版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省荆州市2025届数学三年级上学期阶段检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.用分数表示每个图形里的涂色部分,并填一填。()是()个()()2.在横线上填上“>”“<”或“=”。360÷6_______540÷912×5_______15×29.9元_________10.1元160×3________130×6123+0_________123×07.02元________7.20元3.一个正方形的周长是32分米,它的边长是分米.4.小红今年7岁,妈妈今年39岁,明年妈妈的年龄是小红年龄的(______)倍。5.把22个苹果平均分给小组5个成员,平均每人分________个?还剩________个?6.把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的(________),3份是这根绳子的(________)。7.(1)山洞在中心公园的(_________)方向,在海底世界的(_________)。(2)(_________)在中心花园的西北方向,中心花园的东南面是(__________)。(3)气象馆的北面是(_________),居民在海上公园的(________)方向。8.每只小兔吃5个萝卜,39只小兔,200个萝卜(________)吃。(填“够”或“不够”)二、仔细推敲,认真辨析。1.把一个边长为10厘米的正方形,平均分成两个长方形,两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。(________)2.气象员记录气温变化用条形统计图._____3.分针从12旋转到6,所经过的域占整个钟面的二分之一。(_____)4.一枝铅笔长约2分米.(_____)5.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中,甲和乙的周长比,结果正确的是()A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长2.下面三个算式的得数在400~600之间的是()。A.18×19 B.892-118 C.31×173.在计算238×7时,用“3×7”得到的21表示的是()。A.21个一 B.21个十 C.21个百4.小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,()跑得快一些。A.小东 B.小明 C.一样5.下面各题商最接近140的算式是()。A.27+124 B.16×9 C.25×5+16 D.48÷6+130四、计算题。(28分)1.口算12÷4=
3×5=
17-9=
25+5=
3÷3=1700-900=
3000+6000=
100-19=
8×8=
63÷7=2.用整式计算,带★的要验算。68×4=703×9=★312÷3=92÷5=240×5=★982÷7=五、操作题。1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.笑笑的一天。写作业:9:00-9:30义务劳动:10:00-11:00吃午饭:11:30-12:00做游戏:14:00-15:30(1)笑笑写作业用了()分。(2)下面这些时刻笑笑在做什么?连一连。(3)笑笑从16:10开始读书,读了40分,()时()分结束,填一填。2.一支铅笔原长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?3.下面是2017年2月份的日历,请你补充完整。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六714(1)这个月份里笑笑的爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天。从这个月的1日开始工作算起,请用“○”代表爸爸的休息日,用“□”代表妈妈的休息日。(2)爸爸和妈妈共同休息的日子是()日。4.甲书架上有836本书,乙书架上有1036本书。要想使两个书架上的书同样多,应该从乙书架上取多少本放到甲书架?
参考答案一、神奇小帮手。1、,5,6;;【分析】把一个物体或图形平均分成若干份,取了其中的几份,就用几分之几表示。被平均分成多少份的就是分母,表示这样多少份就是分子,据此解答。【详解】图一把长方形平均分成6份,阴影部分占其中的5份,用分数表示为是5个;图二通过旋转把两块阴影部分组合在一起,把整个大圆平均分成4份,阴影部分占其中的1份,用分数表示为;图三阴影部分是三角形,它的面积正好是所在的四个小长方形面积的一半,相当于两个小长方形的面积,把大长方形平均分成6个小长方形也就是平均分成6份,阴影部分占其中的2份,用分数表示为。【点睛】理解把一个物体或图形平均分成多少份的就是分母,表示这样多少份就是分子是解答此类题的关键。2、=><<><【分析】第1、2、4、5题先计算出算式的结果再进行比较大小;第3、6题根据小数大小比较方法进行比较。【详解】360÷6=60,540÷9=60,所以360÷6=540÷912×5=60,15×2=30,所以12×5>15×29.9元<10.1元160×3=480,130×6=780,所以160×3<130×6123+0=123,123×0=0,所以123+0>123×07.02元<7.20元【点睛】本题主要考查小数的大小比较、整数乘除法、0的有关计算知识的掌握和灵活运用。3、1【解析】试题分析:正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和,由正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出正方形的边长,据此解答.解:32÷4=1(分米),答:它的边长是1分米.故答案为:1.【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义,掌握正方形的周长公式.4、5【分析】小红今年7岁,妈妈今年39岁,明年小红7+1=8(岁),妈妈39+1=40(岁),然后再用40除以8即可。