版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年湖北省安陆市高二化学下册期末考试模拟试卷(考点精练)附答案考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、化学处处呈现美,下列说法不正确的是A.舞台上干冰升华时,共价键断裂B.K+与18-冠-6的空腔大小相近,形成稳定的超分子结构(),这体现出超分子的分子识别特征C.缺角的NaCl晶体在饱和NaCl溶液中变为完美立方体块,体现晶体的自范性D.雪花是天空中的水汽经凝华而来的一种晶体,其六角形形状与氢键的方向性有关2、下列生产生活中涉及反应的离子方程式书写正确的是A.用三氯化铁溶液蚀刻制铜电路板:2B.工业废水中的Pb2+用FeS去除:C.海水提溴中将溴吹入SO2吸收塔:D.含氟牙膏防治龋齿:Ca3、已知Pb3O4能溶于浓盐酸:Pb3OA.Pb3B.1 molPb3C.氧化剂和还原剂物质的量之比是1:14D.该反应中氧化性:Pb4、W、R、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素.RW4、XW4+和ZWA.氢化物稳定性:Z>R>XB.最高价氧化物对应水化物酸性:R>Z>YC.电负性:X>R>YD.原子晶体ZR中Z的配位数为45、“6HCl+2Na3AgS2O32A.36.5gHCl中电子数为8NB.含1molNa3AgC.1molH2SO4中含有D.生成2.24LSO26、有一种有机物的键线式酷似牛,故称为牛式二烯炔醇。下列有关说法不正确的是A.牛式二烯炔醇的官能团可以用红外光谱测定B.牛式二烯炔醇含有三个手性碳原子C.1mol牛式二烯炔醇含有6mol π键D.牛式二烯炔醇分子中C原子只存在sp和sp27、下列化学用语表示不正确的是A.苯的实验式为CHB.中子数为20的Cl原子的核素符号为17C.SO32−D.基态Si原子的价层电子轨道表示式为8、下列关于化合物的叙述正确的是A.该分子是手性分子B.分子中既有极性键又有非极性键C.1分子中有7个σ键和3个π键D.该分子在水中的溶解度小于2-丁烯9、我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,这体现了中国对解决气候问题的大国担当。在实际生产中,可利用反应CO2+NaOH=NaHCO3来捕捉废气中的A.CO2的分子结构模型:B.p−pπ键电子云轮廓图C.OH−的电子式:D.Na+的电子排布式:10、一定条件下废弃聚乳酸(PLA)塑料可转化为丙氨酸小分子,转化历程如图所示。已知:I.h+Ⅱ.eV代表一个电子经过1伏特的电位差加速获得的动能。下列说法正确的是A.每生成1mol丙氨酸,催化剂吸收2.41eV的光能B.丙氨酸与乳酰胺互为同分异构体C.乳酸铵转化为丙酮酸的过程发生了还原反应D.PLA转化为乳酰胺的化学方程式为二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列化学用语正确的是()A.羟基的电子式:B.H2SC.联氨N2HD.TNT的结构简式:12、用CuS、FeS2处理酸性废水中的Cr2O72−时,发生反应I:Cr2O72−+CuS+H+→Cu2++SO42−+Cr3++H2O(未配平)和反应II:Cr2O72−+FeS2+H+→Fe3++SO42−+Cr3+A.反应I中氧化产物是Cu2+和SO4B.反应II中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:2C.处理等物质的量的Cr2O72−时,反应I消耗的H+D.用相同质量的CuS和FeS2处理酸性废水时,反应I处理更多Cr2O713、下列物质可用于治疗胃酸过多的是()A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.氢氧化钠 D.硫酸钡14、硼酸(H3BO3)是一种片层状结构的白色晶体,层内的A.在H3B.H3C.1molH3D.1molH3CoCl215、溶于水后加氨水先生成Co(OH)2沉淀,再加氨水,因生成[Co(NH3A.CoCl3B.通入空气后得到的溶液中含有[CoC.上述反应不涉及氧化还原反应D.[Co(NH3)516、下列说法正确的是()A.向1L1mo/L的[Co(NH3B.分子式为C4C.1mol石墨晶体中含有的C−C键数目为1.5ND.金属的导电性和导热性都是通过自由电子的定向运动实现的17、用一定浓度NaOH溶液滴定某一元酸HA溶液。滴定终点附近溶液pH和导电能力的变化分别如图所示。