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文档简介
2025年国家义务教育质量监测小学四年级劳动教育国测模拟测试题一、情境判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请结合你的日常生活劳动经验,判断下列描述是否符合劳动观念、安全规范及正确的操作习惯。符合的选“A”,不符合的选“B”。)1.小明在整理自己的书包时,将书本按大小顺序随意塞进书包里,只要能关上拉链就行,不需要分类整理。2.周末,小红看见妈妈在厨房做饭,主动走进去帮妈妈洗菜,她先把手洗干净,再开始清洗蔬菜。3.在学校大扫除时,小刚为了擦到高处的玻璃,站在摇摇晃晃的木椅子上,他觉得只要小心一点就不会有事。4.四年级(2)班的李华在削铅笔时,发现刀片钝了,于是他用力向手指的方向削,试图以此削得更快。5.小丽在家里学习钉纽扣,钉完后她发现线头留得特别长,觉得这样更结实,不需要剪断。6.春天到了,王强和同学们在学校的劳动实践基地种植向日葵,他挖好坑后,直接把种子扔进去,没有覆盖土壤。7.晚餐后,小杰负责洗碗,他为了省水,把洗洁精直接倒在海绵上,然后开着水龙头一直冲洗,没有关水。8.制作水果拼盘时,需要用到刀具,小美使用专门的水果刀,并且总是将刀刃远离身体的一侧。9.张伟在帮爸爸取快递时,发现快递箱很重,他弯腰直接用背部力量去搬,结果腰闪了一下。10.在手工课上,老师要求大家使用剪刀剪纸,小兰递剪刀给同桌时,握住剪刀的刀刃部分,将手柄递给对方。11.陈晨在整理衣柜时,将经常穿的衣服挂在最方便拿取的地方,不常穿的叠好放在上层,换季的衣服收纳在箱子里放在底层。12.小雨在饲养小动物时,发现小兔子笼子里的食盆空了,她立刻倒满食物,不管里面是否还有昨天的残渣。13.赵雷在帮奶奶剥豆角时,将剥下来的豆壳随意扔在地上,想着等会儿一起扫掉就行了。14.孙悦在清洗自己的红领巾时,使用了开水烫洗,认为这样洗得最干净。15.刘星在班级图书角整理图书时,发现破损的书角,主动用透明胶带进行了简单的修补。二、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)16.在清洗叶类蔬菜(如菠菜、油菜)时,为了去除农药残留和泥沙,最好的处理方法是()。A.先切碎,再长时间浸泡B.先用流水冲洗根部泥土,再浸泡一会儿,最后用流水冲洗C.直接用洗洁精清洗D.用热水烫过之后再洗17.下列关于整理书包的技巧,描述不正确的是()。A.书本应按学科或大小分类竖放,大书在下,小书在上B.笔袋应放在书包最外层的侧袋中,方便取用C.水杯可以放在书包的主袋里,紧贴书本D.试卷和作业本最好放入文件夹,防止折角18.在缝制一个沙包时,最后一步需要封口。为了防止沙粒漏出来,应该采用的针法是()。A.回针B.平针C.藏针D.锁边针19.当我们需要搬运较重的重物(如一箱牛奶)时,为了保护腰部,正确的姿势是()。A.弯腰,直腿搬起B.下蹲,背部挺直,利用腿部力量搬起C.侧身弯腰搬起D.站在远处弯腰用手勾住20.在种植多肉植物时,为了保证其成活,下列操作错误的是()。A.选择透气性好的陶盆B.使用专门的多肉颗粒土C.浇水要“干透浇透”D.每天早晚各浇一次水21.削完皮的水果皮属于()。A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾22.在使用电饭煲煮饭时,下列操作不符合安全规范的是()。A.内胆的水擦干后再放入电饭煲B.使用湿手插拔电源插头C.电饭煲工作时,不要在其上覆盖物品D.拔掉电源后,再打开盖子取饭23.制作凉拌黄瓜时,为了去除黄瓜表面的“刺”和泥土,清洗时可以用()。