2019河北省中考英语词汇综合练习

2019河北省中考英语词汇综合练习一、词汇拼写(根据首字母及句意提示完成单词)在英语学习中，词汇的准确拼写是基础中的基础。此部分旨在考察同学们在具体语境下对词汇的记忆与灵活运用能力。请根据句意及首字母提示，补全单词，使句子完整通顺。1.Asweallknow,thesunrisesinthee______andsetsinthewest.2.Mymotheroftentellsmetowashmyhandsbeforem______.3.It'spolitetosay"thankyou"whensomeoneo______youhelp.4.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldpracticespeakingasmuchasp______.5.Winterismyfavorites______becauseIcanmakesnowmenwithmyfriends.二、词汇运用(用所给词的适当形式填空)掌握词汇的不同形式变化，并能在具体语境中正确运用，是词汇学习的深化。此部分要求同学们根据句子结构和上下文意义，将所给单词变换为适当的形式填空。1.Heisgoodat______(swim)andheswimsveryfast.2.Thisstoryisvery______(interest).Manychildrenlikereadingit.3.Myfatherusually______(drive)towork,butyesterdayhe______(ride)hisbike.4.Weshouldtryourbesttohelpthose______(luck)people.5.Therearemany______(difference)betweenthetwopictures.Canyoufindthemout?三、词汇辨析与选择(从括号内选择恰当的词填空)在众多看似相似的词汇中，准确辨析其含义和用法，是提升语言表达精确度的关键。此部分提供几组易混淆的词汇或短语，请同学们根据句意选择最恰当的一项。1.Mybrotheris______(tall/high)enoughtoreachthebookonthetopshelf.2.Couldyouplease______(tell/speak)methewaytothenearesthospital?4.She______(spent/took)twohoursfinishingherhomeworklastnight.5.Iam______(interested/interesting)inplayingbasketball.Whataboutyou?四、短语搭配(根据中文提示，完成下列短语)英语中有大量固定的短语搭配，它们的意义往往不能从单个词的意思简单推断。熟练掌握这些短语，能让你的英语表达更地道、更自然。1.______up(起床)2.look______(照顾，照料)3.______awalk(散步)4.______readyfor(为……做准备)5.give______(放弃)五、根据中文提示完成句子将所学词汇融入具体的句子表达中，是检验词汇运用能力的有效方式。此部分要求同学们根据所给中文提示，运用恰当的词汇完成英文句子。1.这本书太贵了，我买不起。Thisbookis______expensive______Ican'taffordit.2.我们应该每天保持教室干净整洁。Weshouldkeepourclassroom______and______everyday.3.他昨天没来上学，因为他生病了。4.你最好不要在阳光下看书，这对你的眼睛不好。You'dbetternotreadbooksinthesun.It's____________youreyes.5.我希望将来能成为一名科学家。I____________beascientistinthefuture.参考答案与解析一、词汇拼写1.east(句意：众所周知，太阳东升西落。考察方位名词。)2.meals(句意：我妈妈经常告诉我饭前要洗手。此处用复数泛指“餐食”。)3.offers(句意：当有人向你提供帮助时，说“谢谢”是礼貌的。主语为someone，谓语动词用第三人称单数形式。)4.possible(句意：如果你想提高英语，你应该尽可能多地练习说。asmuchaspossible为固定搭配。)5.season(句意：冬天是我最喜欢的季节，因为我可以和朋友们堆雪人。)二、词汇运用1.swimming(begoodatdoingsth.擅长做某事。)2.interesting(此处修饰物“story”，用-ing形式的形容词。)3.drives,rode(前半句usually提示用一般现在时，主语为第三人称单数；后半句yesterday提示用一般过去时。)4.unlucky(句意：我们应该尽力帮助那些不幸的人。此处需用形容词修饰名词people，根据句意应为“不幸的”。)5.differences(many修饰可数名词复数。)三、词汇辨析与选择1.tall(形容人、树等的高度用tall；形容山、建筑物、价格、速度等用high。)2.tell(tellsb.sth.告诉某人某事；speak后常接语言。)4.spent(spendtime(in)doingsth.花费时间做某事；take常用it作形式主语，Ittakessb.sometimetodosth.)5.interested(beinterestedin...对……感兴趣，主语通常是人；interesting表示“令人感兴趣的”，通常修饰物。)四、短语搭配1.getup2.lookafter3.takeawalk/haveawalk4.getreadyfor/bereadyfor5.giveup五、根据中文提示完成句子1.so,that(so...that...如此……以至于……)2.clean,tidy(干净整洁)3.because,ill/sick(因为，生病的)4.badfor(bebadfor...对……有害)5.hopeto/wishto(希望做某事)结语词汇的积累与运用是一个持续精进的过程，绝非一蹴而就。希望通过本次综合练习，同