江苏省泰州市泰兴市2025-2026学年八年级下学期期末物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏省泰州市泰兴市2025-2026学年八年级下学期期末物理试题一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.下列数据比较符合生活实际的是（）A.一个鸡蛋的重力约为50N B.空气的密度约为

C.一只足球的质量约为400g D.人双脚站立时对地面的压强约为1500Pa2.下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（）A.用金刚石做玻璃刀，是因为金刚石具有良好透光性

B.用泡沫塑料箱运送冰冻海鲜，是因为泡沫塑料的导热性好

C.用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好

D.用钢铁制轮船，是因为钢铁的熔点高3.下列关于力的说法中错误的是（）A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力

B.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状

C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用

D.“卵与石斗，糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力4.下列实例中为了增大摩擦的是（）

A.图甲：机器上安装滚动轴承 B.图乙：瓶盖上有凹凸不平的条纹

C.图丙：给门轴的合页加润滑剂 D.图丁：气垫船脱离水面5.如图为小华利用吸管进行的几个物理小实验。下列说法正确的是（）

A.图甲中将装满液体的玻璃瓶倒置，液体会从吸管流出

B.图乙中吸管的一端做得尖细，为了减小压强

C.图丙中将简易气压计从五楼移到一楼，管内的液柱下降

D.图丁中用吸管向两乒乓球中间吹气，两球向两边分开6.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A.汤姆孙发现了电子，说明了原子可分

B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙

C.蒸馒头时热气腾腾说明分子运动与温度有关

D.月球绕着地球转，说明地球是宇宙的中心7.用一根细线的两端分别固定乒乓球与大烧杯底部，注水浸没乒乓球后，将大烧杯底部一端垫高。乒乓球在水中的位置和所受浮力示意图正确的是（）A. B. C. D.8.如图，是在研究不在同一条直线上的两个力是否能平衡的操作图，在图示位置松手，观察卡片是否保持静止，可行的操作图是（）A. B.

C. D.9.对于下面四幅图中蕴含的物理知识，说法不正确的是（

）

A.图甲所示，该装置能直接测出探头所在位置液体压强的大小

B.图乙所示，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用

C.图丙所示，驱逐舰漂浮在水面上是由于它所受的浮力等于重力

D.图丁所示，船闸是利用连通器原理工作的10.如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）

A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B.小球在摆动过程中，所受重力的大小和方向不断改变

C.当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落

D.当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止11.如图所示，物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动，则下列说法中不正确的是（

）

A.甲图中地面对A的摩擦力大小为F B.甲图中B对A的摩擦力大小为F

C.乙图中地面对A的摩擦力为F D.乙图中B对A的摩擦力为F12.如图所示，物体A通过轻质弹簧和轻质细绳与小球B连接，初始时用手托住小球B，使弹簧处于原长，然后释放小球B。小球B下落到最低点的过程中，A始终未离开地面，B未与地面接触，忽略阻力影响。下列说法正确的是（）

A.物体A受到地面的支持力逐渐变大

B.物体A受到的重力与弹簧对A的拉力是一对平衡力

C.小球B的速度最大时，弹簧的形变也最大

D.小球B的速度最大时，其受到的合力为零二、填空题：本大题共8小题，共23分。13.日常生活中，我们通常说“铁锅”比“铁勺”重，“铁”比“棉花”重，前者指的是

，后者指的是

，其中属于物体的物理属性的是

。（以上三空均填物理量名称）14.如图，同学们表演“气球悬浮术”时，先用毛皮反复摩擦两个气球，随后两气球自动分开悬在空中，这是因为摩擦使气球带上

（选填“同种”或“异种”）电荷而相互排斥；接着老师用带电的气球靠近碎纸片，纸片被吸起，说明带电体能吸引

物体；最后他拿出一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近气球，气球被吸引，说明气球带的是

（选填“正”或“负”）电荷。

15.“一盔一带”行动要求骑车戴头盔、开车系安全带。头盔的内部材料松软，会减小撞击时头部所受的

（压力/压强）；轿车的安全带能防止人体由于

飞出车外，轿车的头枕能减轻

（前方碰撞/后方追尾）可能对人体造成的伤害。16.如图所示，汽车在水平地面上行驶，此时车厢内用细线悬挂的小球A和另一物块B均相对于车厢静止。则细线对小球A的拉力和球受到的重力

