北师大版六年级语文单元综合测试题

北师大版六年级语文单元综合测试题亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信你们一定积累了不少知识，也提升了语文素养。现在就来展示一下吧！这份测试题将帮助你回顾所学，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，书写工整。（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用(35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)kuíwú()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()kāncè()jīngzhàn()tuǒtiē()qīliáng()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他在田间小道上踱（dùduó）步，思考着解决问题的方法。2.妈妈把刚买的蔬菜放进了冰箱的冷藏（cángzàng）室。3.我们要学习革命先辈不屈不挠（ráonáo）的精神。4.他的话像一颗重磅炸弹，在人群中引起了轩然大波（pōbō）。(三)查字典，按要求填空。(3分)“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选第（）种解释；在“幽思”中应选第（）种解释。(四)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()慨()辨()躁()既()概()(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然起敬完()归赵同()共济不()思索()钉()铁玲珑()透雪中()()精()填()造句：_________________________________________________(六)选词填空。(4分)激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常（）。2.我们用（）的掌声欢迎新老师。3.（）的阳光炙烤着大地。4.台风过后，（）的海风依然在呼啸。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________4.这件事让我很感动。（改为反问句）_________________________________________________(八)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1.“写文章要做到‘有物有序’。‘有物’就是要有内容，‘有序’就是要有条理。”这句话是正确的。()2.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好，是因为它写出了春天的颜色。()3.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。()4.“我们要学习他那种刻苦钻研的精神和认真学习的态度。”这句话没有语病。()二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《只有一个地球》片段，回答问题。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1.这段话主要写了什么内容？(2分)_________________________________________________2.文中“本来”一词能否去掉？为什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________3.举例说明“生态灾难”有哪些？（至少举两个例子）(4分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这段话，你有什么感想？(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)抬起头来做人那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块、五十块。”妈妈于是问：“我们家也捐一百块吗？”小男孩摇摇头，说：“不，妈妈，我们捐五块钱就够了。”妈妈有些疑惑，问：“为什么呢？”小男孩说：“老师说，捐多捐少都没有关系，重要的是心意。但同学们都捐那么多，我……”他的声音小了下去。妈妈说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们家虽然不算富裕，但我们也应该量力而为，把我们的心意带到就好。”小男孩听了妈妈的话，抬起头，眼神变得坚定起来。第二天，他把筹款卡交给老师时，坦然地说：“老师，这是我和妈妈的一点心意。”老师接过那张筹款卡，看了看上面的五块钱，又看了看小男孩坚定的眼神，点了点头，说：“你做得很好。”多年后，小男孩成了一位著名的企业家。他常常在公开场合说：“那一次筹款，让我懂得了什么是真正的慈善。不是看你捐了多少钱，而是看你有没有那份心，有没有尽自己最大的努力。更重要的是，在任何时候，都不要看轻自己，要抬起头来做人。”1.给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)（1）量力而为（）A.测量B.估计C.按照（2）坦然（）A.心里安定B.平安，没有顾虑C.坦白2.小男孩为什么开始时想捐五块钱，后来又“眼神变得坚定起来”？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.妈妈对小男孩说的话，你认为最关键的是哪一句？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.文章题目“抬起头来做人”有什么深刻含义？(3分)__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇文章，你有什么感想？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)生活是一本打开的书，处处充满了启示。一件小事，一句格言，一幅漫画，一次经历……都可能让我们深受启发，懂得道理。请以“一件给我启示的事”为题，写一篇记叙文。要求：1.要把事情的经过写具体，重点写清楚这件事带给你的启示。2.语句通顺，感情真实，有自己的见解。3.字数在450字左右，书写工整，不写错别字。---参考答案及评分建议（仅供阅卷老师参考）一、积累与运用(35分)(一)(8分，每词1分)魁梧璀璨翱翔推荐勘测精湛妥帖凄凉(每错一字该词不得分)(二)(4分，每小题1分)1.duó2.cáng3.náo4.bō(三)(3分，每空1分)山(或：幺)6(或：8)AC(前两空若学生按不同查字法规则填写，只要合理即可)(四)(4分，每词0.5分)略(答案不唯一，合理即可)(五)(5分，每空0.5分，造句1分)肃然起敬完璧归赵同舟共济不假思索斩钉截铁玲珑剔透雪中送炭精卫填海(造句略，要求用词准确，句子通顺)(六)(4分，每空1分)1.激烈2.热烈3.强烈4.猛烈(七)(6分，每小题1.5分)1.强大的敌人被我们打败了。2.小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。3.示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。(用上拟人即可)4.难道这件事不让我很感动吗？(或：这件事怎能不让我很感动呢？)(八)(4分，每小题1分)1.√2.×(不仅写出颜色，更写出了动态和生机)3.√4.√二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)地球的自然资源是有限的，如果人类不加以保护和节制，将会带来严重后果。(意思对即可)2.(3分)不能去掉。(1分)“本来”一词强调了这些资源原先的可再生性，而现在因为人类的破坏变得不可再生了，突出了人类行为的危害性。(2分，意思对即可)3.(4分)示例：水土流失、土地沙漠化、空气污染、水污染、生物多样性减少等。(每例2分，写出两个即可)4.(3分)示例：我们要珍惜地球资源，保护生态环境，从我做起，从现在做起。(言之有理即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分，每小题2分)(1)B(2)B2.(4分)开始时因为看到同学捐得多而感到自卑，觉得自己捐得少。(2分)听了妈妈的话后，明白了捐多捐少不重要，重要的是心意和量力而为，所以变得坦然和坚定。(2分，意思对即可)3.(4分)“不要低头……要抬起头来做人。”(或类似意思的句子，2分)因为这句话点醒了小男孩，让他明白了不应因贫富而自卑，要保持尊严，坦然面对。(2分，意思对即可)4.(3分)无论身处何种境遇，都要保持自信和尊严，不看轻自己，坦然、正直地做人。(意思对即可)5.(3分)示例：真正的慈善在于心意和尽力，而非金钱多少；做人要有骨气，要自信。(言之有理即可)三、习作(35分)评分标准：一等(30-35分)：内容具体，中心明确，启示深刻，语句通顺，感情真实，有自己的见解，书写工整，错别字少。二等