小学生日常行为规范、小学生守则知识竞赛试题及答案

小学生日常行为规范、小学生守则知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.升国旗时，我们应该怎么做？（）A.行注目礼，少先队员行队礼B.随意交谈C.东张西望答案：A。升国旗是庄重严肃的时刻，行注目礼（非少先队员）和行队礼（少先队员）是表达对国旗和国家的尊重，而随意交谈和东张西望是不恰当的行为。2.以下哪种行为符合《小学生日常行为规范》？（）A.在楼道里追逐打闹B.按时完成作业，不拖欠C.抄袭同学作业答案：B。在楼道追逐打闹容易发生危险，抄袭同学作业是不诚信且不利于自身学习的行为，按时完成作业是良好的学习习惯，符合规范要求。3.《小学生守则》要求我们要自尊自爱，下面做法正确的是（）A.为了得到表扬，故意做给老师看B.自己的事情自己做，不依赖别人C.嘲笑同学的缺点答案：B。为得到表扬故意做给老师看是不真诚的表现，嘲笑同学缺点是不尊重他人的行为，自己的事情自己做体现了自尊自爱和独立能力。4.当你看到地上有垃圾时，你应该（）A.装作没看见，直接走过去B.踢到一边去C.主动捡起来，扔进垃圾桶答案：C。装作没看见或踢到一边去都不利于保持环境整洁，主动捡起垃圾扔进垃圾桶是爱护环境的正确做法。5.与同学相处时，我们应该（）A.为一点小事就和同学吵架B.互相帮助，友好相处C.孤立成绩不好的同学答案：B。为小事吵架不利于同学关系和谐，孤立成绩不好的同学是不友善的行为，互相帮助、友好相处能营造良好的同学关系。6.在课堂上，我们应该（）A.交头接耳，和同学聊天B.认真听讲，积极回答问题C.做自己喜欢的事情，不听课答案：B。交头接耳聊天和做自己喜欢的事不听课都违反课堂纪律，认真听讲、积极回答问题是良好的课堂表现。7.遵守交通规则，过马路时应该（）A.闯红灯B.走斑马线，看红绿灯C.在马路上追逐玩耍答案：B。闯红灯和在马路上追逐玩耍都非常危险，走斑马线、看红绿灯是遵守交通规则的正确做法。8.下列属于文明礼貌用语的是（）A.喂，让开B.谢谢，对不起C.你真笨答案：B。“喂，让开”和“你真笨”都不礼貌，“谢谢”“对不起”是常用的文明礼貌用语。9.《小学生日常行为规范》要求我们爱护公共财物，下面做法正确的是（）A.在课桌上乱刻乱画B.爱护学校的花草树木C.破坏教室的门窗答案：B。在课桌上乱刻乱画和破坏教室门窗都是破坏公共财物的行为，爱护学校花草树木是爱护公共财物的体现。10.我们应该按时上学，不迟到，不早退。如果因为特殊情况不能按时到校，应该（）A.让家长打电话向老师请假B.不用管，直接不去上学C.随便找个理由骗老师答案：A。直接不去上学是旷课行为，骗老师是不诚信的，让家长打电话请假是正确的做法。11.对待长辈，我们应该（）A.顶嘴，不尊重他们B.听从他们的正确教导，关心他们C.不理会他们的话答案：B。顶嘴、不尊重长辈和不理会长辈的话都是不恰当的，听从正确教导、关心长辈是尊重长辈的表现。12.自己不小心弄坏了别人的东西，应该（）A.假装不知道，不承认B.主动向别人道歉，并赔偿C.怪别人没放好答案：B。假装不知道、不承认和怪别人没放好都是不负责任的行为，主动道歉并赔偿是正确的做法。13.我们要诚实守信，下面做法正确的是（）A.答应别人的事，努力做到B.考试时作弊C.说谎话欺骗老师和家长答案：A。考试作弊和说谎话欺骗老师家长都是不诚信的行为，答应别人的事努力做到体现了诚实守信。14.在图书馆里，我们应该（）A.大声喧哗，跑来跑去B.保持安静，遵守图书馆的规定C.随意破坏图书答案：B。大声喧哗、跑来跑去和随意破坏图书都不符合图书馆的规定，保持安静、遵守规定是正确的做法。15.下列哪种行为是尊重老师的表现？（）A.见到老师不打招呼B.认真听老师讲课，按时完成作业C.背后说老师坏话答案：B。见到老师不打招呼和背后说老师坏话都不尊重老师，认真听课、按时完成作业是尊重老师劳动的表现。16.我们要积极参加体育锻炼，保持（）A.健康的身体B.可以不锻炼，只要学习好就行C.只喜欢玩电子游戏答案：A。体育锻炼对身体健康很重要，不能只注重学习而不锻炼，只喜欢玩电子游戏不利于健康。