《烛之武退秦师》统编版高一语文必修下册

烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——《战国策》导入打仗的最高境界：不战而屈人之兵。——《孙子兵法》一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——《战国策》“中国外交天团”名场面一二三语言建构与运用：了解《左传》和先秦散文，积累常用文言实虚词，概括全文内容；归纳词类活用、古今异义字、通假字、句式等知识。审美鉴赏与创造：了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。文化传承与理解：学习烛之武急国家之急、公而忘私和郑伯引咎自责的优秀品质。学习目标作者介绍左丘明（前502年~前422年）左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国都君庄人。史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。中国传统史学的创始人，中国史学的开山鼻祖，被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”，被尊称为“文宗史圣”、“经臣史祖”。左丘明的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。左丘失明，厥有《国语》——司马迁孔子挚友，两人曾乘车到周国都城，观览周国史籍，他品行高洁，为孔子所推崇《左传》全称

，又名

，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献。它是继《春秋》之后我国第一部

的

史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。它与公羊高的

、谷梁赤的

并称为“春秋三传”。《春秋左氏传》《左氏春秋》叙事详细编年体《公羊传》《谷梁传》文学常识特点：①善于描写战争和记述人物辞令记事条理清楚，详略得当；

②写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生，编年体国别体纪传体以国家为单位分别记叙历史，如《国语》、《战国策》等不间断地记叙各个时代的历史事件，如《史记》等史书体例以年代为线索编排有关的历史事件，如《春秋》《左传》等《春秋》第一部编年体史书《左传》第一部叙事详细的编年体史书《国语》第一部国别体史书断代体通史通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》《三国志》等《史记》第一部纪传体史书记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》《后汉书》等《汉书》第一部断代体史书《史记》第一部纪传体通史纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起的史书体例。通史断代史纪传体国别体纪事本末体编年体《史记》《汉书》《春秋》《国语》《通鉴纪事本末》预习检测春秋笔法夏五月，郑伯克段于鄢。——《春秋·隐公元年》一字寓褒贬微言有大义春秋笔法：不直接议论褒贬，寓褒贬于曲折的文笔之中。（如：赵盾弑其君。弑：指子杀父、臣杀君。--强烈谴责）微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。

鲁僖公三十年（公元前630年），晋国和楚国大战于城濮，结果楚国大败，晋国的霸业完成。在城濮之战中，郑国曾协助楚国一起攻打晋国，而且晋文公年轻时流亡到郑国，受到冷遇，所以文公把新仇旧怨加到一块，于两年后联合秦国讨伐郑国。郑伯闻讯后，派烛之武面见秦穆公，劝他退兵。此文即是记叙了这一历史事件。写作背景二、诵读氾（

）南

佚（

）之狐

缒（

）

朝（

）济

阙（

）秦

逢（

）孙

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）其乏困

杞（

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戍（

）

秦伯说（

）

失其所与，不知（

）

fányìzhuìquēgōngqǐpángyuèzhìzhāoshù

读准字音：秦师对象

：烛之武人物，春秋时郑国大夫

：退动词使动用法，使......退题目解读

：翻译烛之武使秦军撤退思考：本文主要围绕字展开为何“退”？壹谁去“退”？贰如何“退”？叁“退”的结果如何？肆各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑临危受命说退秦师迫晋退兵文章结构烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》分析当前郑国的形势，找到此次危机的突破口。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。因为

