2026学年辽宁省海城市三年级数学期末自我评估竞赛挑战题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号填上适当的单位名称。

奖状的面积大约是8(

)；卧室的面积大约是18(

)；

拇指指甲盖的面积大约是1(

)；男孩的身高是145(

)。

2、在括号内填上适当的数。

3年＝(

)月

5平方米＝(

)平方分米

4米5分米＝(

)米

3、把许多物体(

)分成几份，其中的(

)份或(

)份可以用分数表示。

4、比939多68的数是(

)，630比(

)多356。

5、的商是(

)位数，商的最高位在(

)位上。

6、写出大字母中是轴对称图形的字母：(

)。

7、1一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它的右上角往下折叠（如图），那么未盖住的阴影部分面积是(

)平方厘米，周长是(

)厘米。

8、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

(

)

(

)

(

)

1000克(

)1千克

3千克(

)2500克

9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

54厘米＋64厘米(

)10分米

5时(

)300分

(

)

(

)

10、找规律填空。

(1)64，32，16，8，(

)。

(2)256，64，16，(

)。

(3)729，243，81，(

)，9，3。

(4)64，32，(

)，8，4。

二、选一选

11、估一估，算式612×4的得数是（

）。A．二百多B．三百多C．二千多

12、三年级的明明步行1千米，需要的时间大约是（

）。A．5分钟B．15分钟C．50分钟D．1小时

13、1下列说法正确的是（

）。

①3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别拍一张照片，一共要拍6张照片。

②小强和小李玩“石头、剪刀、布”的游戏，他们一共有5种不同的出法。

③笑笑有4件上衣，3条裙子，她一共有12种不同的穿法。

④三年级有4位数学老师，每两个人通一次电话，一共要通4次电话。A．①②B．②③C．①③D．②④

14、小明有2件不同的上衣，3条不同的裤子，要搭配成一套服装（一件上衣和一条裤子是一套服装），共有（

）种不同的搭配方法。A．4B．6C．5

15、一条36厘米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（

）厘米。A．18B．12C．9D．4

三、判断是正确的还是错误的把1米分成10份，每份是0.1米。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)从上午10时到下午3时，共经过了13小时。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)20－5×3和（20－5）×3计算结果相同。(

)小萍从家走到学校，已经走了42米，剩下的比已经走的多14米，小萍家距离学校有56米．

()

四、算一算

17、直接写出得数。

－＝

1－＝

72÷8＝

4500－500＝

30×3＝

120＋280＝

0×321＝

600×5＝

18、列竖式计算。

15.4元－7.8元＝

五、图形计算

19、计算下面图形的面积。

六、画一画

20、下面每个小正方形的边长是1厘米，请你在方格图纸中画出长4厘米、宽2厘米的长方形和周长是16厘米的正方形，并用彩笔涂出长方形的。

七、看图列式

20.看图列式计算。

21.看图列式计算。

22.算一算。

23.算一算。

24.看图列式计算。

八、解答问题26、如下图，用8个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形。

（1）拼成的长方形周长是多少厘米？

（2）长方形的周长是原来小正方形周长的几倍？

27、向阳小学四年级一班、二班、三班3个班共有图书90本，如果二班向一班借3本后，又送给三班5本，那么各班的图书本数刚好相等，二班原有图书多少