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2025—2026学年度第一学期期末高二调研测试生物试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,只要将答题卡交回。一、单项选择题(共14小题满分28分)1.下列关于人体内环境组成的叙述,正确的是()A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和肠液B.人体内环境中的Na+浓度低于细胞内液中的Na+浓度C.氨基酸、神经递质、葡萄糖、呼吸酶等均属于内环境的成分D.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化2.生活中经常遇到这样的情形:如果手无意识碰触到一个发烫的物体,我们往往来不及思索就会迅速缩回手臂。下列相关说法错误的是()A.碰触到发烫物体的神经细胞对的通透性会增大B.上述过程为非条件反射,神经中枢位于脊髓C.“望梅止渴”和上述反射的类型是不一样的D.不能通过反复刺激建立更多数量的非条件反射3.现在,越来越多的人意识到了健康的重要性。下列对健康生活方式的认识,科学合理的是()A.酸性体质不利于健康,日常饮食应大量摄入碱性食物B.体温过高时,需注意采取物理降温或药物降温措施C.剧烈运动后,及时大量补充纯净水以维持机体稳态D.过度紧张、焦虑、熬夜等对机体免疫力不造成影响4.神经性口渴是由渴感渗透压调节阈值降低所致。当血浆渗透压高于该阈值时,机体会产生渴感,患者表现出口渴、多饮、多尿等症状。下列说法正确的是()A.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+、Cl-以及蛋白质的含量B.患者体内肾小管细胞和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C.机体产生渴觉后会主动饮水,随后下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素会增多D.排尿时,下丘脑的排尿中枢受大脑皮层高级中枢的控制属于分级调节5.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列说法正确的是()A.途径①可表示高血糖时调节,激素A分泌增多B.途径②表示寒冷环境的体温调节,激素B是促甲状腺激素释放激素C途径③属于水盐平衡调节,激素D通过分级调节最终作用于肾小管和集合管D.激素A、C、D由血液循环定向送到特定的靶细胞、靶器官6.科研人员在白癜风患者体内发现了专门攻击自身黑色素细胞的CTL细胞和抗体。进一步研究发现,细胞因子IFN-γ可作用于表皮细胞使其产生CXCL-9,CXCL-9能诱导CTL细胞在表皮处聚集并裂解黑色素细胞。下列叙述正确的是()A.CTL细胞属于细胞毒性T细胞,产生于脊髓、成熟于胸腺B.使用IFN-γ受体激动剂有利于白癜风的治疗C.白癜风形成过程中有抗原呈递细胞和B淋巴细胞的参与D.细胞因子是一类由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7.mRNA疫苗的原理是mRNA疫苗在体内表达出病毒蛋白质进而刺激机体产生特异性免疫。mRNA疫苗研制过程中,科学家发现体外合成的mRNA进入机体后会引起机体产生炎症反应、抗原表达量少等难题。后来科研人员发现将mRNA中的碱基进行修饰后(例如:用伪尿嘧啶代替尿嘧啶)以上问题得到很好的解决。下列说法正确的是()A.碱基修饰可使mRNA自身具有的抗原性减弱B.mRNA进入细胞引发免疫反应体现了免疫自稳功能C.mRNA疫苗进入人体后作为抗原直接激发体液免疫和细胞免疫D.mRNA疫苗进入人体后经抗原呈递细胞摄取处理后呈递给辅助性T细胞8.植物的生长发育是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是()A.年轮和春化作用都能说明温度参与植物生长发育的调节B.光为烟草种子直接提供能量从而调节其萌发C.植物体中光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达D.植物组织培养中,培养基中含生长素,不含细胞分裂素,易形成多核细胞9.下列有关生物学研究方法的叙述,正确的是()A.草地中跳蝻的密度不可以采用样方法进行调查B.黑光灯诱捕法可以用于调查所有农业害虫的种群密度C.运用标记重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等D.用标记重捕法可以研究培养液中酵母菌数目变化规律10.建立模型是生物科学研究的常用方法。下列关于模型的叙述错误的是()A.模型包括数学模型、物理模型和概念模型B.细胞膜结构的流动镶嵌模型属于物理模型C.种群的指数增长曲线属于数学模型D.洋葱根尖细胞的有丝分裂照片属于物理模型11.“稻田养鱼”既可浸喂较少鱼食获得丰厚的鱼产品、又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草、鱼排出粪为水稻生长提供肥料。下列有关叙述错误的是()A.输入改生态系统的总能量为植物固定的太阳能和鱼食中的化学能B.