下列说法正确的是()A.HA为一元弱酸B.b点对应的溶液中:c(A-)>c(Na+)C.根据溶液pH和导电能力的变化可判断V2<V3D.a、b、c三点对应的溶液中水的电离程度依次减小18、氢气还原氧化铜:CuO+H2△__Cu+H2O,在该反应中()A.CuO作还原剂 B.铜元素化合价降低C.CuO作氧化剂 D.铜元素化合价升高19、制备(NH4)2FeA.通入过量CB.加入过量NaClO溶液:NC.加入过量NaOH溶液:ND.加入过量NaClO和NaOH溶液:N20、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶4三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、乙酰水杨酸(阿司匹林)是常用药物之一,实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法如下:
水杨酸醋酸酐乙酰水杨酸熔点/℃157~159﹣72~﹣74135~138相对密度/(g·cm-3)1.441.101.35相对分子质量138102180实验过程:在100mL锥形瓶中加入水杨酸6.9g及醋酸酐10mL,充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5mL浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70℃左右,充分反应,稍冷后进行如下操作:①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100mL冷水中,析出固体,过滤。②所得结晶粗品加入50mL饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4g。回答下列问题:(1)下列玻璃仪器中,①中需使用的有(填标号)。(2)该合成反应中应采用的加热方法为。(3)①中需使用冷水,目的是。(4)③中用浓盐酸酸化的主要作用是(用方程式表示)。(5)④采用的纯化方法为,本实验的产率为%(6)设计实验检验制得乙酰水杨酸晶体中羧基和酯基官能团。步骤现象结论取样品加入水中,振荡静置、向两支试管中分别加入2mL清液//向其中一支试管中滴入2滴石蕊溶液含有羧基向另一支试管中滴入2滴稀硫酸,加热后滴入几滴NaHCO3溶液中和过量硫酸,振荡,再向其中滴入几滴溶液,振荡含有酯基22、研究发现,氯化铁在抑制焚烧烟气中高毒性二噁英等氯代芳构化合物的氯化生成机制中具有显著作用。某兴趣小组以废铁屑为原料,用如图所示装置制备FeCl3⋅6Ⅰ.废铁屑的处理:取一小烧杯,放入约5g废铁屑,向其中注入15mL1mol⋅LⅡ.FeCl2溶液的制备:将处理后的废铁屑加入装置A的三颈烧瓶中,缓慢加入适当过量的稀盐酸,得到含Ⅲ.FeCl3溶液的制备:向Ⅳ.FeCl3⋅6Ⅴ.FeCl(1)洗涤废铁屑上的油污时,用热的Na2C(2)实验室利用MnO2和浓盐酸制备Cl2的离子方程式为;图中盛装稀盐酸的仪器名称为(3)步骤Ⅳ中的一系列操作是蒸发浓缩、冷却结晶,但蒸发浓缩时要先加入少量盐酸或在HCl气流中进行,原因是。(4)已知碘量法的滴定反应:I2+2Na2S2Oa.用分析天平称取mg粗产品;b.将粗产品配成100.00mL溶液;c.用①(填“酸式”或“碱式”)滴定管量取25.00mL待测液于锥形瓶中;d.加入稍过量的KI溶液,并充分反应;e.滴加②作指示剂,用cmol⋅L−1Naf.平行滴定三次,消耗标准溶液的平均体积为VmL;g.计算FeCl3⋅6H2O纯度:④(用含m、23、三苯甲醇是一种重要的有机合成中间体,可以通过下列原理进行合成:已知:①格氏试剂(RMgBr)性质活泼,可与水、卤代烃、醛、酮等物质反应。②ROMgBr可发生水解。③几种物质的物理性质如表所示(表中括号内的数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的混合物的共沸点):物质相对分子质量沸点/℃存在状态及溶解性乙醚7434.6微溶于水溴苯157156.2(92.8)不溶于水的液体,溶于乙醚、乙醇二苯酮182305.4不溶于水的晶体,溶于乙醚三苯甲醇260380.0不溶于水及石油醚的白色晶体,溶于乙醇、乙醚实验步骤如下:制备三苯甲醇:在图1所示的仪器甲中加入1.5g镁屑,恒压滴液漏斗中加入25.0mL无水乙醚和7.0mL溴苯(约0.065mol)的混合液,启动搅拌器,先将部分混合液加入甲中,开始反应,再逐滴加入余下的混合液,充分反应后,将甲置于冰水浴中,滴加11.0g二苯酮(约0.060mol)和25.0mL无水乙醚的混合液,水浴回流60min,慢慢滴加30.0mL饱和NH提纯三苯甲醇:用图2所示的水蒸气蒸馏装置分离出乙醚、溴苯并回收利用,向残留液中加入石油醚,获取粗产品。