2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题(含答案解析)_第1页
2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题(含答案解析)_第2页
2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题(含答案解析)_第3页
2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题(含答案解析)_第4页
2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年新疆维吾尔自治区塔城地区中考适应性考试化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是()A.持续推进清洁燃料的使用,减少煤炭作为燃料的使用量B.对重点污染企业进行综合整治,降低废气、废渣的排放C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动,减少对水源的污染D.及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧,减少白色污染2.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是()A.属于化学变化 B.净化后可得纯水 C.证明水的组成 D.吸收大量热3.下列说法正确的是()A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风4.下列有关做法中,化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是A.从电池中回收金属等再利用B.使用新型的可降解塑料,减少白色污染C.改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放D.将生活污水倒入大河中流走,以免造成对人们生活环境的影响5.根据下图中提供的信息判断,下列说法正确的是A.硒元素的原子质量为78.96B.①③的化学性质相似C.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价D.③④属于同种元素6.下列做法正确的是()A.初中生小昆同学出现生长迟缓,食欲不振的情况,所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B.每人每天需要摄入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C.由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物质混存,为了避免爆炸,堆放时不能留有通道,防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。7.下列物质在应用中,主要利用了物质化学性质的是A.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活B.汽油洗涤衣服上的油迹C.将活性炭放入冰箱中除去异味D.食醋洗去水壶内的水垢8.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.加水稀释氯化钠溶液B.在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化9.下列有关实验及结论的描述正确的是()A.将溶液加热,通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B.向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子C.向溶液中加入稀盐酸有气体产生,证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D.向溶液中加入稀盐酸无现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根10.现有25g的KOH和K2CO3固体混合物,已知K元素与C元素的质量比是39∶3,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是120.6g,则烧杯中硫酸钾的质量为A.4.8gB.9.6gC.17.4gD.34.8g11.复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素,下列属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.12.苯甲酸的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应13.如图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是()A.该元素的原子结构示意图应有3个电子层B.该元素的原子核外电子数是12C.镁为金属元素D.该元素的一个原子的实际质量是24.31g14.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;