【详解】(39+1)÷(7+1)=40÷8=5【点睛】本题关键是明确,明年时两人的年龄都增加了1岁,然后再根据除法的意义进行解答。5、42【详解】略6、【分析】把一个物体平均分成几份,占其中几份就是几分之几。【详解】把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的,3份是这根绳子的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、东北东海底世界果树林山洞西北【详解】略8、够【分析】根据题意可知,每只小兔吃5个萝卜,先求出39只兔子吃的萝卜数,再与200进行比较即可。【详解】39×5=195(个)195<200,因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握求几个几用乘法解答。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】如图所示,把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长,依此即可求解。【详解】10×2=20(厘米)则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为:√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系,画图可帮助学生更好理解题意。2、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度,因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短.【详解】甲的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,乙的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,所以甲乙的周长一样长.故答案为C2、C【分析】根据两位数乘两位数以及整数减法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪一个得数在400~600之间。【详解】A.18×19=342,342<400;B.892-118=774,774>600;C.31×17=527,400<527<600;故答案为:C。【点睛】两位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。整数减法计算时,相同数位要对齐,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。3、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和乘数相乘得到的是多少个一;十位和乘数相乘得到的是多少个十;百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上,所以应该是3×7=21个十。【详解】A.应该是7×8=56个一。错误;B.3×7=21个十。正确;C.应该是2×7=14个百。错误。故答案为:B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。4、B【分析】两人所跑路程相同,比较时间,谁用的时间较短,谁就跑的快。【详解】1分13秒>1分6秒,所以小明跑的快。故答案为:B【点睛】比较谁的速度快,通常看时间,用时少的人就比较快。5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、3;15;8;30;1800;9000;81;64;9【详解】略2、272;6327;104;18……2;1200;140……2【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】68×4=272703×9=6327★312÷3=104验算:104×3=31292÷5=18……2240×5=1200★982÷7=140……2验算:140×7+2=982五、操作题。1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题1、1)30(2)见详解(3)16;50【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答;(2)根据时间在笑笑一天的活动安排的哪个时间段中进行连接;(3)结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】(1)9:30-9:00=30分钟(2)(3)16:10+40分钟=16:50【点睛】熟练掌握经过时间和时间推算的计算方法是解答本题的关键。2、74毫米【详解】8厘米=80毫米80-6=74(毫米)3、(1)星期日星期一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 压疮护理的护理教育与方法
- deepseek内容优化:面向AI引用的内容生产方法论与TOP服务商能力评测
- 2026养老护理员职业素质培训
- 初中八年级地理《东南亚》跨学科主题教学设计
- 八年级数学《正比例函数的图象与性质》单元整体教学设计
- 第一课正确认识自己课件北师大初中心理健康八年级全一册
- 初三历史一轮复习教案:冷战、多极化与全球化进程的深度整合
- 初中八年级地理导学案:中国地势三级阶梯的发现与求证
- ICU交接班中的患者及家属参与决策
- 7 健康看电视 教学设计道德与法治四年级上册统编版
- 2024年中国农业大学专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)
- 桑葚果酒的创业计划书
- 肱骨外科颈骨折查房
- 外科手术打结与缝合课件
- 茶文化与茶艺(高职)全套教学课件
- 医院培训课件:《环境卫生学监测》
- 京东平台店铺运营从入门到精通
- 西药学的毕业论文
- 单句与复句区别之超详解
- 不锈钢浮盘安装方案
- TD-T 1048-2016 耕作层土壤剥离利用技术规范
评论
0/150
提交评论