以根据班级人数灵活安排领诵和分组，让每个孩子都有参与感。领诵的同学声音要洪亮，有感染力。7.服装：整洁的校服即可，体现小学生的精神风貌。8.背景音乐：选择轻柔、积极、略带童趣的纯音

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