A.钢丝球擦洗B.盐搓洗C.洗衣粉清洗D.牙刷刷洗24.系鞋带是基本的生活技能。下列哪种系法最牢固,且不容易松开?()A.平结法B.死结法C.蝴蝶结法D.随意缠绕两圈25.在手工制作中,当我们需要把一张硬纸板对折得非常整齐时,可以使用()。A.直尺压痕B.手指直接折C.剪刀尖划痕D.铅笔涂黑26.扫地是家庭劳动中常见的任务。下列关于扫地的说法,正确的是()。A.为了扫得快,应该像推土机一样把垃圾推成一堆B.扫地时应顺着地板纹路或从里向外扫C.扫帚碰到桌腿时,可以用力撞击以震落灰尘D.扫地时不需要移动地上的小物件,扫过去就行27.在洗涤袜子时,下列做法不恰当的是()。A.袜子最好翻过来清洗,去除皮屑和细菌B.深色和浅色袜子可以混在一起洗C.使用温和的肥皂或洗衣液D.洗净后在通风处晾干28.如果不小心被热油烫伤了手指,第一时间正确的急救措施是()。A.立即涂抹酱油或牙膏B.立即用冷水冲洗患处15-30分钟C.用冰块直接冰敷D.挑破水泡29.在叠衣服时,T恤衫通常采用()收纳方式,既节省空间又不容易起皱。A.卷折法B.随意揉成一团C.挂在衣架上D.对折再对折30.下列工具中,属于园艺工具,且用于松土的是()。A.喷壶B.镊子C.小锄头D.剪刀31.在制作纸工时,如果需要将两张纸牢固地粘在一起,应该涂胶水的位置是()。A.只涂中间一点B.涂满整个表面C.涂抹边缘和中间,均匀涂抹D.随意涂抹32.择菜是烹饪前的准备工作。择芹菜时,应该()。A.只保留叶子,扔掉茎B.只保留茎,扔掉叶子C.把老筋去掉,叶子也保留D.直接整棵切段33.下列哪种行为体现了“珍惜粮食,反对浪费”的劳动精神?()A.在食堂吃饭时,只要自己喜欢的菜,剩下的倒掉B.点外卖时点很多,吃不完扔垃圾桶C.在家吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭菜D.看到食物稍微有一点变色,觉得难看就扔掉34.在使用剪刀制作纸花时,剪刀用完后应该()。A.放在桌子上,刀刃张开B.放回原处,并合上刀刃C.插在笔筒里D.随意扔进抽屉35.当我们要擦窗户玻璃时,为了擦得更干净,正确的顺序通常是()。A.先用湿布擦,再用干布擦B.先用干布擦,再用湿布擦C.只用报纸擦D.只用湿布擦三、多项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)36.下列关于手洗红领巾的步骤,合理的顺序是()。A.在盆里倒入适量温水,加入洗衣液融化B.将红领巾浸泡5-10分钟C.轻轻揉搓,重点清洗脏的地方D.用清水漂洗2-3次,直到没有泡沫37.厨房劳动中存在很多安全隐患。下列行为属于危险操作的有()。A.切菜时一边说话一边看手机B.燃气灶使用完毕后,只关火,不关阀门C.湿手去触碰正在工作的电水壶D.高压锅冷却前强行打开锅盖38.在班级大扫除中,负责擦黑板的同学应该注意()。A.使用湿黑板擦,避免粉笔灰飞扬B.从上往下擦C.擦完后清洗黑板擦D.用力过猛,擦到黑板边框39.种植植物需要了解植物的生长习性。下列属于植物生长基本要素的有()。A.阳光B.空气C.水分D.肥料40.在整理自己的房间时,下列做法有助于保持整洁的有()。A.物品用完及时归位B.定期清理不再需要的杂物C.床上用品经常更换清洗D.把所有玩具都藏在床底下看不见的地方41.下列物品中,属于“可回收物”的有()。A.喝完的矿泉水瓶B.废旧的作业本C.吃剩的骨头D.过期的感冒药42.制作手抄报时,需要运用到的劳动技能包括()。A.构图设计B.文字书写C.色彩搭配D.纸张裁剪43.在家庭生活中,小学生可以承担的力所能及的家务劳动有()。A.洗自己的袜子B.刷碗C.擦地板D.修理家用电器44.关于垃圾分类的意义,下列说法正确的有()。