湖北省宜昌市枝江市2025届四年级数学第一学期阶段教学质量检测模拟试题含答案解析

湖北省宜昌市枝江市2025届四年级数学第一学期阶段教学质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．某人的身份证号这个人的性别是（________），（________）年（________）月（________）日出生。2．如果前天是星期一，再过21天是星期_______．3．从17时40分到18时35分共经过了（________）分。4．盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到_____棋的可能性大．5．下面4个袋中分别装着苹果或梨，它们装的个数分别是20个、9个、8个、17个．这4袋中只有1袋是梨,梨有（_____）6．括号里填合适的数。2吨－500千克＝（________）千克80分＝（________）时（________）分5厘米＋5毫米＝（________）毫米180秒＝（________）分7．396比187多（_____），比504少（_____）。8．5厘米＝（______）毫米5千米＝（______）米1分40秒＝（______）秒1吨－300千克＝（______）千克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算加法。（________）2．3个和8个相等．（_____）3．120×0<120+0（_____）4．楼房高15分米。（______）5．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____6．小红说半个小时就是30分钟。（________）7．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．8．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）9．像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。（________）10．7分是元，还可以写成0.7元．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以2．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（）。A．秒 B．分钟 C．时 D．天3．列竖式计算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．46974．装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出（）。A．红棋子 B．黑棋子 C．白棋子5．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．12四、勤奋的你来算一算。1．口算．55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝2．用竖式计算。3．计算下图各周长（单位：厘米）五、动手操作，我能行。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3．连一连．六、解决问题1．把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是6分米，掉过头来把它的另一端插入水中．这时，这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的．请你计算这根竹竿的长度是多少分米．2．一块长方形的草地，长60米，宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？3．爸爸在淘宝网上买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？4．王老师早晨7:23从家骑车去学校，7:30到校，按平均每分钟骑行240米计算，王老师家离学校有2千米吗？5．小华用5张纸做了25朵花，照这样计算，她把剩下的7张彩纸都用完，一共可以做多少朵花？

参考答案一、神奇小帮手。1、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女，1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、三【详解】略3、55【分析】本题要计算经过的时间，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分，是从17时40分开始，到18时35分结束，所以列式为：18时35分－17时40分＝55分故共经过了55分。【点睛】计算时，35分减40分不够减，需要进行换算。1时＝60分，所以18时35分相当于17时95分，将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。4、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数，进而根据可能性的计算方法，分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性，再进行比较即可；或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较．【详解】10+2=12（粒），白棋：10÷12=，黑棋：2÷12=，因为＞，所以摸到白棋的可能性大；故答案为白．5、9个【分析】根据题意，苹果的总个数是梨的5倍，设梨有x个，则苹果有5x个，根据苹果个数+梨个数＝苹果梨的总个数，由此列式解答即可【详解】解：设梨有x个，则苹果有5x个，根据题意得：20+9+8+17＝x+5x54＝6xx＝9答：9个那袋是梨．6、1500120553【分析】根据1吨＝1000千克，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1分＝60秒进行解答即可。【详解】2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克；80分＝60分＋20分＝1时20分；5厘米＋5毫米＝50毫米＋5厘米＝55毫米；180秒＝60秒＋60秒＋60秒＝3分；【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算，关键掌握各单位间的换算进率。7、209108【详解】略8、505000100700【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米；1分＝60秒；1吨＝1000千克；据此解答。【详解】根据分析可得：（1）5厘米＝50毫米；（2）5千米＝5000米；（3）1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒；（4）1吨－300千克＝1000千克－300千克＝700千克；【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】加法可用和减去一个加数等于另一个加数来验算，也可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；据此即可解答。【详解】根据分析可知，加法可以用交换加数的位置再算一遍的方法来验算；所以判断正确。【点睛】熟练掌握加法的验算方法是解答本题的关键。2、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．3、√【详解】因为120×0=0，120+0=120，0＜120，所以120×0<120+0，原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.4、×【详解】略5、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．6、√【详解】1时＝60分，半小时即1小时的一半，60的一半是30；所以半个小时就是30分钟；故答案为：√【点睛】本题考查时间单位的换算，牢记1时＝60分是解答本题的关键。7、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．8、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。9、×【分析】0是自然数，也是整数，不是小数，据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中，0是整数，不是小数，所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。10、×【详解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。2、B【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、B【详解】略4、B【分析】因为袋子里只有红、黄、白三种棋子，可能摸出红棋子、黄棋子或者白棋子，是不可能摸出黑棋子的。据此解答即可。【详解】装有红、黄、白棋子的袋子里，不可能摸出黑棋子。故答案为：B。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、92；54；1；420；62；；0；300；9000；510【详解】55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝621﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝5102、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝68003、46厘米，48厘米【详解】长方形周长：（15+8）×2=46（厘米），正方形周长：12×4=48（厘米）五、动手操作，我能行。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、32分米【分析】根据题意，可得两次竹竿浸湿的部分是6×2＝12（分米），然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的，可得浸湿的部分有一半还少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出这根竹竿长多少分米即可．【详解】（6×2+4）×2＝（12+4）×2＝16×2＝32（分米）答：这根竹竿的长度是32分米．【点睛】解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米2、1000米；1千米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出一周的长度，再乘5就是走的总长度；再把米换算成千米即可。【详解】（60＋40）×2×5＝100×2×5＝200×5＝1000（米）1000米＝1千米答：他走了1000米；合1千米。【点睛】解答此题的关键是先求出长方形草地的周长，再进一步解答即可。3、不够【分析】让电饭煲的价格342元加上电风扇的164元，求和得出总共需要的钱和500元比较即可。【详解】342＋164＝506（元）506＞500答：500元不够买这两样。【点睛】本题考查整数加法的应用，