2026年部编版小学语文小升初全真模拟试卷含答案

2026年部编版小学语文小升初全真考试时间：120分钟满分：100分温馨提示：1.本试卷分为积累与运用、阅读理解、习作表达三个部分，总分100分；2.答题请用黑色签字笔书写，字迹工整，卷面整洁；3.所有答案均需书写在对应答题第一部分积累与运用(共40分)本部分重点考查字音字形、词语运用、病句辨析、句式变换8一、看拼音，写词语，书写规范、端正、整洁(每空1分，共分)10二、选择正确答案，将序号填在括号里(每题2分，共分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.司空见贯万象更新截然不同B.无独有偶见微知著悬灯结采C.精兵简政奄奄一息迫不及待D.专心至志语重心长随心所欲4.下列修辞手法判断完全正确的一项是()(1)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(2)教室里静得连一根针掉在地上都能听见。(3)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A.比喻、夸张、排比B.拟人、比喻、对偶5.下列说法有误的一项是()6三、词语填空并完成练习(每空1分，共分)1.画横线的词语是描写神态的词语，请再写出两个同类词语：2.画波浪线的词语常用来形容善于观察、善于发现问题，请用该词语写一句话： o6四、按要求完成句子练习(每题2分，共分)1.我们坚持不懈地努力。我们能实现自己的梦想。(用关联词语合并句子)2.无数萤火虫在我的周围飞舞。(改为拟人句)3.六年的小学生活匆匆而过，我们即将告别母校。(改为感叹句)4五、修改病句(每题2分，共分)2.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。6六、古诗文、名言名句积累与运用(每空1分，共分)2.,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)尔东西南北风。”第二部分阅读理解(共30分)本部分分为课内阅读理解与课外阅读理解，考查文本解读、14一、课内阅读理解(共分)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界.转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的.为什么偏要白白走这一遭啊?1.选文出自课文《》,作者是。(2分)(4分)4.选文最后一句是一个问句，作者为什么这样写?表达了作者怎样的思想感情?(516二、课外阅读理解(共分)夜色渐浓，城市褪去了白日的喧嚣，家家户户的灯火次第亮起，温小时候，最难忘的是老家窗台的那盏白炽灯。老旧的灯泡挂在木质窗棂上，灯光不算逐晚风与星光，无论跑得多远，只要回头看见窗前那束暖黄的光，心里就满是安稳。冬日的夜晚格外漫长，寒风呼啸，夜色刺骨。我总爱趴在盏灯火静静洒落，铺满纸面，驱散了冬日的寒凉。奶奶会端来一杯放在桌边，不打扰我的专注，只默默陪伴。灯光下，纸张泛着温润渐渐长大，我离开老家，来到城里读书。城市的灯火璀璨耀眼条街道，却再也没有一盏灯能复刻老家的温暖。每当我深夜伏案刷题，疲惫迷茫之时，总会想起老家窗台的那盏灯。我知道，无论我走多远灯火无言，温情有声。世间最美的灯火，从来不是璀璨夺目的霓虹，而是藏在烟火日1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)(1)次第亮起：(2)璀璨耀眼：3.文中的“灯火”象征着什么?请结合短文内容简要分析。第三部分习作表达(共30分)成长路上，总有一些瞬间、一些人、一些事，温暖了你、治愈了你你记忆中珍贵的宝藏。可能是家人的陪伴、老师的鼓励、朋友要求：1.在横线上补充合适的词语，如温暖、坚持、感恩、陪伴、成长等，使题目完整；2.内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰；3.不少于450字，不出现真实的校名、人名；参考答案及评分标准第一部分积累与运用(40分)一、看拼音写词语(8分，每空1分)蘑菇敬佩严峻赤裸裸恐怖峥嵘挪移司空见惯二、选择题(10分，每题2分)三、词语填空并练习(6分，每空1分)万象见微恋恋平、和精、简夜、继1.示例：悠然自得、泰然自若(合理即可)2.示例：只要我们见微知著,善于观察生活，就能发现很多有趣的道理。(语句通顺、四、句子练习(6分，每题2分)3.六年的小学生活匆匆而过，我们真的即将告别亲爱的母校啊!五、修改病句(4分，每题2分)1.这次研学活动，使我开阔了眼界，增长了见识。(或：通过这次研学活动，我开阔六、名句积累(6分，每空1分)1.烈火焚烧若等闲2.随风潜入夜3.老大徒伤悲4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5.千磨万击还坚劲第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(14分)1.匆匆朱自清(2分，每空1分)3.运用比喻的修辞手法(2分),将逝去的日子比作轻烟、薄雾，生动形象地写出了时光轻盈易逝、转瞬即逝的特点，体现出作者对时光流逝的无奈与惋惜(2分)。4.运用反问的句式，引发读者思考(2分),表达了作者对时光一去不复返的惋惜、对虚度光阴的愧疚，同时也体现出作者不甘虚度年华、想要珍惜时生态度(3分)。二、课外阅读(16分)1.(1)依次、逐个亮起(2分);(2)光亮耀眼、十分明亮(2分，意思对即可)分，意思对即可)。3.文中的灯火象征着家人的牵挂、温柔的陪伴和温暖的守候(2分)。老家的灯火是奶奶陪伴的见证，是家人牵挂的寄托，在成长路上默默温暖、鼓励着作者前行(24.示例：灯火本身不会说话，却默默陪伴、温暖着我们的生活(2第三部分习作表达(30分)评分标准：一类文(25-30分):题目完