A.减少环境污染B.节约土地资源C.变废为宝,资源再利用D.没有任何意义,只是为了麻烦大家45.在钉纽扣时,需要的工具有()。A.针B.线C.顶针D.剪刀四、连线题(本大题共2小题,共15分。请将左侧的项目与右侧对应的描述或功能连接起来。)46.将下列劳动工具与其主要用途连接起来。(5分)扫帚剥果皮削皮刀清洁地面钢卷尺缝补衣物针线包测量长度喷壶给植物浇水47.将下列垃圾与其对应的分类标志颜色连接起来。(10分)厨余垃圾红色可回收物蓝色有害垃圾绿色其他垃圾灰色废旧电池黑色五、简答与实践分析题(本大题共5小题,共55分。请结合劳动知识回答问题,计算题需写出计算过程。)48.(10分)周末,小强想帮妈妈做一道“西红柿炒鸡蛋”。请列出这道菜的主要制作步骤(至少5步),并写出其中一处需要注意的安全事项。49.(10分)小明在手工课上要用硬纸板制作一个长方体的笔筒。已知笔筒的底面是边长为8厘米的正方形,高为12厘米。如果不考虑接缝处的损耗,请利用长方体表面积公式计算制作这个笔筒(无盖)至少需要多少平方厘米的硬纸板?(需写出公式和计算过程)公式提示:无盖长方体表面积S=底50.(10分)请描述“叠裤子”的正确步骤。假设你有一条校服长裤,需要整齐地折叠好放入衣柜。51.(12分)四年级(1)班计划在校园的一块空地上种植草本花卉。请作为劳动委员,制定一个简单的劳动计划,包含以下三个环节:(1)准备工作(需要什么工具和材料)(2)种植步骤(至少3步)(3)后期管理(如何照顾)52.(13分)李华在帮家里洗碗时,不小心打碎了一个瓷碗。面对这种情况,作为一名有劳动素养的小学生,他应该怎么做?请结合安全、诚实和劳动态度三个方面进行回答。试卷答案与解析一、情境判断题1.B[解析]整理书包不能随意乱塞,应分类摆放,便于查找和培养条理性。2.A[解析]帮忙做家务是好事,且先洗手再洗菜符合卫生规范。3.B[解析]站在摇摇晃晃的椅子上擦玻璃非常危险,容易摔倒受伤,应使用稳固的梯子或请大人帮忙。4.B[解析]削铅笔时刀刃绝对不能对着手指,用力过猛容易削伤手指。5.B[解析]纽扣钉好后,线头不能留得太长,否则容易缠绕东西或松脱,应剪去多余线头。6.B[解析]种子种下去后必须覆盖土壤,否则种子会被风吹走或被鸟吃掉,且无法保持水分发芽。7.B[解析]洗碗一直开着水龙头冲洗会浪费大量水资源,不符合节约用水的劳动观念。8.A[解析]使用刀具时刀刃远离身体是正确的安全操作习惯。9.B[解析]搬运重物时弯腰直接用背部力量极易拉伤腰部肌肉,应利用腿部力量。10.B[解析]递剪刀时应握住手柄,将刀刃对着自己或侧方递给对方,握住刀刃递给对方极易割伤对方。11.A[解析]这种分类整理衣柜的方法(常用、不常用、换季分层)非常科学,方便取用。12.B[解析]喂食小动物应清理食盆内的残渣,防止变质导致动物生病。13.B[解析]剥下来的豆壳属于垃圾,应放入垃圾桶或垃圾袋中,不能随意扔在地上。14.B[解析]红领巾通常由布料制成,用开水烫洗容易褪色和损坏布料纤维。15.A[解析]主动修补图书体现了爱护公物和热心服务的劳动精神。二、单项选择题16.B[解析]先冲洗泥土,再浸泡去除农药,最后冲洗,是清洗叶类蔬菜的标准流程。切碎后清洗会流失营养且增加农药渗入;洗洁精需冲洗干净;热水烫洗会破坏维生素。17.C[解析]水杯通常含有液体,容易漏水,应放在书包的外层侧袋或专用网兜中,不应放在主袋紧贴书本,以免弄湿课本。18.C[解析]封口需要美观且不漏沙,藏针法可以将线头隐藏在布料内部,既美观又防止线头松脱。19.B[解析]下蹲后背部挺直,利用腿部力量搬起重物,可以有效保护腰椎,符合人体工程学。20.D[解析]多肉植物耐旱怕涝,每天早晚浇水会导致根部腐烂。