有丝分裂复习公开课

有丝分裂复习公开课第一页，共20页。学考专题复习

细胞增殖第二页，共20页。[思考诊断]答案1.判断下列哪些细胞具有细胞周期A.根尖分生区细胞B.根尖成熟区细胞

C.神经细胞D.哺乳动物成熟红细胞E.癌细胞

F.洋葱表皮细胞(1)具有细胞周期的是：

。(2)判断的理由：这些细胞都是

的细胞。A、E连续分裂第三页，共20页。分裂间期分裂期

概念：连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。DNA复制S期：G2期：G1期：蛋白质合成、核糖体增生有丝分裂必需蛋白的合成中期后期前期末期注意：细胞分裂是一连续的过程！考点1：细胞周期的概念第四页，共20页。细胞周期的表示方法a+b或c+dA→A学习任务1：（请判断细胞周期）①分裂间期在前，分裂期在后。②分裂间期较长，分裂期较短。第五页，共20页。例题1：下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(

)A.合成DNA所需蛋白质的合成发生在甲图中的G2B.一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C.核糖体的增生发生在丙图的a→b段D.不同细胞的周期，时间长短各不相同。间期的时间总是长于M期√第六页，共20页。学习任务2：下面是两位同学画的细胞分裂示意图，哪一个可用来表示香樟细胞分裂？请说出判断理由。甲乙中心体细胞向内凹陷细胞板第七页，共20页。细胞板扩展成细胞壁将细胞一分为二细胞膜向内凹陷将细胞质一分为二两极发出纺锤丝构成纺锤体中心体发出纺锤丝构成纺锤体植物动物末期细胞质的分裂前期纺锤体的形成拓展：动物细胞中心体的复制和分离分别发生在哪个时期？间期前期考点2：动植物有丝分裂的区别第八页，共20页。学习任务3：请将乙同学画的细胞分裂示意图按照正确的顺序排列，并说出判断理由。AFDBACEF考点3：高等植物细胞的有丝分裂

ABCDEF第九页，共20页。染色质VS染色体第十页，共20页。图像识别原则具有完整的细胞核，存在染色质核膜、核仁消失；染色质缩短变粗形成染色体，散乱分布；纺锤体出现。染色体形态稳定，数目清晰；着丝粒排列在赤道板上。着丝粒分裂，染色体数目加倍；纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极。纺锤体消失，染色体变成染色质；核膜、核仁重新出现；细胞中央出现细胞板。第十一页，共20页。拓展：1.赤道面和细胞板有何区别？2.细胞板是如何形成的？囊泡内含有细胞壁物质细胞板子细胞新细胞壁第十二页，共20页。例题2：（2015年9月样卷）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（）A.S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生B.中期可观察到核膜解体形成的小泡C.后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极D.末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁第十三页，共20页。例题3：（2015年10月浙江选考）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（）A.分裂间期进行DNA复制B.前期开始出现染色体和纺锤体C.中期是观察染色体形态的最佳时期D.末期进行着丝粒的分裂第十四页，共20页。G1期G2期前期后期末期考点4：染色体与DNA数目变化规律第十五页，共20页。

学习任务4：乙同学依据染色体行为的变化规律绘制了有丝分裂的核DNA和染色体数目变化曲线图（体细胞核DNA数为2N），但忘标图注，请你判断两条曲线各代表什么含义，并指出两者数目变化的原因。DNA复制着丝粒分裂，染色体加倍胞质分裂，染色体平均分配染色体数目DNA数目核DNA和染色体数目变化曲线图第十六页，共20页。DNA复制DNA数目加倍染色单体形成染色体数目加倍着丝粒分裂胞质分裂细胞数目加倍染色体数目减半DNA数目减半染色单体消失第十七页，共20页。例题4：观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数)(

)A.①② B.①③ C.②③ D.②④√第十八页，共20页。回归课本，重在理解：细胞周期中，细胞的分裂包括两个过程：①细胞核的分裂。②细胞质的分裂，称为胞质分裂。细胞分裂是一个连续的过程，这几个时期之间并没有明显的界限（人为划分）。当间期细胞进入前期的时，最明显的变化就是细胞核内染色体的出