校长述职报告：成绩都翻篇了接下来接着好好干

——校长述职报告：成绩都翻篇了，接下来接着好好干各位领导、各位同事：过去一学年，在各级政府和市、区教育主管部门的指导支持下，咱们xx小学全体教职工心往一处想、劲往一处使，紧紧围绕“办家门口的好学校”这个核心目标，从教师队伍建设入手，细化内部管理，稳步提升教育教学质量，踏踏实实为学生的长远发展打基础，努力办家长放心、群众满意的教育。按照会议安排，我就过去一学年的学校工作做述职汇报。一、过去一年，我们实打实做成了这些事1.党建引领聚人心，队伍底色越扎越实这一年，我们始终把政治引领放在前面，以思想建设带动队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，引导全体教师比学习、比实干、比服务，凝聚发展共识。师德师风建设上，我们组织了全体教师师德宣誓、向先进榜样学习等活动，把职业操守的要求落到日常；学生德育方面，依托新队员入队、红领巾争章、国旗下讲话、主题朗诵等少先队活动，引导孩子向榜样看齐，争做新时代好少年。同时党支部也一直盯着青年教师的思想成长，主动引导优秀青年教师向党组织靠拢，充实党员后备力量，为队伍补充新鲜血液。2.深耕教学提质量，师生成长都有抓手我们始终把立德树人作为根本任务，不光盯着学生的文化课成绩，更把品格涵养、能力提升放在核心位置，着力培养德智体美劳全面发展的孩子。课程与教学改革上，我们不搞花架子，结合校情制定了校本化“双减”实施方案：严格按课标开齐开足所有课程，不随意挤占音体美课时；深入打磨作业设计，杜绝机械重复的无效作业；课堂上向40分钟要效率，真正把学生负担减下来，构建良性的教育生态。青年教师培养上，我们靠“青蓝工程”搭台子，全年结成4对师徒对子，签订正式带教协议，从备课、磨课到课堂管理全程督导，抓实青年教师“过关课”考核，推着年轻人快速站稳讲台。一学年下来，教师专业成长成效明显，全校多名教师在市、区精品课、优秀论文、教学案例评选中斩获10余项荣誉。3.五育并举搭平台，学生发展更全面只靠课堂是养不出完整的人的。这一年我们开了各类兴趣小组，结合传统节日、重要节点开展了丰富的综合实践活动，阳光体育运动、大课间评比常态化推进，把体育锻炼和艺术熏陶融入日常，给不同特长、不同基础的孩子都提供展示和锻炼的机会。孩子们的成长是全方位的：不光学业水平稳步提升，在信息素养大赛、作文竞赛等各级各类活动中也收获了不少奖项，个性得到舒展，核心素养持续提升，学校的社会认可度和美誉度也在慢慢变好。4.多方争取补硬件，校园环境再升级办学条件是基础，这一年我们积极向上级争取项目和资金支持，完成了围墙加固粉刷、教学楼走廊及楼梯地面维修等工程；同时对接xx社区争取到15万余元资金，扩建了校园面积，新建透视围墙，完成自来水改造，添置了2台直饮水机。一件件小事落地，校园整体面貌焕然一新，也给全体师生创造了更舒心、更便利的学习工作环境。5.安全底线守得牢，全年平稳零事故安全是所有工作的前提，这根弦我们全年都没松过。从隐患排查整改、日常安全教育，到防溺水、交通安全、消防安全、食品安全，每个环节都盯紧抓实。硬件上，校园监控系统、安保八件套、一键报警装置全部配齐到位，全校9路监控全部与高新公安分局联网，安防硬件全部达标。同时我们联动检察院、交警、消防、属地派出所等单位，把法治课、交通安全课、消防体验课请进校园；定期开展防震、消防应急疏散演练，把安全教育做在日常、落到实处。一学年下来，学校未发生一起安全责任事故，稳稳守住了校园安全底线。二、正视问题，这些短板我们心里有数成绩是明摆着的，但存在的问题也不能回避，主要集中在两个方面：一是党建工作的引领作用还没完全发挥。目前学校党员人数偏少，后备力量储备不足，部分教师还存在“重业务、轻党建”的想法，政治理论学习抓得不够紧，思想认知更新不及时，导致党建和业务融合得不够深，工作方式不够灵活，整体效率还有提升空间。二是教学创新的后劲还不足。咱们学校教师队伍老龄化问题比较突出，部分老教师对新课标、新课改的适应节奏偏慢，现代化教学手段用得不熟练，线上线下教学融合得不够好，教学方式相对单一，创新能力跟不上新的教育要求，也制约了教学质量的进一步突破。三、接下来的路，我们踏踏实实这么走针对这些问题，下一学年我们理清了思路，重点从两个方向突破：第一，借力教联体补短板，激活内生动力。接下来在高新区教育服务中心的统筹下，我们将和xx学校、xx小学等组建教联体，主动学习名校在制度建设、队伍培养、教研管理上的成熟经验，通过名师结对帮扶补强我们的教研和管理力量，找准差距、补齐短板，抱团发展，也为区域教育高质量发展贡献我们的力量。第二，找准定位创特色，深耕内涵谋发展。我们将以书法校本课程为抓手，打造书法特色校园文化，实现“以字育德、以字启智、以字修身、以字促美”的育人目标，让校园的每个角落都有书法文化的浸润，让孩子在墨香里成长。同时学校计划把创客教育纳入特色课程体系，依托信息技术课堂激发学生的创造力，围绕机器人、无人机、创意编程、人工智能四大项目开展活动，为培养孩子的创新精神和实践能力搭好平台。最后我想说，成绩都属于过去，未来全靠实干。新的学年，全体xx小学人还会盯着“办家门口的好学校”这个目标不松劲，坚持走“质量立校、