于：对（状语后置的标志）贰，有二心。数→动。贰于楚：状语后置军：驻扎。名词→动词晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在依附于晋的同时又亲附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。当前形势：秦晋围郑秦晋围郑形势图氾南为何要退？秦晋围郑国势危急晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。可否把“围”换成“袭”或者“攻”呢？古语云“十则围之，五则攻之”。用“围”字，暗示秦晋联军有十倍于郑的兵力，实力悬殊，渲染出兵临城下的紧张氛围。同时，“围”字表明了郑国国土面积狭小，国力有限，所以正面与秦晋两国对抗无异于以卵击石。为何要围？晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。晋侯、秦伯围郑，以（因为）其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。1.“无礼于晋”——晋公子重耳（后为晋文公）出亡至郑国，郑文公未以礼相待。2.“贰于楚”——楚国与晋国争霸，郑国最初怂恿楚国出战。城濮之战后，楚国落败。赵国又向晋国求和。这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。2.扩张争霸的野心秦国与郑国无直接的利益冲突①为秦师撤退埋下伏笔②两国军队没有驻扎在一起，为成功退秦师提供了可能性。实质：想要向外扩张领土1.秦晋的友好关系晋国1.以其无礼于晋与郑国有直接的利益冲突2.郑贰于楚两国合围，为何独“退秦”？与秦有谈判求和的可能与秦谈判拥有有利条件两国军队没有驻扎在一起，也就为烛之武的说服分化提供了有利条件。驻军的位置暗示了什么信息？烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》郑国国君为何会想到请烛之武帮忙？烛之武经历了怎样的一番思考？佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。听从军队佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中了！假如让烛之武去见秦伯，（秦国的）军队一定会撤退。”郑伯听从了佚之狐的建议。“师必退”表现出佚之狐对烛之武的了解与信任（慧眼识人），侧面衬托出烛之武的外交才能。佚之狐推荐为何是烛之武“退”？让，派遣国家正处于危难之际，面对国君的请求，烛之武一开始就接受了吗？他的态度发生了什么转变？

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。推辞尚且不能干什么了代词，这过错然而烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，也不能有什么作为了。”郑文公说：“我没有早早地重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。古代对男子的尊称先“辞”后“许”烛之武为何先“辞”？烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官）——冯梦龙《东周列国演义》被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。态度诚恳，勇于自责，并晓之以理烛之武最后为何又“许之”？深明大义，以国家利益为重烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》你将如何劝退秦军？现在是你的高光时刻！于是你夜缒而出，前去面见秦伯，劝说他撤兵。请务必完成你的使命！“夜缒而出”这个细节在文中有什么作用？结构上照应了前文的“晋侯、秦伯围郑”“国危矣”等内容。内容上表明形势已经相当危急，一触即发，展现出烛之武的献身精神。烛之武在这种危难时刻挺身而出，这是何等的英勇与爱国！许之，夜缒而出，见秦伯，这个时候你会选择？跪下苦苦哀求秦穆公站在秦穆公的立场考虑问题，处处为秦穆公着想，仿佛忘了自己是郑国人夜缒zhuì而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。名作状，在晚上用绳子拴着人从上往下送表修饰已经如果使……灭亡用办事的官员，代指秦穆公，表示恭敬夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您了。说退秦师烛之武为什么一见到秦伯就说“郑既知亡矣”?以退为进，迎合对方。一开始，烛之武使秦伯认为烛之武完全是站在秦国的立场上，承认郑国处于即将亡国的危险境地，示弱认输。这就引起秦伯对烛之武的好感，愿意听烛之武把话说完，这就为进一步说服秦伯提供了可能。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。意动，以……为边邑哪里增加形作名，边远的地方形→动变雄厚形→动变薄弱越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。君之所知也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为wèi晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，把……作为给予动作名，恩赐朝、夕：名作状在早上/在晚上渡河修筑防御工事东方道路上（招待过客）的主人外交使者供给缺少的资粮假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。夫晋，何厌之有？”既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。同餍，满足向东。名→状使…成为边界延伸，扩张侵损，削减从哪里使…..获利考虑句首语气词，表示希望，祈请晋国有什么满足的呢？它向东边已把郑国当作疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而使晋国获利，希望您好好考虑这件事吧！”第一步以退为进，迎合对方。品味烛之武的游说艺术“秦、晋围郑，郑既知亡矣。”烛之武使用副词“既”、句末语气助词“矣”，来透露出郑国必定灭亡的无奈心态，示弱认输，表明郑国不敢“以卵击石”，以便让秦伯放下警惕之心。第三步换位思考，以利相诱。品味烛之武的游说艺术舍郑利秦第二步阐明利害，动摇秦军。“存郑相当于为秦国在东边设置了一个接应点和补给站，对秦国来说只有好处。指出亡郑只是有利于晋国，秦国不但无利可图，而且只能眼看着晋国强大而自己相对被削弱。亡郑利晋第四步引史为例，挑拨秦晋。①从晋背信弃义的历史角度——“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，烛之武客观地追溯历史，劝说秦伯要“以史为鉴”。②从晋贪得无厌的必然角度——“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”，烛之武展望未来，劝说秦伯要“防患未然”。品味烛之武的游说艺术第五步推测未来，劝秦谨慎。品味烛之武的游说艺术先揭露晋国贪得无厌的本性，而后从地理位置的角度分析（从阙秦利晋的“企图”角度——“阙秦以利晋，唯君图之”），烛之武采用层层剥笋的策略，指出晋国在灭掉郑国之后，会向西进攻秦国，揭示出晋国的野心，提醒秦伯要“幡然醒悟”，不要“惹火烧身”。2.亡郑无利动摇（抓住心理）对秦3.舍郑有利利诱对秦4-5赐晋无利