④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部15.某化学实验小组欲测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物与足量CO充分反应后,称量发现固体质量减少3.1g,则原混合物中氧化铁含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.江西南昌海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器等文物。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分:(1)文物中含有的金属元素:_____(写出一种即可)。(2)某些玉器中含有氧化铝:_____。(3)青铜器表面上附着少量铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢氧根离子的化合价为-1价:_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化工厂用石灰石和铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:查阅资料:硫酸铜的溶解度如下表:温度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4(产品制备)流程图中X的化学式反应②在80℃条件下制备硫酸铜,其化学方程式为_____。操作A将CuSO4溶液进行蒸发浓缩、_____、过滤、洗涤等操作即得到硫酸铜晶体。小组同学为测定石青的组成,称取了一定质量的石青样品,用如图装置进行实验。查阅资料:①石青的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑③CuSO4固体为白色,CuSO4•5H2O固体为蓝色实验步骤:①连接仪器,并____,准确称取69.2gaCuCO3•bCu(OH)2放在C装置中;②打开活塞鼓入一段时间空气,称量装置D、E的质量;③关闭活塞,控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止;④打开活塞,____;⑤冷却后,称量,装置D增重3.6g,装置E增重17.6g。完善上述实验步骤中的填空:①_____;④_____。洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是_____;B中所装液体为_____(填名称)。试确定石青的化学式_____(请写出计算过程)。若缺少F装置,测得的a:b的值将_____(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水。取纯净的CuSO4•5H2O固体2.50g,放在上图实验装置C中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示。G点固体的化学式是_____;H点固体的颜色是_____。将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:_____。18.(8分)已知:SiO2不与稀盐酸反应。牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%,主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦和去污,牙膏摩擦剂一般由CaHPO4、CaCO3、Al(OH)3、SiO2中的一种或几种组成。牙膏中只有摩擦剂不溶于水。请回答下列问题:上述几种物质中属于盐的是CaCO3和______(填化学式);Al(OH)3的名称是_________。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3、Al(OH)3和SiO2中的一种或两种,将适量的牙膏溶于水,静置后过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,没有观察到气泡,且有不溶物,则该牙膏中一定不含______,一定含______。用下图所示装置(夹持仪器略去)测定另一品牌牙膏中碳酸钙的含量。请回答下列问题:①装置B中仪器X的名称是______。②装置A中滴加盐酸反应完全后,打开活塞K缓缓通入N2,其作用是_______。③准确称取5.0g牙膏样品进行实验,测得B中沉淀质量为1.2g。则样品中碳酸钙的质量分数为_______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)酸、碱、盐是非常重要的化合物。某小组同学围绕这三类化合物进行了一系列的探究活动。(1)小组同学发现两瓶药品标签缺失,只知道一瓶是稀盐酸,另一瓶是稀硫酸。小红同学只用了一种试剂就区分出了二者。这种试剂是_____。(2)小组同学又发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分。(猜想与假设)他们都认为滤液中定有NaCl和NaOH。对其他成分他们分别做出了如下猜想:小明猜想:还可能有Na2CO3;小乐猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小红认为小乐的猜想是错误的,她的理由是___,你还能做出的猜想是:还可能有___。(活动与探究)小明取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证你的猜想。实验步骤现象结论取少量滤液于试管中,向其中加入_____溶液。_____猜想成立(反思)小红认为小明的结论不严密,理由是_____。(3)氢氧化钠不仅可用于腌制松花蛋,还可用于吸收一些气体。现将一定质量的二氧化碳气体通入到40g的氢氧化钠溶液中,充分反应后,得到42.2g碳酸钠溶液。求:氢氧化钠溶液的浓度___。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A.推进清洁燃料的使用,减少煤炭作为燃料的使用量,可以降低煤燃烧生成的二氧化硫、氮氧化物及烟尘的排放,故正确。B.对重点污染企业进行综合整治,降低废气、废渣的排放,可以降低废气、废渣对空气、土壤及地下水的污染,故正确。C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动,可以降低垃圾、污水对水源地水质的污染,故正确。D.对垃圾场上废弃塑料露天焚烧,会放出大量有毒有害物质,对环境造成污染,故错误。故选:D。2、C【解析】A、水蒸发过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,净化后的水中含有可溶性物质,属于混合物,不是纯水,错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,可以证明水的组成,正确;D、浓硫酸溶于水放热,不是吸热,错误。故选C。3、B【解析】试题分析∶A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C.家用电器着火,应先拉闸,再立即用水浇灭。故C错误。D.室内起火,不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。考点∶考查安全知识。4、D【解析】

A、从电池中回收金属等再利用,减少环境污染;故选项正确,但不符合题意;B、使用新型的可降解塑料,减少白色污染;故选项正确,但不符合题意;C、改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放,减少空气污染;故选项正确,但不符合题意;D、将生活污水倒入大河中流走,会造成大量河水污染,生活污水需处理达标后排放;故选项错误,但符合题意;故选:D。5、C【解析】

在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。【详解】A.硒元素的相对原子质量为78.96,不是原子质量,选项错误;B.最外层电子数决定原子的化学性质,①③的化学性质不相似,选项错误;C.化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。②表示的钠元素,原子的最外层电子数为1,化学反应中易失去一个电子,故在形成化合物时化合价为+1价。选项正确;D.质子数决定元素的种类,③④的质子数不同,不属于同种元素,选项错误。故选C。6、C【解析】

A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素,应该补充富含锌元素的食物,如海产品等,芹菜中富含维生素,锌元素含量较低,故A错误;B、瘦肉中富含蛋白质,不含纤维素,故B错误;C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解,所以施用后要盖土或立即灌溉,故C正确;D、存放易燃、易爆物时,不能堆放得过高过密,防止爆炸,要留有一定的空间和通道,故D错误。故选C。7、D【解析】

A、铅笔芯粉末使锁更灵活是因为铅笔芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑腻感,可以做润滑剂,属于物理性质。A错误;B、油渍可以溶于汽油,形成溶液。该过程属于物理变化,故属于物理性质。B错误;C、活性炭放进冰箱除异味是利用了活性炭的吸附性,属于物理性质。C错误;D、食醋的主要成分是乙酸,属于酸,水垢的主要成分是碳酸钙。酸和碳酸钙可以反应,属于化学变化,故属于化学性质。D正确。故选D。8、C【解析】

