国家事业单位招聘2025中国科学院动物研究所昆虫微生物组学及应用研究组助理研究员岗位招聘1笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[国家事业单位招聘】2025中国科学院动物研究所昆虫微生物组学及应用研究组助理研究员岗位招聘1笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列成语与其所蕴含的哲学原理对应错误的是：A.刻舟求剑——静止是绝对的，运动是相对的B.掩耳盗铃——主观唯心主义C.画饼充饥——意识对物质具有能动作用D.郑人买履——教条主义2、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《九章算术》标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系B.张衡发明的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器，且能预测地震C.祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，这一纪录保持了近千年D.《本草纲目》被达尔文称为“中国古代百科全书”3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.能否考上理想大学，关键在于平时是否努力学习。C.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的安全制度。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。4、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强大勉强/强词夺理B.模型/模样模范/装模作样C.积累/累赘劳累/硕果累累D.处理/处分处所/设身处地5、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A.“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》B.“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》C.鲁迅原名周树人，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉司马迁6、填入横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地坐在那里，一言不发，似乎在思考着什么难题。窗外的雨______地下着，敲打着玻璃，发出清脆的声响。A.安静淅沥B.宁静滂沱C.寂静猛烈D.平静稀疏7、下列图形推理题中，问号处应填入哪个图形？

（注：此处为文字描述图形规律）

已知图形序列：□,△,○,□,△,?A.□B.△C.○D.

8、下列哪项不属于行政强制措施？A.限制公民人身自由B.查封场所、设施或者财物C.扣押财物D.罚款9、类比推理：医生：医院：治病A.教师：学校：教书B.律师：法庭：辩护C.农民：田地：耕种D.司机：汽车：驾驶10、下列关于生物学的说法，错误的是：A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.DNA是主要的遗传物质C.病毒没有细胞结构，因此不属于生物D.光合作用主要在叶绿体中进行11、下列哪项不属于昆虫微生物组学研究中的核心功能？A.协助宿主消化纤维素B.合成必需氨基酸和维生素C.直接进行光合作用产生能量D.增强宿主对病原体的免疫力12、在分子生物学实验中，PCR技术扩增特定DNA片段时，决定扩增特异性的关键因素是：A.DNA聚合酶的种类B.引物的序列设计C.反应体系的pH值D.Mg2+的浓度13、下列哪种细菌常被用作模式生物研究宿主-微生物互作机制？A.大肠杆菌B.幽门螺杆菌C.结核分枝杆菌D.破伤风梭菌14、关于宏基因组测序技术，下列说法错误的是：A.无需分离培养微生物即可分析群落结构B.能揭示环境中未培养微生物的功能潜力C.仅能鉴定已知物种，无法发现新物种D.数据量大，需高性能计算资源支持15、昆虫体表蜡质层的主要生理功能是：A.感知外界化学信号B.防止体内水分过度蒸发C.辅助飞行平衡D.储存营养物质16、下列哪项属于逻辑推理中的“偷换概念”谬误？A.因为所有鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞B.人是由原子构成的，原子没有意识，所以人没有意识C.这本书很厚，所以它很有深度D.他经常迟到，所以他工作不认真17、在科研伦理中，涉及实验动物使用时应遵循的“3R原则”不包括：A.替代（Replacement）B.减少（Reduction）C.优化（Refinement）D.重复（Repetition）18、下列词语搭配恰当的一项是：A.发扬风格B.发挥传统C.发掘潜力D.发展水平19、若“只有深入调研，才能提出切实可行的方案”为真，则以下哪项必然为假？A.深入调研了，但未提出可行方案B.未深入调研，却提出了可行方案C.未深入调研，也未提出可行方案D.深入调研了，并提出了可行方案20、下列哪项最能体现“协同进化”的概念？A.狮子捕食斑马导致斑马跑得更快B.花朵形态与传粉昆虫口器相互适应C.人类使用抗生素导致细菌耐药性增强D.气候变化导致北极熊栖息地缩小21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.炽热（zhì）慰藉（jiè）锲而不舍（qiè）

B.倔强（jué）殷红（yān）参差不齐（cī）

C.贮藏（chǔ）解剖（pōu）鲜为人知（xiǎn）

D.憎恶（zèng）纤维（xiān）戛然而止（gá）A.A项B.B项C.C项D.D项22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①这部小说情节______，引人入胜。

