筠连中学高二下期半期考试题-历史卷

筠连中学高二下期半期考试题——历史卷一、单项选择题。（每题1。5分，共32题48分）1.梭伦改革中打破贵族根据血缘门第的世袭特权垄断政权场面的关键性措施是（

）A．公布“解负令”B．恢复公民大会作为国家最高权利机构C．确立财产等级制度D．设立公民陪审法庭2.“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买”。这使秦国(

）A．废除了世卿世禄制度B．加强了各地经济联络C．促使地主制经济开展D．开展了商品经济3.北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没那么还田.……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业,身终不还。”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。"以下理解和材料相符的是A.政府分配的土地全部归农民所有B。国家将土地按人头平均分配C。国家将土地分成小块出售给农民D。耕种国家土地的农民需承担国家的租税役4．王安石在《河北民》诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织，输和官家事夷狄”，感慨他们生不逢时,“汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者①对冗兵冗官的不满②对田园生活的赞美③对唐代治世的向往④对北宋孱弱的无奈A．①②B．①③C．②④D．③④5。有人提出这样的质问：“罗马教皇有什么权利强行规定波希米亚农民和英格兰自由民必须用哪国语言祈祷，必须以何等精神学习耶稣的教导，必须为自己的放纵付出多少的代价……”这里的“人"最可能是（

)。A．古希腊的智者B．14世纪的人文主义者C．16世纪的宗教改革家D．理性主义的启蒙思想家6.“诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。”文中提到的诏书出自A．东周平王B．东汉光武帝C．曹魏文帝D．北魏孝文帝7．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习",“其弊害大不可测”，进而采取的措施是A。废除了封建领主土地所有制B。整顿财政金融以改善私人投资环境C．建立“样板”企业供私人企业效仿D将大量的国营企业转让给私人8.列宁说：“假设总的看一看1861年俄国国家全部构造的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步.这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这说明农奴制改革A。为资本主义开展扫清了障碍B.确立了资产阶级代议制C。促进了俄国的近代化D。阻止了革命在俄国的发生9．1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有假设近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。……亦可鉴也”。康有为的用意在于A．论证法国大革命的世界意义B．坚决光绪帝施行变法的决心C．促使光绪帝效法法国大革命D．阐述法国大革命的严重后果10.从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上根本是清政府的拥护者.1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是（

）A．科举考试制度的废除

B．清廷革新才能的丧失C．国内武装起义的推动

D．中日甲午战争的影响11。

梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。"省略的两字最可能是A。君主

B。民权

C。西学

D。科学12.以下内容摘自某论著的目录：“民主的源头"、“迥异于东方的法律制度”、“议会之母"、“驴象之争”、“一票共和”。据此判断该论著的名称可能是A．《东西方政治制度比较研究》

B．《西方国家政治制度论析》C．《古代西方政治制度透视》

D．《现代西方经济制度考量》13．从公元800年，教皇利奥三世为查理曼大帝加冕开场，在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持，这一现象从本质上反映当时的欧洲(）A．王权受到教权的制约B．王权神圣不可进犯C．国王相信“君权神授"D．教会主宰精神世界14。美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原那么在17世纪的成功施行,就难以想象英国社会如何可以在18、19世纪和平地实现现代化"。这里“新的原那么”是指(

