2025年度新闻记者职业资格考试新闻基础知识+新闻采编实务复习题及答案

2025年度新闻记者职业资格考试[新闻基础知识+新闻采编实务]复习题及答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1.新闻的本源是（）。A.事实B.趣味C.政治D.宣传答案：A2.“政治家办报”这一重要思想，最早是由（）提出的。A.马克思B.毛泽东C.邓小平D.江泽民答案：B3.新闻价值的构成要素中，最核心的要素是（）。A.时效性B.重要性C.接近性D.趣味性答案：B4.我国第一部新闻学著作《新闻学》的作者是（）。A.邵飘萍B.徐宝璜C.戈公振D.邹韬奋答案：B5.新闻事业的基本功能是（）。A.传播信息B.引导舆论C.提供娱乐D.刊播广告答案：A6.“用事实说话”是（）的主要特征。A.消息B.通讯C.评论D.调查报告答案：A7.新闻职业道德的核心原则是（）。A.客观公正B.及时迅速C.生动活泼D.服务受众答案：A8.新闻采访的基本方法是（）。A.开座谈会B.现场观察C.访问D.体验式采访答案：C9.新闻写作中，构成新闻稿的“脊梁”的部分是（）。A.标题B.导语C.主体D.背景答案：C10.在消息写作中，最常用、最基本的导语类型是（）。A.描写式导语B.评论式导语C.叙述式导语D.提问式导语答案：C11.新闻摄影的第一属性是（）。A.艺术性B.新闻性C.真实性D.思想性答案：B12.新闻编辑工作中，对新闻稿件进行分析、判断，以决定是否采用的过程是（）。A.稿件的选择B.稿件的修改C.稿件的配置D.稿件的校对答案：A13.新闻评论的“三要素”是论点、论据和（）。A.论证B.立意C.结论D.文采答案：A14.广播消息为突出广播特点，应特别注重（）。A.篇幅短小B.音响运用C.语言口语化D.结构简单答案：C15.深度报道的核心特征是（）。A.篇幅长B.时效强C.挖掘深D.故事性强答案：C16.下列媒体中，属于“第五媒体”的是（）。A.报纸B.广播C.电视D.移动网络媒体答案：D17.新闻侵权主要指侵害他人的（）。A.著作权和名誉权B.姓名权和隐私权C.名誉权和隐私权D.肖像权和荣誉权答案：C18.我国新闻单位实行的是（）。A.社长负责制B.总编辑负责制C.党委领导下的社长（总编辑）负责制D.董事会领导下的总经理负责制答案：C19.新闻线索的特点是（）。A.具体、完整B.概括、完整C.概括、简略D.具体、简略答案：C20.记者在采访中，为了核实事实，最可靠的方法是（）。A.多方求证B.查阅资料C.相信权威D.逻辑推理答案：A21.新闻背景材料的主要作用是（）。A.补充和烘托B.评论和抒情C.描写和叙述D.设问和反问答案：A22.新闻稿件的修改，首要的原则是（）。A.校正观点B.订正事实C.调整结构D.修饰文字答案：B23.制作新闻标题的基本要求是（）。A.准确、鲜明、生动、简练B.准确、华丽、对仗、押韵C.新奇、刺激、悬念、夸张D.全面、详细、专业、深刻答案：A24.新闻版面语言中，最能体现编辑评价态度的因素是（）。A.版面空间B.字符大小C.稿件位置D.线条花边答案：C25.广播电视新闻的线性传播特性，要求其稿件结构多为（）。A.倒金字塔结构B.金字塔结构C.时间顺序结构D.逻辑顺序结构答案：C26.现场报道对记者的首要要求是（）。A.形象好B.口齿清C.现场观察和描述能力D.掌握高端设备答案：C27.网络新闻编辑在整合信息时，常用的、区别于传统媒体的方式是（）。A.加花边B.做标题C.设链接D.配图片答案：C28.新闻舆论监督的生命在于（）。A.尖锐性B.时效性C.真实性D.建设性答案：C29.记者在隐性采访中，必须遵守的底线原则是（）。A.不涉及国家秘密B.不涉及个人隐私C.不涉及商业机密D.不涉及未成年人答案：A30.我国对突发事件报道的基本要求是（）。A.第一时间报道，力争第一落点B.统一口径，等待通知C.淡化处理，避免炒作D.只报结果，不报过程答案：A31.新闻稿中，直接引语的主要作用是（）。A.增加文采B.增强权威性和现场感C.节省篇幅D.表达记者观点答案：B32.新闻敏感是一种（）。A.天赋能力B.政治觉悟C.职业素养D.知识储备答案：C33.