21.B[解析]水果皮容易腐烂,属于厨余垃圾(湿垃圾)。22.B[解析]水是导电的,湿手插拔电源插头极易发生触电事故,是严重的安全违规行为。23.B[解析]用盐搓洗可以去除黄瓜表面的刺、污垢和部分农药残留,且不伤表皮。24.C[解析]蝴蝶结法(又称兔耳朵结)既美观又相对牢固,是系鞋带最常用的方法。死结解不开;平结主要用于连接绳头。25.A[解析]使用直尺沿折痕线压一下,可以使硬纸板对折得更加整齐、平整。26.B[解析]扫地应顺着纹路或从里向外扫,避免扬尘。推土机式扫地会漏掉角落;撞击桌腿会损坏扫帚;小物件应移开。27.B[解析]深色和浅色袜子混洗容易造成染色(串色),应分开洗涤。28.B[解析]烫伤后立即用冷水冲洗是最科学有效的急救方法,可以降温、减轻疼痛、减少组织损伤。涂抹酱油等偏方容易感染。29.A[解析]卷折法收纳T恤省空间且不易散开,适合抽屉收纳。30.C[解析]小锄头用于松土除草;喷壶用于浇水;镊子用于精细操作;剪刀用于修剪枝叶。31.C[解析]涂胶水应均匀,边缘和中间都要涂到,保证粘贴牢固,但不宜过多溢出。32.C[解析]芹菜的叶子可以吃,但老茎需要去筋,通常去筋后整棵或切段烹饪。33.C[解析]吃多少盛多少,不剩饭菜是“光盘行动”的具体表现,体现了珍惜粮食的美德。34.B[解析]剪刀用完应合上刀刃并放回原处,防止误伤他人或自己。35.A[解析]擦玻璃应先用湿布擦去污渍,再用干布擦干水痕,这样玻璃才透亮。三、多项选择题36.ABCD[解析]洗红领巾的标准流程:调水溶解洗涤剂->浸泡->揉搓->漂洗->晾晒。37.ABCD[解析]A选项分心易切伤手;B选项漏气易爆炸或中毒;C选项湿手触电;D选项强行开盖易爆炸。全选。38.ABC[解析]擦黑板应湿擦防尘,从上往下顺序擦,洗擦子。用力过猛擦边框容易损坏擦子或划伤手,D不选。39.ABCD[解析]阳光、空气、水分、肥料是植物生长的四大基本要素。40.ABC[解析]A、B、C都是保持整洁的好习惯。D把杂物藏在床下只是看不见,不是整理,容易滋生细菌,D不选。41.AB[解析]矿泉水瓶(塑料)和废旧作业本(纸张)都属于可回收物。骨头是厨余垃圾,过期药品是有害垃圾。42.ABCD[解析]制作手抄报综合运用了设计、书写、美术、裁剪等多项劳动技能。43.ABC[解析]洗袜、洗碗、擦地板是四年级小学生力所能及的家务。修理家电涉及专业技术和用电安全,不适合小学生。44.ABC[解析]垃圾分类可以减少污染、节约资源、变废为宝,意义重大。45.ABCD[解析]针、线、顶针(辅助推针)、剪刀(剪线头)都是钉纽扣常用的工具。四、连线题46.扫帚——清洁地面削皮刀——剥果皮钢卷尺——测量长度针线包——缝补衣物喷壶——给植物浇水47.厨余垃圾——绿色可回收物——蓝色有害垃圾——红色其他垃圾——灰色废旧电池——红色(有害垃圾)注:部分地区分类颜色略有差异,但国家标准通常为:厨余(绿)、可回收(蓝)、有害(红)、其他(灰)。废旧电池属于有害垃圾。五、简答与实践分析题48.[答案]步骤:(1)准备食材:将西红柿洗净切块,鸡蛋打散在碗中加少许盐搅匀。(2)热锅凉油:先将锅烧热,倒入适量的食用油。(3)炒鸡蛋:油热后倒入蛋液,炒至凝固成块,盛出备用。(4)炒西红柿:锅中再加少许油,放入西红柿块翻炒出汁。(5)混合调味:将炒好的鸡蛋倒回锅中,加入适量盐和糖(可选),翻炒均匀。(6)出锅装盘:撒上葱花(可选),盛入盘中。安全事项:炒菜时要注意防烫伤,特别是油溅出来时不要用手去挡,热锅不要触碰;使用刀具切西红柿时手指要内扣,防止切伤。49.[答案]解:已知笔筒底面为正方形,边长a=8厘米,高
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