（是/不是/可能是）一对平衡力，汽车在做

（匀速/变速）运动，物体B受到摩擦力

（为零/不为零）。

17.如图甲所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样大小的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明滚动摩擦力

（选填“大于”或“小于”）滑动摩擦力。如图乙所示，用一水平推力推瓶子的下部，瓶子会沿桌面滑动；用同样大小的水平推力推瓶子的上部，瓶子会倾倒。这说明力的作用效果与力的

有关。

18.如图甲所示，质量分布均匀的30g的长方体物体，与水平桌面的接触面积是10cm2，它对桌面的压强为

Pa，若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强

（变大/变小/不变）；将该物体静止压在粗糙的竖直墙面上，如图乙所示，当撤去水平作用力F后，物体沿墙面竖直下落，忽略空气阻力，在此过程中，物体受

（重力/重力和摩擦力）作用。（g取10N/kg）

19.风力发电机的叶片和机翼类似，如图甲是风力发电机的叶片形状和风向图，当风正面垂直吹向静止的叶片时，从正面看，叶片A会向

（上/下）转动；如图乙是某款扫地机器人，工作时，内部转动的扇叶处，气体流速大，压强

，灰尘等杂物在

作用下被吸入机器人内部的集尘袋。

20.如图所示，完全相同的a、b两个长方体，竖直悬浮在密度为的液体中，受到的浮力分别为F浮a和F浮b，上下表面受到的压力差分别为∆Fa和∆Fb，下表面所受的压力分别为、，则F浮a

F浮b，∆Fa

∆Fb，

。（>/</=）

三、作图题：本大题共1小题，共3分。21.按照题目要求作图。(1)图甲中，是篮球在空中的运动轨迹，不考虑空气阻力，请画出篮球在A处的受力示意图。(2)图乙中，长方体A静止在粗糙斜面上，请在O点画出长方体A受到的摩擦力。(3)图丙中，画出小球受到的拉力和小球对竖直墙壁压力的示意图。

四、实验探究题：本大题共7小题，共35分。22.如图所示，小明利用20mL的注射器（有刻度部分的长度为10cm）、量程为30N的弹簧测力计、重为2N的小桶等器材估测大气压的值。(1)实验中测量的是大气对

（活塞/注射器筒）的压力；(2)实验中，他将注射器的活塞推到注射器筒的前端，立即在活塞另一端上挂上小桶，发现活塞匀速下滑；随后他重新将活塞推到注射器筒的前端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，在活塞上拴挂小桶，并向桶里逐渐增加沙子，当活塞刚开始滑动时，用测力计测出小桶和沙子的总重为21N；根据数据计算出大气压强是

Pa。(3)若另一组同学只有量程0~20N的弹簧测力计，则他们仅将小桶更换为重0.5N的小桶进行实验，该方案

（可行/不可行）。23.如图是我们在学习“分子动理论”和“静电现象”时做过的一些实验：(1)如图甲，将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开，这是

现象，为尽快达到实验目的，实验过程中

（可以/不可以）搅动玻璃瓶里的液体；(2)如图乙，收集分子间引力证据时，两个铅块端面应尽量

（粗糙/平整）；(3)在“观察带电物体间的相互作用”实验时，应选择较

（干燥/潮湿）的环境；24.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中：(1)如图甲、乙、丙中，让同一小车从同一斜面的顶端由静止滑下，可使小车到达水平面的速度