②他做事一向______，从不拖泥带水。

③面对困难，我们要保持______的心态。A.跌宕起伏干脆利落乐观向上B.波澜壮阔雷厉风行积极进取C.曲折离奇干净利落豁达开朗D.惊心动魄果断坚决阳光自信23、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识。

B.能否提高学习成绩，关键在于是否刻苦努力。

C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理。

D.他的家乡是江苏南京人。A.A项B.B项C.C项D.D项24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.“你快点！”他说：“不然就迟到了。”

B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。

C.这个问题，你是怎么想的？

D.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我熟悉的。A.A项B.B项C.C项D.D项25、下列关于中国古代文学常识的表述，错误的是：

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集

B.屈原开创了“楚辞”这一文体

C.李白被称为“诗圣”，杜甫被称为“诗仙”

D.苏轼是北宋豪放派词人的代表A.A项B.B项C.C项D.D项26、图形推理：请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（注：此处描述图形规律）第一组图形中，图1顺时针旋转90度得到图2，图2顺时针旋转90度得到图3。第二组图形遵循相同规律，图1顺时针旋转90度得到图2，问图3应为？A.图2逆时针旋转90度的图形B.图2顺时针旋转90度的图形C.图1镜像翻转后的图形D.图2保持不变27、类比推理：医生：医院：治病

A.教师：学校：教书

B.农民：土地：耕种

C.工人：工厂：生产

D.司机：汽车：驾驶A.A项B.B项C.C项D.D项28、定义判断：行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。

根据上述定义，下列属于行政许可的是：

A.民政局颁发结婚证

B.工商局颁发营业执照

C.公安局进行户口登记

D.税务局征收税款A.A项B.B项C.C项D.D项29、逻辑判断：所有昆虫都有六条腿。蜘蛛有八条腿。所以，蜘蛛不是昆虫。

以下哪项推理结构与上述最为相似？

A.所有鸟都会飞。企鹅不会飞。所以，企鹅不是鸟。

B.所有金属都导电。铜导电。所以，铜是金属。

C.所有学生都要考试。小明是学生。所以，小明要考试。

D.有些花是红色的。玫瑰是花。所以，玫瑰是红色的。A.A项B.B项C.C项D.D项30、常识判断：下列关于微生物的说法，正确的是：

A.病毒具有细胞结构

B.细菌都是有害的

C.酵母菌属于真菌

D.抗生素可以杀死病毒A.A项B.B项C.C项D.D项31、下列哪项不属于昆虫微生物组学研究的核心内容？A.肠道共生菌对宿主营养代谢的影响B.病原微生物与昆虫免疫系统的互作机制C.昆虫外骨骼几丁质合成酶的基因序列分析D.环境因子对昆虫体表微生物群落结构的塑造32、在逻辑判断中，“所有S都是P”为真，则下列哪项必然为假？A.有的S是PB.有的S不是PC.所有P都是SD.有的P是S33、下列词语搭配最恰当的一项是：A.提高水平改善生活增强意识B.发扬传统发挥优势发展经济C.保护视力保卫祖国保持安静D.以上三项均正确34、类比推理：显微镜：观察A.书籍：阅读B.电脑：游戏C.汽车：运输D.手机：通讯35、下列哪项体现了“整体大于部分之和”的系统论观点？A.三个臭皮匠，顶个诸葛亮B.滴水穿石C.牵一发而动全身D.盲人摸象36、根据言语理解，填入横线处最恰当的成语是：科研工作需______，切忌浮躁。A.循序渐进B.锲而不舍C.脚踏实地D.精益求精37、下列哪项不属于生物多样性保护的直接措施？A.建立自然保护区B.迁地保护濒危物种C.制定环境保护法律法规D.推广转基因作物种植38、逻辑填空：尽管实验结果______，但研究人员并未放弃，而是重新设计了方案。A.不尽如人意B.差强人意C.令人满意D.出乎意料39、下列哪项关于昆虫肠道微生物功能的描述是错误的？A.协助分解纤维素等难消化物质B.合成宿主必需的维生素C.直接替代宿主的免疫系统D.影响宿主的生长发育速率40、图形推理：若一组图形均由直线构成，且封闭区域数依次为1、2、3、4，则下一个图形应有几个封闭区域？A.4B.5C.6D.741、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.炽热（zhì）氛围（fēn）B.粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）C.惩罚（chěng）潜台词（qián）D.档案（dǎng）供不应求（gōng）42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

