2027年高考语文备考新题型古诗鉴赏之歌曲对比题_第1页
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文档简介

熟悉2026年全国一卷的师生们,对古诗鉴赏新题型应该记忆犹新!命题人打破古今的界限,把当代歌曲和古代诗歌进行对比。这种题型目前全国都是空白,特意推出新题型大全,方便备考。

2026全国一卷真题风司马光陇首红旌急,樽前翠幕重。林端翻远刹,花外转疏钟。夜寂清机[注]发,春阑别意浓。如何玉琴韵,并欲在青松。[注]清机:清净的心思。16.有一首歌这样唱道:“如果你要写风,就不能只写风/你要写柳条轻轻柔柔飘入你心中/竹筏轻轻飘荡,湖面在泛粼光/船上悬挂的铃儿响呀响呀响叮当……你要用眼睛耳朵捕捉每一刻/用心感受。”请具体阐述这首歌与本诗的相通之处。【参考答案】①歌曲主张的写风方法与本诗写法一脉相承;②歌曲强调,要通过描述能直接感知到的风中的物象与声音来写风,本诗就是如此;③歌曲主张要“用心感受”,本诗则从多个角度写到了风对人内心情感的触发。新题第1

题主题:思念之情古诗秋夜寄远[唐]

雍陶凉月照窗扉,孤灯照客衣。断鸿云外尽,归梦故人稀。幽思缠长夜,相思满翠微。天涯一水隔,相望两依依。16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“不要你离开距离隔不开

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思念变成海在窗外进不来……思念漫过山海等你回来”。请具体阐述《花海》这段歌词与本诗《秋夜寄远》的相通之处。参考答案①歌词传递的抒情思路与本诗写法一脉相承;②歌词强调借空间阻隔、天地景物来承载思念之情,本诗也是如此;③歌词侧重书写绵长难断的相思心绪,本诗则从多个角度刻画挥之不去的怀人愁情。第2

题主题:怀古咏史、感慨兴亡登金陵凤凰台[唐]

李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“雨纷纷旧故里草木深,我听闻始终一个人”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词怀古叹今的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以旧故里、草木等荒芜之景写世事变迁,本诗也借荒径、古丘等古迹描摹时代落寞的样貌;③歌词抒发物是人非、繁华落幕的怅惘,本诗也凭吊六朝遗迹,抒发历史兴衰的感慨与内心愁绪。第3

题主题:婉约相思、等待伊人无题・相见时难别亦难[唐]

李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“天青色等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词借意象写等待的写法与本诗一脉相承;②歌词以天青色、烟雨、炊烟等江南意象营造等待氛围,本诗也借东风、百花、月光等景物烘托相思情境;③歌词书写跨越距离、执着等候伊人的深情,本诗也刻画恋人相隔两地、至死不渝的相思与牵挂。第4

题主题:离别伤感、追忆旧情雨霖铃・寒蝉凄切[宋]

柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“你发如雪凄美了离别,我焚香感动了谁”。请具体阐述这段歌词与本词的相通之处。参考答案①歌词描摹离情的思路与本词写法一脉相承;②歌词以人物情态、焚香等细节渲染离别氛围,本词也借寒蝉、长亭、骤雨等秋景铺垫离别的凄清环境;③歌词刻画离别之后的惆怅与追忆,本词也书写恋人分别之时的不舍、哀伤与离愁别绪。第5

题主题:书法雅趣、文人闲情观书有感・其一[宋]

朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。补充拓展:全诗以书斋、笔墨、书卷为背景,抒写沉浸文墨的悠然雅趣(适配歌曲书法意象)试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“兰亭临帖行书如行云流水,忙不迭千年碑易拓却难拓你的美”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词书写文人雅趣的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以临帖、行书、古碑等笔墨书法意象入文,本诗也以方塘、天光、云影等书斋景致营造文人意境;③歌词沉浸于传统笔墨、古韵文化之中,流露悠然心境,本诗也抒写品读诗书、沉醉文墨的闲适与感悟。第6

题主题:家国之悲、乱世离愁春望[唐]

杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“愁莫渡江秋心拆两半,怕你上不了岸一辈子摇晃”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词乱世抒愁的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以江水、渡口等意象烘托动荡不安的处境,本诗也借残破城池、草木、烽火勾勒乱世荒凉景象;③歌词抒写乱世之中的离别愁苦与担忧,本诗也饱含忧国伤时、思念亲人的深沉悲痛。第7

题主题:江湖侠义、天涯相伴送杜少府之任蜀州[唐]

王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“天涯的尽头是风沙,红尘的故事叫牵挂”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词书写天涯行旅与知己情谊的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以天涯、风沙、红尘勾勒江湖远行的画面,本诗也以城阙、风烟、五津描绘友人远赴他乡的路途;③歌词抒写漂泊天涯时对知己的牵挂,本诗也劝慰远行友人,表达相隔天涯却情谊不改的知己情怀。第8

题主题:仙凡相隔、遥望思念迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“我送你离开千里之外,你无声黑白,沉默年代或许不该太遥远的相爱”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词抒写相隔遥远的爱恋与遗憾的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以“千里之外”点明空间阻隔,本诗也以银河、一水之间描绘双方咫尺天涯的距离;③歌词抒发距离遥远导致相爱无奈的遗憾,本诗也刻画有情人被一水相隔、相望不得相聚的哀怨与思念。第9

题主题:江南夜景、闲愁幽思春江花月夜(节选)[唐]

张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“雨打蕉叶又潇潇了几夜,我等春雷来提醒你爱谁”。请具体阐述这段歌词与本诗的相通之处。参考答案①歌词借江南夜景、景物写幽思的思路与本诗写法一脉相承;②歌词以夜雨、蕉叶、春雷等江南风物营造夜景氛围,本诗也以春江、明月、花林、潮水勾勒江南月夜美景;③歌词在夜景之中暗藏绵长的闲愁与等候,本诗也借江南月夜之景,融入悠悠情思与人生遐思。第10

题主题:羁旅漂泊、天涯秋思天净沙・秋思[元]

马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。试题16.(6

分)有一段歌词这样唱道:“一

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