17.当同学遇到困难时，我们应该（）A.嘲笑他，不管他B.主动帮助他C.躲开他答案：B。嘲笑、不管同学和躲开同学都是不友善的，主动帮助同学是有爱心的表现。18.《小学生守则》要求我们要热爱劳动，下面做法正确的是（）A.只打扫自己座位周围，不管其他地方B.积极参加学校组织的劳动活动C.让别人帮自己打扫卫生答案：B。只打扫自己座位周围、让别人帮自己打扫卫生都不是积极劳动的表现，积极参加学校劳动活动体现了热爱劳动。19.我们要注意个人卫生，下面做法错误的是（）A.勤洗手，勤洗澡B.随地吐痰C.每天早晚刷牙答案：B。勤洗手、勤洗澡和早晚刷牙都是良好的个人卫生习惯，随地吐痰既不卫生又不文明。20.在公共场合，我们应该遵守秩序，排队等候。这是因为（）A.排队很麻烦B.遵守秩序能保证大家的安全和便利C.别人都排，我也排答案：B。排队虽然可能会花费一些时间，但能保证大家的安全和便利，而不是因为觉得麻烦或随大流。二、判断题（每题2分，共20分）1.只要学习好，其他方面可以不用太在意。（）答案：错误。一个全面发展的小学生不仅要学习好，在品德、行为习惯、身体素质等方面都要重视。2.可以在校园的墙壁上乱涂乱画。（）答案：错误。这是破坏公共财物、影响校园美观的行为，不符合《小学生日常行为规范》。3.升国旗时，只要心里尊重国旗就行，行不行礼无所谓。（）答案：错误。升国旗时行注目礼或队礼是一种庄重的仪式，是表达对国旗尊重的具体方式。4.同学之间发生矛盾时，要互相宽容，主动和解。（）答案：正确。互相宽容、主动和解能化解矛盾，维护良好的同学关系。5.可以在马路上骑自行车带人。（）答案：错误。这违反交通规则，存在安全隐患。6.自己的学习用品可以随便乱放，不用整理。（）答案：错误。整理学习用品是良好的生活习惯，有助于提高学习效率。7.答应别人的事，一定要做到，如果做不到，要及时说明原因。（）答案：正确。这体现了诚实守信的原则。8.遇到坏人坏事时，要勇敢地冲上去和他们搏斗。（）答案：错误。小学生在遇到坏人坏事时，要在保证自身安全的前提下采取合适的措施，如报警等，而不是盲目搏斗。9.可以在网上随意和陌生人聊天，透露自己的个人信息。（）答案：错误。在网上随意透露个人信息可能会给自己带来安全风险。10.要按时睡觉，按时起床，保证充足的睡眠。（）答案：正确。充足的睡眠有助于小学生的身体健康和学习。三、简答题（每题10分，共40分）1.请简要说出《小学生守则》中“孝亲尊师善待人”的具体做法。答：在对待长辈方面，要听从长辈的正确教导，关心他们的生活，比如帮长辈做一些力所能及的家务，像扫地、洗碗等；当长辈生病时，要表示关心和问候。对待老师要尊重，见到老师主动打招呼，认真听老师讲课，按时完成老师布置的作业，不顶撞老师。与同学相处要友善，互相帮助，当同学遇到困难时主动伸出援手，不嘲笑、不欺负同学，发生矛盾时要互相宽容，主动和解。2.结合《小学生日常行为规范》，谈谈如何做到爱护环境。答：首先，在校园里，要爱护学校的花草树木，不随意践踏草坪、攀折树枝。看到地上有垃圾要主动捡起来，扔进垃圾桶，保持校园环境整洁。在班级里，要保持教室的干净卫生，每天认真打扫教室，整理自己的书桌和书包。在日常生活中，比如外出游玩时，不随地吐痰、不乱扔垃圾，自带垃圾袋，将垃圾带走扔进垃圾桶。节约资源也是爱护环境的重要方面，比如节约用水，随手关紧水龙头；节约用电，离开房间时随手关灯。3.当你和同学发生矛盾时，依据《小学生日常行为规范》应该怎么做？答：当和同学发生矛盾时，首先要保持冷静，不能冲动地争吵或打架。要学会换位思考，站在对方的角度想一想，理解对方的感受。然后主动与对方沟通，诚恳地表达自己的想法和感受，倾听对方的意见。如果是自己的错误，要主动向对方道歉；如果是对方的错误，要宽容地原谅对方。在解决矛盾的过程中，要互相尊重，以友好的方式解决问题，不能记仇，继续和同学友好相处。4.请阐述《小学生日常行为规范》中“遵守法律法规，增强法律意识”的重要性。答：遵守法律法规、增强法律意识对小学生来说非常重要。首先，法律法规是社会秩序的保障，小学生遵守法律法规能维护社会的正常秩序，让大家