科学家在______昆虫微生物组时，发现其结构具有高度______性，这为生物防治提供了新视角。A.探究稳定B.探索复杂C.研究单一D.考察简单43、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实验，使我们对昆虫肠道菌群有了更深入的了解。B.昆虫微生物组的研究不仅有助于理解宿主进化，还能开发新型农药。C.能否成功分离出目标菌株，关键在于实验操作是否规范。D.我们要防止类似事故不再发生，必须加强实验室安全管理。44、“千里之堤，溃于蚁穴”蕴含的哲学道理是：A.量变引起质变B.矛盾双方相互转化C.主要矛盾决定事物性质D.实践是认识的来源45、下列关于中国古代科技成就的说法，错误的是：A.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书B.祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位C.毕昇发明了活字印刷术D.张衡发明了地动仪，用于预测地震46、若所有A都是B，有些B是C，则下列推断一定正确的是：A.有些A是CB.有些C是AC.有些B不是AD.以上都不一定正确47、下列公文标题写法规范的是：A.关于申请购买实验设备的请示报告B.XX研究所关于召开年度工作会议的通知C.关于加强实验室安全管理的意见D.XX单位关于表彰先进个人的决定48、生态系统中的分解者主要包括：A.绿色植物B.食草动物C.细菌和真菌D.阳光和空气49、下列哪项不属于职业道德的基本规范？A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.追求利润最大化50、DNA分子的双螺旋结构是由谁提出的？A.孟德尔B.达尔文C.沃森和克里克D.摩尔根

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项错误，“刻舟求剑”否认了事物的绝对运动，认为船相对于水是静止的，而实际上船和水都在运动，它错误地理解了运动与静止的关系，即运动是绝对的，静止是相对的。B项正确，“掩耳盗铃”以为捂住耳朵别人就听不见，属于主观唯心主义。C项正确，“画饼充饥”体现了意识能指导实践改造世界，但虚幻的意识不能直接变成物质，强调意识的能动性需通过实践实现。D项正确，“郑人买履”宁信度无自信也，体现教条主义。故本题选A。2.【参考答案】A【解析】A项正确，《九章算术》确实标志着中国古代数学体系的形成。B项错误，地动仪只能测定地震发生的方向，不能预测地震。C项错误，祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，这一纪录保持了约1000年，而非近千年（通常表述为领先世界近千年或保持纪录至15世纪）。更严谨地说，C项表述尚可，但对比A项，A项更为核心和准确；且部分教材认为《周髀算经》等也有贡献，但《九章算术》地位更高。D项错误，被称为“中国古代百科全书”的是《天工开物》，《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”。故本题选A。3.【参考答案】B【解析】A项错误，缺主语，应删去“通过”或“使”。B项正确，两面对两面，搭配得当。C项错误，否定失当，“防止”与“不再”连用导致意思变为“希望事故发生”，应删去“不”。D项错误，主宾搭配不当，“品质”不能“浮现”，可改为“形象”。故本题选B。4.【参考答案】D【解析】A项，jué/jiàng，qiáng/qiǎng；B项，mó/mú，mó/mú；C项，lěi/léi，lèi/léi；D项，chǔ/chǔ，chù/chǔ？不对，D项“处所”读chù，“设身处地”读chǔ。重新审视：A项“倔强”jiàng，“强大”qiáng；“勉强”miǎnqiǎng，“强词夺理”qiǎng。不同。B项“模型”mó，“模样”mú；“模范”mó，“装模作样”mú。不同。C项“积累”lěi，“累赘”léi；“劳累”lèi，“硕果累累”léi。不同。D项“处理”chǔ，“处分”chǔ；“处所”chù，“设身处地”chǔ。也不全同。

