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文档简介
北京版
一年级下Unit6Whatcanyoudo?Lesson17IcanhelpyouCorecompetences看课件,了解本课时的学习目标。通过今天的学习,我们需要做到什么呢?1.能够进一步认读、理解与运用动词。2.能够借助图片理解故事,学习请求、拒绝、
提供帮助的句型。3.能够三人一组,合作表演故事内容。1Leadin&Review导入环节与复习环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计01Leadin看视频,欣赏歌曲,跟唱歌曲。01Review看课件,说单词。singrunjumpdance01Review看课件,说单词。flyflyakiteswim02PresentationTheanimalsaretalking.Whataretheytalkingabout?Let’sreadandfillinthedialogue.观察图片,阅读课文,补充对话。02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Goodmorning.Look,Icanflyakite.Canyouflya______?kiteNo,Ican’t.强调自己没有某项技能。02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Wow,youcan______well.swimThankyou.02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Oh,no,my______!kite02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Canyouhelp______?meSorry,Ican’t.对自己无法帮忙感到抱歉。02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Hi,Birdie!Canyouhelpme?Yes,Ican.Ican____.fly02Presentation观察图片,阅读课文,补充对话。Hereyouare.Thankyou.03Practice1打开课本P45,听音频,标号。1.—Icanflyakite.103Practice1打开课本P45,听音频,标号。2.—Icanswim.2103Practice1打开课本P45,听音频,标号。3.—Icanfly.31203Practice2看视频,跟读课文内容。03Practice3打开课本P44,全班同学共同朗读课文内容。03Practice3打开课本P44,全班同学共同朗读课文内容。03Practice3打开课本P44,全班同学共同朗读课文内容。04Production三人一组,合作表演课文内容。05SummaryWhathavewelearnedinthisperiod?这节课,我们学习了什么内容呢?Sentences:—Ican…Canyou…?
—No,Ican’t.—Youcan…well.—Thankyou.—Canyouhelpme?—Sorry,Ican’t./Yes,Ican.—Hereyouare.—Thankyou!思考问题,回答问题。基础作业:1.练习朗读课本P44的内容。2
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