阙秦利晋离间对秦1.淡化郑利示弱（以退为进）对秦分析利弊，转移矛盾现在未来，层层深入以情动秦、以利说秦、以史鉴秦贪心、戒心、疑心烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》你的谈判起到了怎样的效果，快来看看吧！退之果秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。通“悦”,高兴结盟守卫于是秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。烛之武说秦的结果①秦郑订立盟约；②秦国驻兵守郑。秦权衡利害，决定退兵，但却派人留守要塞，体现其老奸巨猾的一面。晋军退兵子犯请击之。公曰：“不可。微夫fú人之力不及此。因人之力而敝bì之，不仁；失其所与，不知zhì；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。没有那个人依靠损害自己的同盟明智用取代符合武德还是译文：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。怎样理解晋文公“不仁”“不知”“不武”三个退兵理由？不仁秦伯背盟，是不仁不义，但晋文公毕竟受恩于秦，你不仁我不能无义。此理由使晋文公占据了道德高地。是对现实情况的理性判断。失去同盟，不符合晋国长远利益。是对具体作战的精准考量。“以乱易整”，胜负难料，不打无把握之仗。表现出晋文公清醒的头脑和理智的判断，审时度势，春秋“霸主”风采可见一斑！恭喜你顺利完成任务！说理内容说理思路说理技巧秦晋围郑，郑既知亡现实：郑国脱困无望，秦攻郑有害，舍郑有益以“利”巧攻心理以退为进，消除戒备（讲究语言艺术）越国敝远，亡郑陪邻阐明利害，动摇秦军（善于分析利弊）舍郑无害，共其乏困替秦着想，拉拢利诱（善于揣摩心理）秦为晋赐，背信弃义历史：晋过河拆桥以“史”巧施离间以史为鉴，挑拨秦晋（善于利用矛盾）阙秦利晋，唯君图之未来：晋贪得无厌，恐将阙秦以“害”巧析形势推测未来，劝秦谨慎（善于转移矛盾）品味烛之武的游说艺术烛之武退秦师烛之武退秦师《左传》恭喜你，获得成就：机智的游说家。在历史上留下浓墨重彩的一笔！！分析人物形象礼贤下士，从谏如流

郑伯慧眼识英雄的伯乐

佚之狐当机立断、谨慎周密、善于决策，善谋利益

秦穆公清醒的头脑和理智的判断，成霸业者应有的隐忍不拔的胸怀和随机应变的谋略。

晋文公分析人物形象

烛之武请说出你的看法。人们在评价烛之武时，有人说他是一个“志士”有人称赞他是一个“勇士”有人指出他首先是一个“辩士”也有人说他具备这三种人的特点他以国家利益为重，出使秦营。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神展示了他的勇士性格。向秦伯陈述利害。实则为郑，表面上却处处为秦国着想。最终说服秦伯，使其退兵。分析人物形象志士勇士辩士“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。古往今来，有多少志士，哪怕命运、时代对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。作为新时代青年，我们应当以烛之武为镜，将小我融于大我，做德才兼备之人，于历史长河中展现不一样的光辉！临危受命：中国文人的使命担当《烛之武退秦师》写作素材与运用