新闻真实性原则要求新闻报道必须做到（）。A.具体事实真实和整体事实真实B.局部真实和细节真实C.本质真实和艺术真实D.历史真实和现实真实答案：A34.新闻策划与制造新闻的根本区别在于（）。A.是否具有轰动效应B.是否主观能动C.是否尊重客观事实和新闻规律D.是否投入大量资源答案：C35.在灾难性事件报道中，新闻记者应特别注意（）。A.挖掘独家细节B.保护采访对象隐私和情感C.追求画面的冲击力D.第一时间归因答案：B36.解释性报道的重点在于（）。A.报道“是什么”B.解释“为什么”C.预测“会怎样”D.评论“对不对”答案：B37.新闻评论的新闻性，要求其必须（）。A.就事论事B.就事论理C.以理服人D.针砭时弊答案：B38.核实网络信息真伪，最不应采取的方式是（）。A.向权威部门或当事人求证B.对比多个独立信源C.相信拥有大量转发和点赞的帖子D.核查信息的原始出处答案：C39.记者招待会与新闻发布会的主要区别在于（）。A.举办主体不同B.提问方式不同（一问一答与自由提问）C.发布内容不同D.参与媒体级别不同答案：B40.“三贴近”原则是指贴近实际、贴近生活和（）。A.贴近时代B.贴近群众C.贴近基层D.贴近党答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.新闻事业的基本属性包括（）。A.社会属性B.文化属性C.政治属性D.经济属性E.信息属性答案：A,C,D2.新闻采访前准备工作主要包括（）。A.明确报道思想B.熟悉采访对象C.拟定采访提纲D.准备采访设备E.进行背景调查答案：A,B,C,E3.下列属于新闻侵权行为的有（）。A.未经核实报道他人犯罪B.出于善意但公开他人隐私C.合理使用他人已发表作品D.未经允许使用他人肖像用于新闻报道E.公正评论政府机关行为答案：A,B,D4.消息标题的构成形式主要有（）。A.主题B.引题C.副题D.提要题E.分题答案：A,B,C5.新闻编辑的“把关”作用主要体现在（）。A.政治把关B.事实把关C.文字把关D.价值把关E.技术把关答案：A,B,C,D6.电视新闻的传播优势主要体现在（）。A.强烈的现场感B.传播的及时性C.受众覆盖面广D.信息易于保存E.形象直观答案：A,B,E7.新闻写作中，常用的叙述方式有（）。A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙E.补叙答案：A,B,C8.下列属于新闻评论体裁的有（）。A.社论B.评论员文章C.编者按D.新闻述评E.专栏评论答案：A,B,C,D,E9.全媒体时代对新闻记者提出的新要求包括（）。A.掌握多媒体采编技能B.具备更强的信息筛选与核实能力C.拥有更快的反应和发布速度D.只需精通单一媒介报道E.具备与受众互动和运营的能力答案：A,B,C,E10.坚持新闻真实性原则，必须反对的错误做法有（）。A.合理想象B.以偏概全C.摆拍导演D.捕风捉影E.本质真实答案：A,B,C,D三、填空题（每空1分，共10分）1.陆定一关于新闻的定义是：新闻是新近发生的事实的______。答案：报道2.新闻工作的方针性原则包括党性原则、______原则和正面宣传为主原则。答案：真实性3.新闻采访的两种基本方式是______和书面采访。答案：口头采访4.新闻写作的基本规律是______。答案：用事实说话5.倒金字塔结构按新闻事实的______程度来安排材料。答案：重要6.新闻评论的写作一般包括引论、______和结论三个部分。答案：本论7.我国《新闻记者证管理办法》规定，新闻记者证每______年统一换发一次。答案：五8.新闻摄影构图的基本原则是突出主体、______、画面简洁。答案：揭示主题9.网络谣言传播的三个基本条件是模糊的______、社会关注度和传播渠道。答案：信源10.新闻发布制度的核心是保障公民的知情权、参与权、表达权和______。答案：监督权四、简答题（每题5分，共20分）1.简述新闻与宣传的主要区别。答案：新闻与宣传的主要区别在于：第一，出发点不同。新闻的出发点是满足受众的信息需求，宣传的出发点是满足宣传者自身的观点传播需求。第二，归宿点不同。新闻发布者发布新闻，除了传播信息外，对受众没有主观意图要求；宣传的最终目的是要人们理解、接受、支持某种主张、观点。