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文档简介

湖州市吴兴区2025届三年级数学上学期阶段教学质量检测模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.下面的运动中属于平移的是()。A.钟面上时针的走动 B.电梯的升降 C.风车的运动2.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米A.32 B.48 C.363.下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是()号正方形。A.① B.②或④ C.③4.测量较小长度时常用()作单位。A.厘米 B.分米 C.毫米5.下列现象中的运动方式,属于“旋转”的是()。A.教室门开关时的运动 B.算盘上算珠上下拨动时的运动C.抽屉拉关时的运动 D.电梯升降时的运动二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在四边形中,对边相等的图形一定是长方形。(________)2.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)3.计算10+5÷5=3。(________)4.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________)5.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。(______)三、仔细观察,我会填。1.写出钟面上的时刻,并算出所经过的时间。(________)(________)(_________)(_________)(_________)2.一共有64个轮子,如果每辆车用3个轮子,那么最多可以装(_____)辆,如果每辆车用4个轮子,那么最多可以装(_____)辆。3.把8根小棒平均分成4份,1份是小棒总数的(________),有(________)根;2份是小棒总数的(________),有(________)根。4.填上合适的单位名称。从青岛到济南坐动车大约要用3(________)爷爷午睡时间是40(________)一个玻璃杯重300(________)黑板的周长约是9(________)5.一个正方形的边长增加4分米,周长就增加(_______)厘米。6.小红今年12岁,小明今年18岁,6年后,两个的年龄共(______)岁。7.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。8.□=○+○,○=★+★+★,□=______个★。四、勤奋的你来算一算。1.估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2.竖式计算。(带※的要验算)※3.求出下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.认真观察,连一连。六、解决问题1.一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几?第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几?2.小青家房屋总面积是1.5平方米,两个卧室的面积是2.6平方米,卫生间、厨房、阳台等的面积是17.9平方米,其余是客厅,客厅的面积是多少平方米?3.16名同学去划船,可以怎样租船?先借助表格思考,再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条√4.有一家西式快餐店刚刚开张,A套餐每份19元,B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐,怎样买恰好用完80元钱?请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱(元)5.学校有一块劳动实践基地,宽8米,比长短5米。其中一边靠着墙,现在要给另外三边围上篱笆,至少需要篱笆多少米?(请先画一画示意图,再解答)

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A.钟面上时针的走动,这个运动属于旋转;B.电梯的升降,这个运动属于平移;C.风车的运动,这个运动属于旋转;故答案为:B。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。2、C【详解】解:6×6=36(平方厘米)故答案为:A。【分析】剪下的最大的正方形的边长是长方形的短边,正方形的面积=边长×边长,据此解答。3、C【分析】根据图示可知,利用排除法,因为去掉图①②④号图形,周长均减少正方形的2个边长,所以只有拿掉③号图形,原本藏在图形中的边,变为周长的一部分,所以周长增加。【详解】据分析得出:下图是由4个小正方形拼成的,小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了,小伟拿走的是③号正方形。故答案为:C【点睛】本题主要考查长度的比较,关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较,找到正确答案。4、A【详解】略5、A【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】A.教室门在开关时是沿着门轴运动,所以是旋转运动;B.算珠上下运动是直线运动,所以是平移运动;C.抽屉拉关时是直线运动,所以是平移运动;D.电梯升降是上下直线运动,所以是平移运动。故答案为:A【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边,对边相等,原题错误。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的概念,掌握各常用四边形的特征是解题的关键。2、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。3、×【分析】同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减;据此即可解答。【详解】10+5÷5=10+1=11,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、40分30分12:501:302:00【分析】分别读出各钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。注意先将时间用24时计时法表示,再进行计算。【详解】1:30即13:30,2:00即14:0013时30分-12时50分=40(分)14时-13时30分=30(分)(40分)(30分)(12:50)(1:30)(2:00)【点睛】将普通计时法转换成24时计时法时,中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。2、2116【解析】略3、24【分析】把8根小棒平均分成4份,一份有2根,1份是小棒总数的,两份是总数的,有4根,据此即可填空。【详解】把8根小棒平均分成4份,1份是小棒总数的,有2根;2份是小棒总数的,有4根。【点睛】本题考查的是对分数的认识,根据分数的意义,将8根小棒看成单位“1”,分成4份,一份就占总数的。4、小时分钟克米【分析】常见的时间单位有:时、分、秒,常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】从青岛到济南坐动车大约要用3小时;爷爷午睡时间是40分钟;一个玻璃杯重300克;黑板的周长约是9米。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。5、160【详解】略6、42【分析】先分别算出小红和小明6年后的年龄是多少,再把年龄加起来就求出了两个年龄一共多少岁。据此解答。【详解】6年后小红的年龄:12+6=18(岁)6年后小明的年龄:18+6=24(岁)两人的年龄一共:18+24=42(岁)【点睛】本题也可以先计算出今年两人的年龄和再加上2个6年就是两人的年龄和,因为两个人都长岁数了,所以要注意是加2个6年。7、2032【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)8×4=32(分米)答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。故答案为:20,328、6【分析】把第一个等式中的○用★代替即可解答。【详解】○=★+★+★,□=○+○=★+★+★+★+★+★=★×6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、1400;600;490;630;9;8;1500;2700【详解】略2、374;4167;443【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算:3、32厘米;32厘米【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此将第二个图形四条边的长度加起来,即可求出这个图形的周长。【详解】8×4=32(厘米)则正方形的周长是32厘米。9+11+6×2=9+11+12=20+12=32(厘米)则这个图形的周长是32厘米。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、;【分析】根据题意可知一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法,求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。【详解】+=-=答:两次共用去这根丝带的,第二次比第一次多用去这根丝带的。【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算,分母不变分子相加减。2、26平方米【解析】1.5-2.6-17.9=26(平方米)答:客厅的面积是26平方米.3、见详解【分析】两条船的载客人数分别为4人和6人,可以只选择一种船,也可以两种船都选择,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】方案序号座位数正好坐满条条16√3条1条18×2条2条20×1条2条16√0条3条18×【点睛】4、选2份A套餐,2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是19元和21元,可以只买一种套餐,也可以两种套餐都买,但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,再选择最优方案。【详解】方案A套餐/份B套餐/份价钱(

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