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文档简介

湖北省宜昌市虎亭区2025届数学四下期末检测试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.如图,四个电子宠物排座位:一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上,以后它们不停地交换位置,第一次上下两排交换位置,第二次是在第一次交换位置后,再左右两列交换位置,第三次是在第二次交换位置后,再上下两排交换位置,第四次是在第三次交换位置后,再左右两列交换位置,…这样一直继续交换位置,第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是()A.1 B.2 C.3 D.42.庆元旦,迎新年!元旦节放了3天假,是一周的()。A. B. C.3.19×5的积是()位数。A.两 B.三 C.四4.用(4+2)×5不能解决下面()的问题。A.笑笑摆了5堆圆片,每堆4个白色圆片和2个黑色圆片。笑笑一共摆了多少个圆片?B.儿童票每张2元,成人票每张4元。笑笑妈买了4张儿童票和1张成人票,一共花了多少元?C.铅笔每支2元,钢笔每支比铅笔贵4元。5支钢笔一共多少元?5.下面的四题中某些数字看不清了,▓表示一个数字,有可能计算正确的是()。A.7▓×83=6300 B.8▓0÷4▓=2▓5 C.506÷2▓=▓3 D.4▓×3▓=20▓▓二、认真辨析,我会判。1.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)2.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。(________)3.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)4.24是5的4倍.(_____)5.1千米和1千克相等。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是(

).A.1分钟

B.5分钟

C.1小时2.1200>198×□,□里最大能填().A.7 B.6 C.5 D.43.下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的?()A. B. C.4.某超有360瓶矿泉水,4瓶纯净水,若酸奶的数量是矿泉水和纯净水数量总和的2倍,那么超里共有___________瓶酸奶.A.728 B.820 C.760 D.5805.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?(

)A.前面

B.后面四、认真细致,我会算。1.口算乐园,比一比看谁算得最正确。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=2.竖式计算.268×4=490×6=703×5=501﹣208=800﹣256=360+143=3.直接写出结果.23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、操作题。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题,我会解。1.星期天,东东和爸爸,妈妈去外婆家,他们往返都乘高铁,每张高铁票204元,他们一共花了多少钱?2.涂一涂,填一填。(1)用两种颜色填涂色条卡,使两种色条的长度成倍数关系。(2)()色条的长度是()色条的()倍。(3)你是怎么想的?()。3.小明今年8岁,奶奶今年56岁,奶奶的年龄是小明的几倍?4.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?5.乐乐要为班做一期黑板报,打算用黑板的写寄语,写学习计划。(1)写寄语的部分和写学习计划的部分一共占黑板的几分之几?(2)写寄语的部分比写学习计划的部分少占了黑板的几分之几?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】首先根据题意,可得第一次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第二次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第三次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第四次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;第五次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第六次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第七次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第八次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;…,所以小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,据此用2014除以4,根据余数的情况判断出第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是几号即可.【详解】小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,因为2014÷4=503…2,所以第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.答:第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.故选:D.2、C【分析】根据分数的意义可知,一周共7天,将一周平均分成7份,其中一份占一周的,是1天。3天是其中三份,占一周的。【详解】元旦节放了3天假,是一周的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、A【分析】根据两位数乘一位数的笔算法则将结果计算出来,进行选择即可解答。【详解】19×5=95,积是两位数;故答案为:A。【点睛】本题掌握两位数乘一位数的笔算法则是解题关键。4、B【详解】略5、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可.【详解】A.7▓×83=6300,因▓它与3相乘的积的末尾是0,所以▓应是0,70×83=5810,所以计算不正确;B.8▓0÷4▓=2▓5,因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数,商不可能是三位数,所以计算不正确;C.506÷2▓=▓3,可看作是506÷23=22,▓是2,计算正确;D.4▓×3▓=20▓▓,四十几乘三十几积不可能大于2000,所以计算不正确.故选C.二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形的边长增加3厘米,周长增加3×4厘米。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。3、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。4、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.5、×【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】一个数字到另一个数字就是一个大格,分针走一个大格就是五分钟。2、B【详解】略3、A【分析】把一个正方形平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中,只有A是把一个正方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示涂色部分占正方形的。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、A【详解】略5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【详解】略2、1072;2940;3515293;544;503【详解】4×268=1072490×6=2940703×5=3515501﹣208=293800﹣256=544360+143=5033、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1.【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题,我会解。1、1224元【分析】先求出东东、爸爸和妈妈三人去外婆家买票花的钱,再×2就是三人往返一共花的钱。【详解】204×3×2=612×2=1224(元)答:他们一共花了1224元。【点睛】也可先求出三人往返一共买几张票,再乘每张票的钱数,就是一共需要花多少钱,列式为:3×2×204。2、(1)见详解(答案不唯一)(2)红色;绿色;5(答案不唯一)(3)先想几加几等于12,10+2=12,再想10是2的几倍,10÷2=5。(答案不唯一)【分析】(1)一共有12格,要想让两种色条成倍数关系只需要想哪两个数字相加等于12,并且这两个数有倍数关系即可;(2)根据画出的图形用较多的色条除以较少的色条得出一种色条是另一种色条的几倍;(3)先想几加几等于12,再想色条多的是色条少的几倍。【详解】(1)如下图:(答案不唯一)(2)10÷2=5,所以红色是绿色的5倍。(答案不唯一)(3)先想几加几等于12,10+2=12,再想10是2的几倍,10÷2=5。(答案不唯一)【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法计算。3、7倍【分析】用奶奶的年龄除以小明的年龄,即可求出奶奶的年龄是小明的几倍。【详解】56÷8=7答:奶奶的年龄是小明的7倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出这个小剧场共有多少个座位,然后与253进行比较,如果小剧场座位的个数大于或等于253,说明能坐得下,否则就坐不下。【详解】2

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