）A．议会至上

B．和平渐进

C．自由平等

D．分权制衡15．18世纪中叶,责任制内阁确实立说明()①内阁权利增强，国王权利被逐步削弱②内阁对议会负责的制度形成③首相及内阁的权利来源于议会④议会对内阁不信任时，内阁须辞职或议会解散A．①②B．②③④C．②④D．①②③④16.1789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人"和“危险的改革”分别是指（)A．特权等级代表、增加赋税B．第三等级代表、实行宪政C．资产阶级代表、建立共和政体D．雅各宾派、推行恐惧政策17。历史学家评论某一政权,指出：“他的帝国实为新、旧秩序的混合.一方面，他改变国家的社会和经济构造，保存象征自由、平等、博爱的三色旗,是新秩序的保卫者；另一方面，他虽号称革命之子，实为开通专制的精神后裔，忽略主权在民而行绝对君权，强调平等而不重视自由，注重秩序和阶级."评论中的“他”是指何人（）A．建立法兰西帝国的拿破仑B．英国资产阶级革命中的克伦威尔C．背叛民国而称帝的袁世凯D．美国独立战争中的华盛顿18。一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得潮湿意大利土壤并使之恢复生气的每一滴大方的法国人鲜血的价值.但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人分开是一种宏大的、说不出的欢乐。”这段话反映出(）①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用②拿破仑的对外战争同时具有侵略性的一面③拿破仑战争促进了意大利民族意识的觉悟④拿破仑战争防止了波旁王朝复辟A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④19．《联邦党人论稿》指出:“假设美国继续维持当时‘权利首先是地域性的’政治构造,美洲必然两次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果.”上述材料反映的核心问题是联邦党人要求(

）A．维护各州的权利B．争取民族独立C．加强中央政府权利D．建立民主制度20.在某次历史课堂上，老师要求同学们对于伟人孙中山做出简要评价。以下是思维同学不自觉的站在不同的史学角度，做出了以下不同的评价：甲说：“他是民主革命的先行者。”乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。”丙说：“他是移风易俗的倡导者。”丁说:“他是中西方文明合璧的产物。后来老师指出以上四位同学的评价其实是站在四种史观来评价的：①革命史观②社会社会生活史观③文明史观④现代化史观。对甲乙丙丁四位同学所采用的史观对应正确的选项是(）A．甲①乙④丙②丁③B．甲②乙①丙③丁④C．甲③乙②丙①丁④D．甲①乙④丙③丁②21．解放战争时期，民主同盟等党派向结合国说明中国共产党实行了“给农民土地，实行保护工商业"等政策。其目的要让国际社会认识到A．中共在维护不同阶层的生存权、财产权B．中国共产党是中华民国合法的政党C．中共和民主党派已经结成政治同盟D．中国社会的人权已根本得到了保障22．胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚,赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！”'由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是