请回答下列问题:(1)除去镁条表面氧化膜并将其剪成屑状的目的是。(2)仪器甲的名称为,球形冷凝管的进水口为(填“a”或“b”),装置乙的作用为。(3)反应原理中C→D使用饱和NH4Cl(4)水蒸气蒸馏能除去溴苯的原因是,加入石油醚后分离出粗产品的操作为。(5)若粗产品经(填提纯方法)得到8.8g三苯甲醇,则三苯甲醇的产率为(保留三位有效数字)。24、以废铜渣(主要成分为Cu、CuO、SiO2和少量铁的氧化物)为原料可制备以下含铜的物质(部分产物已省略)。请回答:已知:I.[CuII.步骤⑤中的反应只有--种元素化合价发生变化(1)步骤①中加入H2O2的作用除了将Fe2+(2)写出步骤⑤的离子反应方程式。(3)下列说法正确的是____。A.固体X的成分是SiB..上述步骤①④⑤都涉及氧化还原反应C.溶液B通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥可得到较纯净的硫酸四氨合铜D.步骤④中,部分SO2(4)写出溶液C中除H+外的其他阳离子,设计实验验证除H+外的无色阳离子25、以废铜渣(主要成分为Cu、CuO、SiO2和少量铁的氧化物)为原料可制备以下含铜的物质(部分产物已省略)。请回答:已知:I.[CuII.步骤⑤中的反应只有一种元素化合价发生变化(1)步骤①中加入H2O2的作用除了将Fe2+(2)写出步骤⑤的离子反应方程式。(3)下列说法正确的是____。A.固体X的成分是SiB..上述步骤①④⑤都涉及氧化还原反应C.溶液B通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥可得到较纯净的硫酸四氨合铜D.步骤④中,部分SO2(4)写出溶液C中除H+外的其他阳离子,设计实验验证除H+外的无色阳离子26、Na2FeO4具有强氧化性,碱性条件下可以稳定存在,酸性条件下会自身分解生成Fe(OH)3.某化学兴趣实验小组利用如图所示实验装置用Fe(OH)3与NaClO在碱性条件下制取Na2FeO4(紫色),并验证其处理含CN-废水的能力。回答下列问题:I.制取Na2FeO4(1)洗气瓶B中的试剂为。装置D的作用为。(2)大试管中反应的与被氧化的盐酸的比例为。(3)三颈烧瓶中的红褐色固体基本消失,得到紫色溶液时,停止通入Cl2.通入氯气的过程中三颈烧瓶中发生反应的离子方程式有:Cl2+2OH(4)某同学上网查阅资料得知:还可用FeSO4与Na2O2反应生成Na2FeO4、Na2SO4、Na2O和O2制备Na2FeO4.若参加反应的FeSO4与Na2O2的物质的量之比为1:3,则该反应的化学方程式为。Ⅱ.模拟并验证Na2FeO4处理含CN-废水的能力(5)取足量的Na2FeO4溶液加入烧瓶中,向其中加入0.2mol·L-1的NaCN溶液100mL,CN-被氧化为CO32−和N2;然后向其中加入足量稀硫酸,生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶和装有碱石灰的干燥管,碱石灰干燥管增重0.792g,则CN-的去除率为%;有同学认为这样操作有误差,使CN-的去除率偏低,其原因可能为
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026一年级暑假综合特色实践作业
- 湖南省郴州市第十九中学2025届数学三年级第二学期期中监测试题含答案解析
- 小学主题班会课件:志向与目标的桥梁,少年与理想的征途
- 小学主题班会课件:感恩父母之情孝心传递暖万家
- 小学主题班会课件:爱国主义教育砥砺爱国情怀
- 学习安全知识,筑牢生命防线-小学主题班会课件
- 科学应对溺水筑牢生命防线小学主题班会课件
- 培育阳光心态科学预防心理困扰小学主题班会课件
- 湖南省衡阳市石鼓区2025届三年级数学第二学期期末检测试题(含答案解析)
- 生命至上安全出行小学三年级的安全教育班会
- 招标文件范本三篇
- 22年辐射安全考核试题-放射治疗
- GB/T 4706.9-2024家用和类似用途电器的安全第9部分:剃须刀、电理发剪及类似器具的特殊要求
- 24秋人教版英语七上单词表(Vocabulary in Each Unit)总表
- 2024年刑法诉讼口诀
- 学科建设课件
- 2020年承包人承揽工程项目一览表
- 数据安全培训课件
- 内审首次会议策划方案
- 新苏科版六年级《劳动》上册全一册全部教案(共10课)
- 艾滋病个案流行病学调查表
评论
0/150
提交评论