，三次实验中，小车最终都会停止运动，

（能/不能）说明物体的运动需要力来维持；(2)如图丁是小车在不同水平面上运动时速度与时间的关系图像，其中表示小车在木板表面上运动的是图线

（a/b/c）；分析小车运动距离与阻力的关系，进一步推理可知：如果在水平面上不受阻力，小车将做

运动；(3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是

。A．小车在水平面上所受阻力大小B．阻力对小车运动的影响情况C．小车到达斜面底端的速度大小(4)水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，图中给出了几种炸弹落下后与飞机的位置关系。若不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为图乙，实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为图

（甲/乙/丙）。

25.探究“压力作用效果与哪些因素有关”时，小星同学利用木条、橡皮泥包装带和钩码（钩码均相同）进行探究活动：(1)如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上数量不同的钩码，目的是探究压力的作用效果与

的关系。(2)实验过程中，小星同学是通过观察

来比较压力作用效果的，这种实验方法叫

。(3)小星同学想继续探究压力的作用效果与受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成宽度

的两段，两包装带下方挂上数量

的钩码。（均选填“相同”或“不同”）26.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中：(1)探头金属盒上应选较

（薄/厚）的橡皮膜蒙住；(2)组装压强计，应先

（选填序号）A．向U形管内注入液体B．用橡皮管连接探头与U形管(3)组装好后，如图甲所示。用手轻压探头上的橡皮膜，观察U形管两侧液面发生的变化，目的是

在图丙实验中，通过

（h1/h2/h3）来显示探头橡皮膜所在处的压强大小。(4)通过比较

两图可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因。27.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)图甲实验中，操作规范，木块受到的滑动摩擦力大小为

N；(2)比较乙、丙两图，可得出结论：滑动摩擦力与

有关；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选择鞋底花纹较

（深/浅）的；(3)实验中拉动木块的时候很难保持匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的主要原因是

（选填序号：①“滑动摩擦力变化”②“手对弹簧测力计拉力变化”③“接触面粗糙程度不均匀”）导致的。28.小华为了测量家里新买的一瓶老陈醋的密度，进行了如下实验。(1)将天平放在水平桌面上，游码归零，若指针静止时的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向

（左/右）调节。(2)在烧杯中装入适量老陈醋，用天平正确测量其总质量。当横梁水平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，烧杯和老陈醋的总质量为

g。(3)将烧杯中的部分老陈醋倒入量筒，图丙中读数视线正确的是

（①/②/③）。(4)测出烧杯和剩余老陈醋的总质量为96.5g，则老陈醋的密度为

g/cm³。(5)小华还选用长度相同，粗细不同的吸管，制作了液体密度计测量食用油的密度：①她选择两个粗细不同的吸管，底部用热熔胶封住，装上适量沙子，顶部也密封，放入水中静止如图丁，发现A、B两个吸管在水下的深度均为h1，为了使制作的液体密度计测量更精确，则应该选择

（A/B/A、B均可）；②小华选择A吸管，放入油中，静止如图戊，发现A吸管在油下的深度为h2，则油的密度为

。（用h1，h2，水表示）③经过计算，小华用刻度尺和记号笔A吸管上标记好刻度，制成密度计。当她用制作好的密度计再次测量另一烧杯中某种液体密度时，发现自制密度计沉底但仍竖直竖立，则测得的密度值将

（大于/小于）实际值，不更换密度计的情况下，只需

即可准确测出该液体的密度。五、计算题：本大题共2小题，共15分。29.重为500N的小明骑着自行车在水平路面上匀速直线行驶时，自行车受到的牵引力是人和车总重的0.05倍。已知自行车的质量为10kg，骑行时与水平路面的接触面积为。求：（空气阻力忽略不计，g取10N/kg）(1)自行车所受重力；(2)骑行时，自行车受到的摩擦力；(3)小明骑行过程中自行车对水平路面的压强。30.如图甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计拉着一实心长方体金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下表面下移高度h的变化关系如图乙所示，不计水的阻力和液面变化。当金属块浸没时，求：（g取10N/kg）(1)物体受到水的浮力；(2)物体排开水的体积；(3)物体的密度。

1.【答案】C

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】质量密度密度

14.【答案】同种