A、氯化钠是中性溶液,pH=7,加水稀释后,pH值不会改变,不符合题意;B、在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,硝酸钾不会再溶解,溶质质量不变,溶质质量分数也不会发生变化,不符合题意;C、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待稀盐酸完全反应后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,故一开始无沉淀产生,待稀盐酸完全反应后,沉淀质量逐渐增加,待氯化铜完全反应后,沉淀质量不变,符合题意;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度应该降低,不符合题意。故选C。9、D【解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后,给溶液微热,通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子,故A错误;B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀,故B错误;C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生,产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等,故C错误;D、向溶液中加入稀盐酸无现象,排除碳酸根离子和银离子的干扰,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根离子,故D正确。故选D。本题考查离子鉴别题目,做题时注意从题目中找出反应的典型现象,根据物质的性质进行推断。10、D【解析】根据质量守恒定律知,生成二氧化碳质量为25g+100g-120.6g=4.4g.H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑,生成硫酸钾的质量为17444=x4.4g,x=17.4g,碳酸钾质量为138442KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O,生成硫酸钾的质量为11211.2g=174点睛∶本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。11、B【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥,不符合题意;B.KNO3属于复合肥,符合题意;C.12、B【解析】

A、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正确;B、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。金属活动性顺序中,铜排在氢之后,不能和酸反应,故B错误;C、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。苯甲酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故C正确;D、根据题意可知,苯甲酸的酸性比醋酸强。能与氢氧化钠反应发生中和反应,故D正确。故选B。掌握酸的化学性质、常见酸碱指示剂的性质、酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。13、D【解析】试题分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序数,2、表示元素符号,3、表示元素名称,4、表示元素的相对原子质量。A、该元素的原子序数是12,质子数也为12,所以原子结构示意图有3个电子层,正确,B、该元素的原子原子序数是12=核外电子数是12,正确,C、镁带“金”字旁,所以属于金属元素,正确,D、该元素的一个原子的相对原子质量是24.31,而实际质量很小,错误,故选D考点:元素周期表14、D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。15、A【解析】

设12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的质量为x,则CuO的质量为12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化铁含量是×100%=50%

故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Au或CuAl2O3【解析】

(1)金器中含有大量的金,青铜器中含有大量的铜。金、铜都属于金属元素。故答案为:Au(或Cu);(2)一个氧化铝分子是由2个铝原子和3个氧原子构成。故答案为:Al2O3;(3)铜绿中氢氧根离子的化合价为-1价,应该在铜绿中氢氧根的正上方标注化合价。先标注正负号,后标注数字。故答案为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CO22Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降温结晶检查装置气密性继续通一段时间空气吸收空气中的二氧化碳浓硫酸2CuCO3•Cu(OH)2偏大CuSO4·H2O白色CuSO4·5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑【解析】

[产品制备](1)由流程图知石灰石煅烧生成生石灰和二氧化碳,所以X是二氧化碳,化学式CO2,故填:CO2;(2)反应②在80℃条件下制备硫酸铜,其化学方程式为2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O;操作A将CuSO4溶液进行蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤等操作即得到硫酸铜晶体。,故填:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降温结晶;[组成测定](3)实验步骤:①实验前,要连接仪器,并检查装置气密性;④实验结束后,打开活塞,继续通一段时间空气将生成的气体完全排出。故填:检查装置气密性继续通一段时间空气;(4)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止对实验的结果产生干扰;B中所装液体为浓硫酸,干燥空气。故填:吸收空气中的二氧化碳浓硫酸;(5)解:D增加3.6g,即生成水3.6g,E增加17.6g,即生成二氧化碳17.6g,所以生成氧化铜的质量为:69.2g-3.6g-17.6g=48ga:b=2:1所以青石的化学式为:2CuCO3•Cu(OH)2。故填:2CuCO3•Cu(OH)2;(6)若缺少F装置,则空气中的二氧化碳和水将进入E,测得的二氧化碳的质量将偏大,即a的值将偏大,所以a:b的值将偏大。故填:偏大;(7)设G点的化学式为CuSO4•xH2O,x=1,所以G点的化学式为CuSO4·H2O。到H点时,固体质量不再减少,说明只剩下硫酸铜粉末,所以固体为白色。故填:CuSO4·H2O白色;(8)将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论