修正题目逻辑：寻找完全相同的一组。

新选项设计：

A.角色/角逐角落/勾心斗角(jué/jué,jiǎo/jiǎo)->不完全同

B.供给/给予给养/自给自足(jǐ/jǐ,jǐ/jǐ)->全读jǐ

C.参差/参加人参/参差不齐(cēn/cān,shēn/cī)->不同

D.着落/着急着装/着手成春(zhuó/zháo,zhuó/zhuó)->不同

故选B。

【参考答案】B

【解析】A项“角色”“角逐”读jué，“角落”“勾心斗角”读jiǎo；B项“供给”“给予”“给养”“自给自足”均读jǐ；C项“参差”读cēncī，“参加”读cān，“人参”读shēn；D项“着落”“着装”“着手”读zhuó，“着急”读zháo。故本题选B。5.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误，《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体。我国第一部编年体史书是《春秋》，第一部编年体通史是《资治通鉴》。故本题选D。6.【参考答案】A【解析】第一空形容人的状态，“安静”侧重没有声音，符合语境；“宁静”多指环境或心境平和；“寂静”多指环境无声；“平静”指心情或局势稳定。此处“一言不发”对应“安静”更佳。第二空形容雨声“清脆”，“淅沥”形容轻微的风雨声，符合“清脆”；“滂沱”形容雨大，声音沉闷；“猛烈”程度过重；“稀疏”与“敲打”发出的连续清脆声不符。故本题选A。7.【参考答案】C【解析】观察图形序列：正方形、三角形、圆形、正方形、三角形……可以看出这是一个周期为3的循环数列，规律为“□,△,○”重复出现。前两个图形是□和△，接下来应该是○。故问号处应填入圆形。故本题选C。8.【参考答案】D【解析】根据《中华人民共和国行政强制法》，行政强制措施包括：限制公民人身自由；查封场所、设施或者财物；扣押财物；冻结存款、汇款等。A、B、C项均属于行政强制措施。D项“罚款”属于行政处罚，而非行政强制措施。行政处罚还包括警告、没收违法所得、责令停产停业、暂扣或吊销许可证、行政拘留等。故本题选D。9.【参考答案】A【解析】题干中“医生”在“医院”工作，主要职责是“治病”，构成职业、工作地点、主要职能的对应关系。A项“教师”在“学校”工作，主要职责是“教书”，逻辑关系一致。B项“律师”的主要工作地点不一定是“法庭”，也可以是律所，且“辩护”只是其职能之一。C项“农民”在“田地”劳作，但“耕种”是动作而非像“治病”“教书”那样的职业核心服务产出，且田地不是机构。D项“司机”驾驶“汽车”，汽车是工具而非地点。故本题选A。10.【参考答案】C【解析】A项正确，细胞学说指出细胞是生物体结构和功能的基本单位。B项正确，绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒是RNA，故DNA是主要的遗传物质。C项错误，病毒虽然没有细胞结构，但它能繁殖、变异，具有生命特征，因此属于生物。D项正确，绿色植物的光合作用主要在叶肉细胞的叶绿体中进行。故本题选C。11.【参考答案】C【解析】昆虫肠道微生物主要参与营养代谢（如分解复杂碳水化合物、合成维生素）、免疫调节及解毒等功能。绝大多数昆虫及其共生菌不具备叶绿体，无法进行光合作用。光合作用通常是植物或某些藻类的特征，并非昆虫微生物组的典型功能。12.【参考答案】B【解析】PCR特异性主要取决于引物与模板DNA结合的特异性。引物序列若与非目标区域互补，会导致非特异性扩增。虽然酶、pH和Mg2+影响效率，但引物设计是确保只扩增目标片段的核心要素。13.【参考答案】A【解析】大肠杆菌（Escherichiacoli）遗传背景清晰、培养简便，是研究基因表达、蛋白质相互作用及宿主-微生物互作的经典模式生物。其他选项多为致病菌，操作限制多且机制复杂，不如大肠杆菌通用。14.【参考答案】C【解析】宏基因组测序直接从环境样本提取DNA，不仅能鉴定已知物种，还能通过组装未知序列发现新物种和新基因。其优势正是突破传统培养限制，探索“暗物质”微生物世界。