2026年苏少版初中综合实践活动七年级下册期末综合测试卷及答案（2套）

答案(一)一、填空题(每空2分，共20分)1.我们共同生活在同一个,不同国家、地区的人们彼此联系，2.观察昆虫时，要遵循、不伤害生物、保护生态环境的基本原4.制作灭蝇装置，核心是利用苍蝇的生活习性与_原理完成设计5.智能灯控系统能够结合光线、等条件，实现灯具的自6.伟大的成就往往源于日复一日的,平凡的坚持终将造就不7.与人相处，学会理解、包容、,是善待他人的基本要求。8.参与校园美化活动，要树立集体意识，主动承担相应的9.洒水车除清洁路面外，还有降尘、、应10.传统节日在新国潮的发展趋势下， o二、选择题(每题3分，共30分；每题只有一个正确答案)1.下列不属于“地球村”内涵的是()A.全球联系日益紧密B.文化相互交流融合C.各国彼此封闭独立D.资源2.探究沙漠水产养殖，首要考虑的自然条件是()A.光照B.水源与水质C.风力D.土壤3.设计个人卧室时，以下做法不合理的是()A.合理划分休息区与学习区B.只追求外观美观，忽略实用性C.兼顾采光与通风D.结合自身生活习惯布局4.智能灯控设计中，一般不会用到的感应类型是()A.人体感应B.光线感应C.声音感应D.金属识别感应5.“辉煌始于平凡”主题实践活动，主要倡导同学们养成的品质是()A.好高骛远B.脚踏实地、持之以恒C.急于求成D.敷衍了事6.开展“善待身边的人”实践活动，下列行为值得提倡的是()A.嘲笑他人缺点B.主动帮助有困难的同学C.只顾自身利益D.随意打断他人讲话7.编制家乡年鉴，核心工作不包括()A.收集家乡资料B.整理分类信息C.虚构历史故事D.梳理发展脉络8.作为社会观察员，研究洒水车的使命，主要运用的实践方法是()A.实地观察与记录B.凭空想象C.主观猜测D.道听途说9.新国潮赋能传统节日，主要体现了()A.传统文化一成不变B.传统与现代有机结合C.完全摒弃传统习俗D.只追求商业利益10.校园美化实践活动中，学生的主要职责是()A.随意破坏公共设施B.积极参与规划、动手维护C.旁观不参与D.挑剔他人劳动成果三、判断题(对的打“√”,错的打“×”;每题2分，1.探究昆虫世界时，可以随意捕捉、伤害野生昆虫。()2.沙漠环境特殊，开展水产养殖需要配套特殊的养殖技术与设施。()3.小小工程师实践活动，重在动手设计、尝试制作与不断改进。()4.智能灯控设备安装和使用时，无需考虑用电安全。()5.争当好少年，要从身边小事做起，践行良好品德。()6.家乡年鉴只需要记录娱乐趣事，不用关注经济、文化发展。()7.观察社会事物时，要做到客观、真实记录，不歪曲事实。()8.传承传统节日文化，是当代青少年的一份责任。()四、简答题(每题6分，共24分)1.简要说说参与“共享地球村”实践活动，能让我们收获哪些认知?2.在设计制作灭蝇小装置的过程中，一般需要经历哪些基本步骤?3.结合实践体验，谈谈我们可以用哪些实际行动善待身边的人?4.开展“新国潮下的传统节日”探究活动，常用的探究方法有哪些?一、填空题4.简单机械(物理)5.人体活动(环境变化)6.平凡积累7.换位思考8.责任10.活力(魅力)二、选择题三、判断题1.认识到全球各国、各民族联系紧密，命运相连；了解不同地域的文化特2.首先观察了解苍蝇的活动特点；其次构思装置设计方案，绘制简单草图；接着准备材料、动手制作；最后测试装置效果，并根据问题调整优3.日常主动关心同学、师长；与人交往礼貌谦和，尊重他人；他人遇到困4.走访询问长辈，了解传统节日习俗；查阅书籍、正规网络资料收集相关五、实践拓展题化的区域与问题；3.集体讨论并制定合理、可动所需工具、材料，提前做好安全提醒；5.了解校园相关管理规定，确答案(二)一、单项选择题(每题3分，共30分；每题只有一个正确答案)1.探秘昆虫世界的实践活动中，下列做法科学规范的是()A.随意采摘植物引诱昆虫B.远距离观察，不触碰未知昆虫C.捕捉昆虫把玩后随意丢弃D.破坏昆虫栖息环境2.沙漠发展水产养殖，突破的主要限制因素是()A.人口数量B.交通条件C.水资源与环境D.旅游资源3.规划设计个人卧室，首要遵循的原则是()A.奢华昂贵B.安全舒适、实用便捷C.造型怪异D.只追求潮流4.智能灯控应用在生活中，主要优势是()A.浪费电能B.智能化、便捷化、节能C.操作繁琐D.故障率极高5.“辉煌始于平凡”实践主题，启示青少年要()A.轻视小事，只想做大事B.立足当下，做好每一件小事C.做事半途而废D.盲目攀比他人6.作为社会观察员，研究洒水车的工作，其主要社会价值是()A.美化城市环境，保障公共卫生B.单纯消耗燃油7.编制家乡年鉴的主要意义是()A.记录家乡发展，传承地方文化B.只为完成作业任务C.随意编造家乡故事D.仅用于个人娱乐8.新国潮让传统节日重新走红，下列理解错误的是()A.传统文化可以与时俱进B.传统节日需要创新传播形式C.传统节日已经没有存在价值D.青年群体愿意接纳新式传统节日9.博物馆的核心作用不包括()A.展示文物B.传播历史文化C.科普知识D.售卖各类生活用品10.尝试搭建微型博物馆，第一步工作通常是()A.确定展示主题与内容B.直接购买装饰材料C.随意摆放物品D.对外开展展览二、填空题(每空2分，共20分)5.开展社会观察活动，必须坚持、公正的原则，如实记录所见6.传统节日承载着民族的文化记忆和,是中华文化的重要组成7.走进博物馆开展实践学习，能够直观了解历史、增长8.打造微型博物馆，需要合理规划展区9.综合实践活动中，小组合作讲究分10.平凡的日常点滴积累，能够不断提升个三、判断题(正确打√,错误打×;每题2分，共16分)1.地球村理念倡导各国之间加强交流、合作与互助。()2.开展工程类实践设计，不用考虑成本、安全等现实问题。3.智能灯控可以根据环境变化自动工作，解放人力。()4.善待身边的人，只需要对家人友好，不必顾及同学和陌生人。()5.洒水车的工作时段、作业范围，会结合城市实际情况合理安排。()6.探究传统节日时，可以结合访谈、查阅资料四、简答题(每题6分，共24分)1.结合“沙漠里的水产养殖”探究活动，说一说这项产业发展体现了哪些2.结合“小小工程师”系列活动，谈谈动手设计制作物品时，为什么要多3.简述参与校园美化有担当主题活动，对自身成长有哪些帮助?4.简要说说参观博物馆开展综合实践活动，我们应当遵守哪些基本礼仪与规则?班级计划开展“我们来建微型博物馆”综合实践活动，请你简述小组开展参考答案一、单项选择题二、填空题4.沟通交流7.见识(知识)10.品德优良(积极向上)三、判断题试可以