第二课结交新朋友课件北师大初中心理健康七年级全一册

认识新朋友初中心理健康|七年级全一册北师大版（河南专版）XX学校·XX老师主讲学习目标人际交往掌握主动、友善结交新朋友的技巧，提升沟通与表达能力。社会适应理解友谊的重要性，学会在集体中寻找归属感，融入新环境。积极心态培养开放、包容的心态，乐于接纳他人的不同，建立健康的人际关系。导入——你想交朋友吗？进入新学校，面对陌生的面孔，你感到……A兴奋，想认识更多人渴望社交·主动出击B紧张，不知道如何开口有点社恐·缺乏经验C无所谓，一个人也挺好享受独处·顺其自然请同学们举手选择，并说说你的想法。小明的故事📖故事内容小明刚升入初中，第一天课间，他独自坐在座位上，心里有些孤单。旁边的同学小刚注意到了，主动走过来笑着说：“你好，我叫小刚，咱们一起去操场玩吧！”小明愣了一下，也笑了起来，连忙点头。这一句简单的问候，让两个陌生人，从此成了形影不离的好朋友。🤔一起来思考1.小刚做了什么让故事发生了转折？

2.为什么一句简单的问候，就能让小明感到开心？为什么需要朋友？生活更快乐朋友带来欢声笑语，

让平凡的日子充满乐趣。支持与鼓励遇到困难时伸出援手，

是最坚实的后盾。成长与进步互相学习，共同进步，

成为更好的自己。不再孤单无论何时，身边都有人

陪伴，驱散孤独感。友谊的力量科学验证的益处科学家研究发现：拥有好朋友的人，不仅主观幸福感更高，在面对学业挑战时，互助与陪伴也能让学习效率更好。友谊像阳光，

温暖我们的心灵。方法一：主动问好三步轻松开启对话第一步：微笑问好见到新同学，先给一个真诚的微笑，再大声说一句：“你好！”。第二步：自我介绍大方地介绍自己：“我叫XX，很高兴认识你！”，让对方快速记住你。第三步：寻找话题试着从身边的共同点聊起：“你也是这个班的吗？”或者“你喜欢看什么动画片呀？”方法二：分享你的爱好1.主动提问，打开话题试着自然地问对方：“你平时不忙的时候，都喜欢做些什么呀？”2.真诚分享，拉近距离大方说说自己的日常：“我超喜欢去操场打篮球，你喜欢运动吗？”3.寻找交集，建立连接只要找到了共同的兴趣爱好，一段新的友谊往往就从这里开始啦！💡破冰小技巧：兴趣是最好的社交货币。用兴趣作为切入点，永远不用担心没话聊！方法三：做个好听众眼神专注当别人说话时，看着对方的眼睛，时不时点头示意，让对方感受到你在认真倾听。不随意打断尊重他人的表达权利，不要中途打断。耐心等待对方把话说完，再发表你的看法。主动提问互动可以适时问“后来呢？”或“你觉得呢？”。用提问来表示你对话题的兴趣。我们来演练请两位同学上台，扮演新同学：同学A：“你好，我叫小丽，你呢？”（主动问好，介绍自己）同学B：“我叫小华，很高兴认识你。”（礼貌回应，表达友好）✨然后尝试聊聊彼此的兴趣爱好✨同学们，你们也能做到！真诚是友谊的基础真心相待，拒绝虚伪对朋友要拿出自己的真心，不欺骗，不伪装，不虚伪，做彼此最真实的人。知错就改，勇于道歉相处难免会犯错，如果做了错事要勇于承认，真诚道歉，这是负责任的表现。真诚是信任的前提真诚是友谊的基石，只有真诚地对待朋友，才能赢得对方的信任，友谊才能长久。尊重是友谊的桥梁尊重选择与隐私每个人都有自己的边界和独立人格。请尊重朋友的个人选择，不随意打探或泄露对方的隐私，这是信任的基石。不强加个人意愿友谊不是控制。不要把自己的喜好强加给朋友，更不要强迫朋友去做违背其意愿的事情。包容缺点不嘲笑“金无足赤，人无完人”。用包容和善意去对待朋友的缺点和不足，绝不在言语或行为上进行嘲笑或贬低。互助让友谊更牢固雪中送炭朋友遇到困难或挫折时，主动伸出援手，尽己所能提供帮助，做对方最坚实的依靠。共同进步在学习的道路上彼此鼓励，分享心得与方法，互相监督，攻克难关，携手成为更好的自己。情绪共担快乐时大方分享，让喜悦加倍；难过时相互倾诉，让烦恼减半，真诚的共情是友谊的强力粘合剂。矛盾来了怎么办？先冷静物理降温吵架时先深呼吸，试着离开争吵现场，去安静的地方待一会儿，给情绪“降降温”。心理暗示在心里告诉自己：生气时说的话往往是冲动的，很容易伤害朋友，破坏珍贵的友谊。理性沟通，解决问题等情绪平复下来，心平气和地去找对方聊聊。把你的想法说出来，也听听对方的解释，一起找到解决问题的办法。沟通是解决矛盾的钥匙❌错误方式习惯性指责“你怎么总是这么粗心大意，每次都不记得提醒我！”