第三，传播方式不同。新闻讲求客观平衡，宣传常带有主观倾向性；新闻重事实，宣传重观点；新闻重时效，宣传重时机；新闻重沟通，宣传重灌输；新闻可以多次传播，宣传通常反复传播。2.简述新闻记者在采访中提问的基本要求。答案：新闻记者在采访中提问的基本要求包括：第一，提问要具体。避免大而空的问题，便于对方回答和获取有效信息。第二，提问要简洁。问题明确，不含糊其辞。第三，提问要自然。营造良好的对话氛围，避免审问式或挑衅式提问。第四，提问要抓住关键。围绕报道主题和核心事实展开。第五，提问要因人而异。根据采访对象的身份、性格、文化水平等调整提问方式和内容。第六，要善于追问。对关键信息、模糊点或矛盾点进行深入挖掘。3.简述消息导语写作的基本要求。答案：消息导语写作的基本要求是：第一，突出最重要的新闻事实。将新闻中最有价值、最吸引人的部分置于篇首。第二，具备必要的新闻要素（何时、何地、何人、何事、何故、如何），可根据情况突出部分要素。第三，力求简短精炼，避免冗长和堆砌。第四，力求生动有趣，可适当运用描写、设问、对比等手法，但必须以事实为基础。第五，为全篇定下基调，与主体部分协调一致。4.简述新媒体环境下新闻真实面临的挑战。答案：新媒体环境下新闻真实面临的挑战主要有：第一，信息源混杂。自媒体、社交平台等信源众多，真假难辨，核实难度加大。第二，传播速度极快。虚假信息一旦发布，可能瞬间扩散，纠错成本高昂。第三，碎片化传播。信息被割裂、断章取义，容易导致整体失实。第四，后真相现象。情绪和观点有时比事实更能影响舆论，冲击了对事实的追求。第五，技术造假。深度伪造（Deepfake）等技术使得音视频造假更为逼真，挑战传统核实手段。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.案例：某地发生一起重大交通事故。甲媒体记者赶到现场后，拍摄了救援画面，采访了目击者和交警，当天发回题为《XX路段发生严重车祸，已致X死X伤》的消息，重点报道了事故基本情况、救援进展和初步原因。乙媒体记者也赶到现场，除报道事故本身外，还注意到该路段近年来已发生多起类似事故，于是深入调查该路段的设计是否存在缺陷、交通标识是否完善、交管部门日常管理是否到位等问题，一周后推出一篇深度报道《XX路段为何成为“夺命弯道”？》。问题：请结合案例，分析甲、乙两家媒体报道的异同，并阐述深度报道的特点和价值。答案：甲、乙两家媒体报道的异同：相同点在于，两者都报道了交通事故这一新闻事实，都遵循了新闻真实、客观的基本准则，都服务于公众的知情权。不同点在于：第一，报道时效不同。甲媒体是动态消息，追求第一时间发布；乙媒体是深度报道，需要更长的采访调查周期。第二，报道侧重点不同。甲媒体侧重报道“发生了什么”（What），即事故本身；乙媒体侧重探究“为什么会发生”（Why），即事故背后的深层原因。第三，报道功能不同。甲媒体主要履行信息传播功能；乙媒体在此基础上，更侧重于舆论监督和推动问题解决的功能。深度报道的特点和价值：特点：第一，题材重要性。通常关注重大事件或社会问题。第二，材料详尽性。需要大量、多方面的背景材料和事实证据。第三，内涵深刻性。不满足于报道表面现象，致力于揭示本质、剖析根源、追踪趋势。第四，体裁综合性。常综合运用叙述、描写、分析、评论等多种手法。价值：第一，社会认知价值。帮助公众更全面、深刻地理解复杂的社会现象。第二，舆论监督价值。通过深入调查，揭示问题，促进社会改良。第三，历史记录价值。为时代留下深刻的记录。第四，提升媒体公信力和影响力。优质的深度报道是媒体核心竞争力的体现。2.案例：某网络大V在其拥有数百万粉丝的社交媒体账号上发布消息称：“据内部人士透露，A公司生产的某批次婴幼儿奶粉含有害物质，已导致数名婴儿患病。”该消息迅速引发大量转发和恐慌，A公司股价应声大跌。后经市场监督管理部门全面检测并发布权威通报，该批次奶粉各项指标均符合国家标准，未检出有害物质，所谓“婴儿患病”也与该奶粉无关。该网络大V随后删帖，但未公开澄清和道歉。问题：请从新闻职业道德和法规的角度，分析该网络大V的行为存在哪些问题？面对类似网络传言，专业媒体和记者应如何应对？答案：该网络大V的行为存在以下问题：第一，严重违背新闻真实性原则。