A．民权主义，民生主义B．民族主义，民权主义C．民族主义，民生主义

D．民权主义，民族主义23。按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于①惨重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的开展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求 A.①②③ B.②③④ C。①② D。③④24。有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行,后面随从的车乘几十辆，车上载满全部武装的卫士，力大而肌肉兴隆的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的本质是(）A.商鞅出行戒备森严B。商鞅变法使秦国富裕C。商鞅变法的阻力和困难D。商鞅奢侈浪费25。以下内容属于北魏孝文帝改革历史作用的是（） ①加速了北方各少数民族封建化的过程②促进了北方民族大交融③促进了以洛阳为代表的城市经济的繁盛④使农民的消费和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和开展 A。①② B。①②③ C.①②④D.①②③④26.王安石曾被誉为“中国十一世纪的改革家，在其推行的变法措施中，被近代资产阶级改进派梁启超称为“和今世所谓警察者正相类”的措施是（）A．募役法B方田均税法C．保甲法D将兵法27。王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是（） A.青苗法B。农田水利法C.均输法D。募役法28.王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有（） ①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③寓兵于农，减少军费开支④向农民贷款收取较低的利息 A。①②③④B.①②③ C.①②④D.②④29.王安石说：“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴，混乱之世虽有之亦不兴？盖用之和不用之谓也。”以下各项评述，符合引文内容和史实的是（）A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯贤B.他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当C。他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度D。他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济30.1521年有教皇代表和马丁路德辩论说信仰无法抚慰地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于A教会是否腐败B信仰是否有必要C《圣经》能否作为信仰的根底D信徒能否仅仅依靠信仰得救31。。废除农奴制度后，沙皇政府对司法机关进展了改革，废除过去了等级法院，建立了统一的各级法院，全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审讯程序受审.这说明俄国的司法改革A。贯彻了资产阶级的法治原那么B.保存了大量的农奴制烙印C.适应了沙皇专制统治的需要D。和农民愿望完全背道而驰32。英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命-—更准确地说是法国政治革命和英国工业革命-—的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口"。他强调的是A．法国大革命和英国工业革命的亲密关系B．欧洲在世界历史发开展中的作用和地位C．法国大革命和英国工业革命的世界意义D．政治进步和经济开展之间的关系筠连中学高二下期半期考试题--历史卷班级学号姓名得分33．（20分)读史使人明智。回忆历史上的重要改革和改革过程中的争论，可以获得很多启示。材料一杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪”.卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者缺乏多。"孝公曰:“善！” ——《史记》卷68材料二不管人们是否佩服秦国的成就，但必须承认这个成就：它在质和量的方面都大大地改变了中国的相貌，以致它可以名之为“革命"。 ——费正清《剑桥中国秦汉史》材料一记述的争论发生于何时？(2分）争论的本质是什么?（2分）在这场争论之后，秦孝公采取了什么重大举措?（2分）结合所学知识，从社会转型角度指出材料二中所说“革命”的主要表达（2分）材料三今君实（司马光）所以见者，以为侵官、惹事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某那么以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为惹事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多，那么固前知其如此也。——王安石《答司马谏议书》(2）材料三中所说的“人主”是指哪位皇帝？（2分)王安石变法期间采取了哪些措施“为天下理财"？（2分）为什么会引起一些人的“怨诽”？（2分)材料四荣禄、王文韶还在慈禧召集的御前会议上说:“大经、大法自有祖宗遗训,岂容轻改。”他们还说：“议院设而废君，大逆不道之事更多矣——-——---民主万不可设，民权万不可重，议院不可变通。" -—《中国近代政治制度史纲》第52页（3）根据材料四及所学知识，指出和荣禄、王文韶等相对立的政治派别、代表人物和主要政治主张。（4分）历史上的重大改革总和争论相伴，就此谈谈你的看法。(2分）34.材料一自明朝第五代皇帝朱瞻基下令闭关锁国以后，中国的封建专制社会就处于一种封闭的稳态建构；可以想像，假设没有外来的冲击，就只能这样綿延下去了，顶多是改朝换代而已，鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》一文中也曾写道：“有人论中国说，倘使没有带着新颖的血液的野蛮的侵入，真不知自身会腐败到如何！这当然是极刻毒的恶谑,但我们一翻历史，怕不免要有汗流浃背的时候罢。”——解思忠《中国国民素质危机》（1）结合史实简要评述材料一中关于中国近代化的观点。(8分)材料二1905年8月，孙中山在日本东京华侨和中国留日学生举行的欢送会上，指出：保皇派主张“各国皆由野蛮而专制，由专制而君主立宪，由君主立宪而始共和，次序井然,断难躐等”的爬行哲学完全是反乎进化之公理的。•••…他认为，中国人民按照进化哲学奋起革命，必能以异常之速度前进，不仅足以突驾日本,而且能超过西方.——赵璐《进化论和中国近代思想观念的变革》梁启起提出：“今日欲提倡民族主义，使我四万万同胞强立于此优胜劣败之世界乎？那么本国史学一科，实为无老无幼无男无士无智无愚无贤无不肖所皆当从事，观之如渴饮饥食，一刻不容缓者也。然遍览乙库（史馆）中数十万卷之著录，其资格可以养吾所欲、给吾所求者，殆无一焉。呜呼，史界革命不起,那么吾国遂不可救。悠悠万事，惟此为走。"——张越《进化史观对中国史学转型的促进和影响》(2)根据材料二,概括孙中山和梁启超的根本观点。（4分）并结合所学知识分析19世纪末20世纪初进化论在中国迅速传播的影响。（2分）题号123456789101112答案CCDDCDDCBBBB题号131415161718192021222324答案AADBA