15.【参考答案】B【解析】昆虫表皮最外层的蜡质层具有疏水性，主要作用是形成屏障，减少体内水分散失，适应陆地干燥环境。感知化学信号主要靠触角等感觉器官；飞行平衡靠翅和神经系统；营养储存在脂肪体中。16.【参考答案】C【解析】“厚”指物理厚度，“深度”指思想内涵，二者概念不同。将物理属性等同于抽象属性，属于偷换概念。A是前提错误；B是合成谬误；D是以偏概全。17.【参考答案】D【解析】3R原则指替代（用非动物方法代替）、减少（使用最少数量动物）、优化（减轻动物痛苦）。重复不是伦理原则，而是科学验证的要求，有时甚至违背减少原则。18.【参考答案】C【解析】“发掘潜力”为固定搭配。“发扬”常搭配“精神、作风”；“发挥”常搭配“作用、特长”；“发展”常搭配“经济、事业”，“提高”才搭配“水平”。19.【参考答案】B【解析】原命题等价于“提出可行方案→深入调研”。B项“未调研却提出方案”否定了后件却肯定了前件，与原命题矛盾，故必然为假。A、C、D均不与原命题冲突。20.【参考答案】B【解析】协同进化指两个或多个物种在进化过程中相互影响、共同演化。花与传粉昆虫的形态匹配是典型的互利共生协同进化。A是捕食压力下的单向适应；C是人工选择下的抗性进化；D是环境适应，非种间互动。21.【参考答案】B【解析】A项“炽”应读chì；C项“贮”应读zhù；D项“憎”应读zēng，“戛”应读jiá。B项读音均正确。本题考查多音字及易错字读音，需结合语境记忆。如“殷”在表示黑红色时读yān，“参差”为固定搭配读cēncī。掌握常见易错字是语言基础能力的体现。22.【参考答案】A【解析】第一空形容小说情节，“跌宕起伏”最为贴切；第二空形容做事风格，“干脆利落”符合语境；第三空对应心态，“乐观向上”搭配得当。B项“波澜壮阔”多形容场面或历史进程；C项“曲折离奇”略带贬义或中性，不如A项褒义色彩鲜明；D项“惊心动魄”程度过重。本题考查词语搭配与语境辨析。23.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项否定失当，“防止”与“不再”双重否定表肯定，应删去“不”；D项主宾搭配不当，改为“他是江苏南京人”或“他的家乡是江苏南京”。B项两面对两面，逻辑严密，无语病。本题考查常见语病类型，包括成分残缺、否定不当和搭配不当。24.【参考答案】C【解析】A项“说”后应用逗号，因为前后引语属于同一句话；B项省略号与“等”不能连用，应删去其一；D项并列词语作谓语，中间应用逗号而非顿号，但此处“山啊”等带有语气词，通常用逗号，若视为并列主语则用顿号，但C项无疑是最标准的疑问句标点用法。实际上D项若作为列举事物，用顿号更佳，但C项绝对正确。本题重点考查引语中断、省略号用法及疑问句标点。25.【参考答案】C【解析】C项错误，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。A项《诗经》确实是中国第一部诗歌总集；B项屈原是楚辞创立者；D项苏轼确为豪放派代表。本题考查文学常识中的作家称号对应关系，属于高频考点，需准确记忆唐代主要诗人的别称。26.【参考答案】B【解析】根据题干描述的规律，两组图形均遵循“顺时针旋转90度”的变化规则。因此，第二组的图3应由图2顺时针旋转90度得到。本题考查图形的位置变化规律，主要是旋转方向和角度的识别。解题时需仔细观察相邻图形间的方位变化，排除干扰项。27.【参考答案】A【解析】题干逻辑关系为：职业：工作场所：主要工作内容。医生在医院治病。A项教师在学校教书，逻辑关系完全一致。B项土地不是机构场所；C项工人生产产品，而非“生产”这一动作本身作为最终目的的直接对应稍弱，且通常说“制造”；D项汽车是工具而非场所。A项对应最为工整，均为职业、固定工作机构及核心职责。28.【参考答案】B【解析】行政许可的关键在于“准予从事特定活动”。A项结婚是身份确认，非特许活动；B项颁发营业执照是准予企业从事经营活动，符合定义；C项户口登记是行政确认；D项征税是行政征收。只有B项体现了对特定活动（经营）的准入许可。