在未经核实的情况下，传播未经证实的“内部消息”，导致虚假信息扩散，是典型的传播谣言行为。第二，侵害企业合法权益。其不实言论直接导致A公司声誉受损和股价下跌，涉嫌构成商业诋毁或损害商业信誉。第三，扰乱社会秩序。制造并放大公共卫生安全领域的恐慌情绪，影响社会稳定。第四，违背职业道德。作为拥有大量粉丝的传播者，未尽到核实义务，且在真相澄清后未主动消除影响、承担责任，缺乏基本的媒体责任感。专业媒体和记者应如此应对：第一，保持专业冷静。面对耸动传言，首要原则是不盲从、不跟风、不炒作，坚守核实底线。第二，迅速启动核实程序。第一时间联系事件相关方，如涉事企业A公司、市场监督管理部门、医疗机构等权威信源进行交叉求证。第三，遵循权威信息源原则。在官方权威结论发布前，应谨慎报道，可做求证式报道，但必须明确信息状态（如“网传……，记者正在向有关部门核实”）。第四，及时发布权威信息。一旦获得权威调查结果，应迅速、准确、全面地发布澄清报道，以正视听，履行社会责任。第五，可进行后续反思报道。探讨谣言产生和传播的机制、危害，以及如何建立更健康的信息环境，提升公众媒介素养。六、论述题（每题15分，共30分）1.结合当前媒体融合发展的实际，论述全媒体时代新闻工作者应如何坚守和践行“四力”（脚力、眼力、脑力、笔力）要求。答案：在全媒体时代，坚守和践行“四力”是新闻工作者履行职责使命、应对时代挑战的必然要求。第一，增强“脚力”，深入全媒体新闻源头。全时代信息芜杂，但真正的新闻永远在现场。新闻工作者必须：1.坚持深入基层、深入群众、深入实际，获取第一手材料，避免“键盘采访”“电话采访”。2.拓展“现场”内涵。既要深入物理现场（事件发生地），也要深入网络现场（舆情发酵地），线上线下结合，全面把握事态。3.利用移动技术提升“脚力”效率，但技术不能替代亲历。第二，磨练“眼力”，提升全媒体信息洞察力。面对海量信息，需要：1.提升政治辨别力。善于从纷繁现象中把握本质，保持正确政治方向。2.提升新闻发现力。在复杂舆论场中敏锐捕捉有价值的新闻线索和趋势。3.提升信息鉴别力。能够快速核实、筛选、分析信息真伪和价值，特别是对网络信息的研判能力。4.提升视觉表达力。不仅要会看文字，还要能发现和运用图像、视频、数据可视化等多种元素。第三，深化“脑力”，强化全媒体思维与策划能力。全媒体传播需要系统思维：1.强化政治思维和理论思维，提升报道深度和思想性。2.强化用户思维。研究不同平台受众特点，进行精准生产和传播。3.强化产品思维。将新闻报道视为产品，进行全流程策划、制作、包装和运营。4.强化融合思维。打破媒介壁垒，思考如何对同一新闻素材进行多形态、多平台、差异化加工与分发。第四，锤炼“笔力”，创新全媒体表达与叙事能力。“笔力”在今天已扩展为全媒体表达能力：1.掌握多媒体叙事技能。能写、能拍、能录、能剪，适应文字、图片、音频、视频、H5、直播等多种形式创作。2.创新话语表达。善于运用网言网语等群众喜闻乐见的形式，同时保持专业水准，避免庸俗化。3.注重互动表达。善于通过评论、弹幕、社群运营等方式与受众互动，提升传播效果。4.坚守文字基本功。无论形式如何变化，准确、清晰、生动地传递信息始终是核心。总之，全媒体时代的“四力”是一个有机整体，要求新闻工作者既是专业的调查者、深刻的思想者，也是熟练的技术运用者和创新的传播者，最终目的是生产出更多有思想、有温度、有品质的新闻作品，更好地服务人民、引导舆论。2.试论“正面宣传为主”方针的内涵、理论依据及在实践中的把握原则。如何避免正面宣传可能出现的简单化、模式化问题？答案：“正面宣传为主”是我国新闻宣传工作必须长期坚持的基本方针，具有丰富的内涵、坚实的理论基础和明确的实践要求。内涵：正面宣传为主，是指新闻媒体要将报道和反映社会生活中积极、健康、光明的方面作为主要内容。其核心是：1.内容上，着力报道改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，报道人民群众的伟大奋斗和火热生活，报道先进典型和感人事迹，弘扬真善美，传播正能量。2.效果上，旨在鼓舞人心、凝聚力量、提振信心，促进社会稳定和谐，激发团结奋进的强大力量。它不回避问题和矛盾，但要求从积极、