选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备……适用话题

《烛之武退秦师》写作素材与运用苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。烛之武是一个深明大义的爱国志士，是一个直入敌营、无所畏惧的勇士，是一个机智善辩的外交家。他是一个志士。烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定。一个“退”字，尽显烛之武的才华。由于长期未能被重用，烛之武虽有牢骚与委屈溢于言辞，以至于以“今老矣，无能为也已”来推辞；但在强烈的爱国之心与责任感的驱使下，他最终以国家利益为重，出使秦师。这说明他是个深明大义的爱国志士。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕命运、时代对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。适用范围：爱国、责任、国家利益1.今老矣，无能为也已：2.共其乏困：4.秦伯说，与郑人盟：5.失其所与，不知：一、通假字同“矣”，语气词，了。同“供”，供给。同“悦”，高兴。同“智”，明智。知识总结二、古今异义古：从属二主，动词；

今：“二”的大写，数词。古：东方道路上的主人；

今：泛指设宴请客的主人。古：外交使者

今：指外出之人随身携带的物品。古：那个人；

今：尊称一般人的妻子。行李之往来微夫人之力不及此

若舍郑以为东道主贰于楚也  知识总结三、词类活用1.夜缒而出：2.朝济而夕设版焉：3.既东封郑，又欲肆其西封：4.晋军函陵，秦军氾南：5.与郑人盟：6.以乱易整，不武：7.共其乏困：8.越国以鄙远：9.邻之厚，君之薄也：名词→状语，在夜里名词→状语，在早上；在晚上名词→状语，在东边名词→动词，驻军名词→动词，结盟名词→动词，合乎武德形容词→名词，缺少的资粮形容词→名词，远地，边远的地方形容词→动词，变雄厚，变薄弱知识总结三、词类活用1.烛之武退秦师：2.既东封郑：3.若不阙秦，将焉取之：4.若亡郑而有益于君：5.阙秦以利晋：6.越国以鄙远：使动用法，使……撤退使动用法，使……成为边界使动用法，使……削减使动用法，使……灭亡使动用法，使……获利意动用法，把......当作边邑知识总结四、特殊句式判断句1.是寡人之过也（……也，表判断）2.邻之厚，君之薄也（……，……也，表判断）

状语后置1.以其无礼于晋，且贰于楚也（应为“于晋无礼”“于楚贰”）2.佚之狐言于郑伯曰（应为“于郑伯言”）3.若亡郑而有益于君（应为“于君有益”）知识总结宾语前置1.夫晋，何厌之有？（有何厌）四、特殊句式省略句1.省主语 

①（烛之武）许之 

②（烛之武）夜缒而出③（晋惠公）许君焦、瑕

④（秦伯）使杞子、逢孙、杨孙戍之2．省宾语 

① 敢以（之）烦执事（指灭郑之事或退兵之事）② 若舍郑以（之）为东道主（指郑国）八、知识检测①夜缒而出（连词，表修饰）②若亡郑而有益于君（连词，表顺承）③朝济而夕设版焉（连词，表顺承）④今急而求子 （才，连词，表顺承）五、重点虚词而①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋（代词，代晋国）②行李之往来，共其乏困（代词，代使者）③失其所与，不知（代词，自己的）④吾其还也（语气副词，表祈使语气，还是）其知识总结①子亦有不利焉（语气词，表陈述语气）②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何，为什么）③若不阙秦，将焉取之（兼词，于何，从哪里）五、重点虚词焉①以其无礼于晋（连词，因为）②焉用亡郑以陪邻（连词，相当于“而”，表顺承）③敢以烦执事/以乱易整（介词，拿，用）④若舍郑以为东道主（介词，把）⑤越国以鄙远 （表顺承，连词）以知识总结①今老矣，无能为也已（动词，干，做）②若