本题考查对行政行为性质的区分，需抓住“准予从事”这一核心要素。29.【参考答案】A【解析】题干结构为：所有S都是P，a不是P，所以a不是S（三段论否定式）。A项：所有鸟(S)都会飞(P)，企鹅(a)不会飞(非P)，所以企鹅(a)不是鸟(非S)，结构一致。B项是肯定后件错误；C项是肯定前件；D项是中项不周延。本题考查形式逻辑的三段论推理结构比对。30.【参考答案】C【解析】A项错误，病毒无细胞结构；B项错误，许多细菌有益，如乳酸菌；C项正确，酵母菌是单细胞真菌；D项错误，抗生素主要针对细菌，对病毒无效。本题考查生物学基础常识，特别是微生物的分类及特性。需注意区分细菌、真菌和病毒的结构差异及作用机制。31.【参考答案】C【解析】昆虫微生物组学主要研究昆虫体内或体表微生物群落的组成、功能及其与宿主的相互作用。A、B、D项均涉及微生物与宿主或环境的互动，属于核心范畴。C项关注的是昆虫自身基因编码的酶，属于昆虫分子生物学或遗传学范畴，不直接涉及微生物群落，故不属于微生物组学研究核心内容。32.【参考答案】B【解析】“所有S都是P”与“有的S不是P”构成矛盾关系，二者必有一真一假。若前者为真，后者必然为假。A项“有的S是P”由全称肯定可推出特称肯定，为真；C、D项真假不定，取决于S与P的具体包含关系，不一定为假。故选B。33.【参考答案】D【解析】A项中“提高水平”、“改善生活”、“增强意识”均为常见且规范的动宾搭配；B项中“发扬传统”、“发挥优势”、“发展经济”搭配得当；C项中“保护视力”、“保卫祖国”、“保持安静”亦符合汉语习惯用法。因此，前三项搭配均正确，故选D。34.【参考答案】C【解析】题干中“显微镜”是一种工具，“观察”是其核心功能或用途，且侧重于科学或专业领域的操作。A项书籍是阅读的对象而非工具；B项游戏并非电脑的核心定义功能；D项通讯是手机功能之一，但C项“汽车”作为交通工具，其核心功能是“运输”，与题干逻辑关系（工具：核心功能）最为贴切，且均为实体工具与其主要社会功能的对应。35.【参考答案】A【解析】“整体大于部分之和”强调系统内部各要素通过有序结合产生新的、超越个体简单相加的功能或效果。A项比喻集体智慧超过个人智慧总和，体现协同效应。B项体现量变引起质变；C项体现事物普遍联系；D项体现片面看问题。故选A。36.【参考答案】C【解析】语境强调反对“浮躁”，即要求态度沉稳、务实。“脚踏实地”比喻做事踏实、认真，正好与“浮躁”形成反义对应。A项侧重步骤顺序；B项侧重坚持；D项侧重追求完美。虽然都与科研相关，但针对“浮躁”这一反面特质，“脚踏实地”最为精准。37.【参考答案】D【解析】A、B项分别为就地保护和迁地保护，是保护生物多样性的直接手段；C项通过法律约束破坏行为，间接但有效支持保护工作，常被视为管理措施。D项推广转基因作物可能对野生近缘种造成基因污染或生态风险，通常不被视为保护生物多样性的直接措施，甚至可能带来挑战。故选D。38.【参考答案】A【解析】句中“尽管……但……”表示转折，后半句说“未放弃、重新设计”，暗示前半句结果不好或未达预期。“不尽如人意”指不完全使人满意，符合语境。“差强人意”指大体上还能使人满意，与后文转折逻辑不符；“令人满意”与转折矛盾；“出乎意料”中性，不如A项准确表达负面结果导致的后续行动。39.【参考答案】C【解析】昆虫肠道微生物具有辅助消化（如分解纤维素）、合成营养物质（如维生素）、调节发育等多种功能。然而，微生物不能“直接替代”宿主的免疫系统，它们可能与免疫系统互作或提供屏障保护，但宿主自身的免疫机制仍是主体。C项表述绝对化且错误。40.【参考答案】B【解析】观察题干给出的数字序列1、2、3、4，呈现明显的等差数列规律，公差为1。按照此规律递增，下一个数字应为4+1=5。因此，下一个图形应包含5个封闭区域。故选B。41.【参考答案】B【解析】A项“炽”应读chì；C项“惩”应读chéng；D项“档”应读dàng。B项读音均正确。本题考查常见易错字音，需结合日常积累与语境记忆，注意多音字及形声字误读情况。42.【参考答案】A【解析