这样的话容易让对方产生防御心理，激化矛盾，无法解决问题。✅正确方式1.表达感受(用“我”开头)“我觉得有点难过，因为我很期待这次的约定，突然取消让我有点不知所措。”2.共同商量解决办法“没关系，那我们下次怎么做能更好地安排时间呢？”学会宽容与原谅人无完人每个人都有缺点和不足，

亲密的朋友也难免会犯错。

正视这一点是宽容的开始。试着原谅如果不是触及底线的原则问题，

请试着放下不愉快，

给朋友一次弥补的机会。友谊长青宽容不是软弱，而是智慧的选择。

学会宽容，才能让彼此的友谊

走得更稳、更远。小测验（1）01.新同学向你打招呼，你应该？A.不理他B.微笑回应C.转身走开💡微笑和礼貌回应是最好的欢迎方式哦！02.和朋友发生矛盾时，最合适的做法是？A.冷战不说话B.大声争吵C.冷静后沟通💡先冷静下来，再好好说出自己的想法，

才能真正解决问题。小测验（2）朋友之间可以互相取侮辱性外号。主动分享自己的零食是交朋友的好方法。朋友遇到困难时，应该假装没看见。小测验（3）01情境一：朋友间的矛盾处理小明把新买的笔借给小刚用，但小刚不小心弄丢了。小明很生气，当面指责小刚。💡思考一下：你觉得小明做得对吗？如果你是小明，你会怎么做？如果你是小刚，又该如何回应呢？02情境二：融入新的朋友圈新学期转来的小红想和班上的小丽做朋友，但是发现小丽已经有了一个关系很好、很固定的朋友圈子，看起来很难加入。🤔思考一下：如果你是小红，你会怎么做才能自然地融入进去？有没有什么小技巧可以分享？小测验（4）03交朋友的第一步是主动打招呼。04倾听时，要看着对方的眼睛。05维护友谊需要真诚、尊重和互助。小测验（5）将左边的情况与右边的正确做法连线：①新同学不敢说话②朋友误解了你③朋友取得好成绩A.主动邀请一起玩B.耐心解释C.真诚祝贺我们学到了什么主动打招呼，微笑开口，开启交流第一步大方分享个人兴趣，寻找彼此的共同点耐心倾听他人的想法，学会尊重和理解遇到矛盾先冷静沟通，宽容待人，共同解决问题友谊寄语“友谊是一棵可以庇荫的树。”——塞缪尔·泰勒·柯尔律治“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。”——亚里士多德课后任务01主动结识新朋友本周内主动认识一位新朋友，并记下你们聊了什么。试着从一个共同的兴趣开始吧！02书写心中的“好朋友”写一篇50字左右的短文，描述你心中“好朋友”的样子，他/她应该具备什么样的品质？03发现朋友的优点用心观察身边一位朋友的一个优点，明天准备在课堂上分享，告诉他你欣赏他什么。友谊小故事推荐推荐阅读：《夏洛的网》——关于蜘蛛和小猪的友谊💡思考时刻：夏洛为什么愿意不求回报地帮助威尔伯？读完这个故事，你对“友谊”有了什么新的理解？交友心理学小知识01相似性效应心理学研究发现：人与人之间的相似性（兴趣、价值观）会促进友谊，这是因为相似性给人带来熟悉感和认同感。02自我暴露法则适当自我暴露（适度分享个人想法和感受）能有效拉近彼此关系，但要注意循序渐进和分寸，避免过度暴