粪便作为有机肥还田时、粪便中的能量流向了农作物C.鱼捕食害虫这种生物防治方法的优势是对环境无污染D.该模式使能量更多地流向对人类有益的部分、也提高了能量利用率12.下列有关生态系统的功能、调节、应用等方面的叙述正确的是()A.生态系统的能量流动和物质循环都是单向进行的,信息传递都是双向进行的B.生态系统维持平衡的核心调节机制是负反馈调节和正反馈调节C.林下种植多种作物以提高生态系统稳定性体现了生物多样性的间接价值D.生态工程中通过选择有效组分并合理布设构建稳定群落,遵循了生态工程的协调原理13.我国的许多古诗词中蕴含着一定的生物学原理,下列相关叙述错误的是()A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”反映了杂草和豆苗的种间关系为竞争B.“野火烧不尽,春风吹又生”反映出草原生态系统的恢复力稳定性比较强C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了分解者在物质循环中的作用D.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”说明可以让能量更多流向人类而提高能量的传递效率14.下列关于生物多样性和环境保护的叙述错误的是()A.保护生物多样性实质是遏止物种的灭绝,增加物种的多样性B.利用人工湿地净化生活污水、工业废水时应多考虑栽种根系发达的水生植物C.长江十年禁渔对鱼类保护取得重要成效,说明就地保护是保护生物多样性的有效措施D.城市景观植物配植时引进外来物种,可能导致其无法形成规模丧失其直接价值二、多项选择题(共4小题满分12分)15.俗语讲“积懒成笨”,这可能与大脑海马区突触在受到长时低频刺激后引起突触结构的改变,形成抑制效应有关,部分机制如下图。相关叙述正确的是()A.突触前膜以胞吐的形式释放谷氨酸,需要消耗ATPB.谷氨酸与去磷酸化的A受体结合后,Na+内流导致突触后膜兴奋C.谷氨酸与B受体结合后,Ca2+内流引起突触后膜上A受体减少D.受体数量减少和结构改变均可能导致抑制效应16.丙型肝炎病毒HCV是一种单股正链RNA病毒,其宿主细胞是肝细胞,现有证据表明仅丙型肝炎病毒就能导致肝炎。巨噬细胞将丙型肝炎病毒摄取处理后呈递给辅助性Т细胞,过程如图。下列说法正确的是()A.丙型肝炎病毒入侵人体内环境时,一部分能被巨噬细胞吞噬消化,这属于免疫系统的第二道防线B.据图可知,与MHC-Ⅱ蛋白合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和溶酶体C.巨噬细胞将MHC-II抗原复合物呈递到细胞表面,然后传递给辅助性T细胞D.图示过程只发生于体液免疫过程17.研究人员为探讨不同放牧强度对草群特征和物种多样性的影响,在某马场设置4个大小相同的不同放牧程度的处理区。放牧一段时间后,在每个处理区均随机选取5个1m×1m的样方进行调查,结果如下表所示。以下说法正确的是()处理区草群丰富度/种草群平均高度/cm草群密度/(株·m-2)未放牧区2214.1305.4轻度放牧区239.6324.8中度放牧区259.3329.1重度放牧区187.2254.5A.放牧的轻重程度可能会影响草地生态系统物质循环的速度B.实验选用的牧马应种类相同、体重相近,以排除无关变量的影响C.不同程度的放牧均没有对群落演替的速度和方向产生影响D.据表分析,中度放牧有利于生态系统维持较高的物种多样性18.下图为某草场中的能量流动示意图,甲表示某生理过程,乙表示分解者,a~n代表各环节能量值(其中a、b、c分别为各营养级的同化量,且b,c分别为从上一营养级同化的能量)。下列说法正确的是()A.流入该草场生态系统的总能量为a+m+nB.h包含初级消费者粪便中的能量C.生产者用于生长、发育、繁殖的能量可表示为a-d-hD.第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为(n+c)/(b+m)×100%三、解答题(共5大题满分60分)19.学习和记忆涉及脑内神经递质作用及某些蛋白质的合成。记忆的时程长短是可变的,长时程增强作用(LTP)是发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象,能够同步刺激两个神经元,被普遍视为构成学习与记忆基础的主要分子机制之一、海马体位于大脑丘脑和内侧颞叶之间,是人脑边缘系统的重要组成部分,主管短时记忆向长时记忆的转化过程。下图展示了海马体CA1区与CA3区记忆神经元之间突触的LTP机制。据图回答下列问题:(1)兴奋在图中结构处的信号传导形式是_____,由于_____,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。(2)高频刺激CA3神经元末梢使其释放_____,释放方式是_____,引起突触后膜_____内流,并与钙调蛋白结合,激活钙调蛋白激酶、NO合成酶和PKC.钙调蛋白激酶可以使_____磷酸化,会同谷氨酸的信号,引起Na+内流,造成突触后膜膜电位变为_____。NO合成酶催化NO合成,NO进入_____,促进更多递质释放,最终使突触后神经元持续兴奋较长时间。(3)高频刺激CA3神经元同时激活了相关基因的表达,更多的A受体合成并插入到突触后膜上,神经兴奋的敏感性_____,并导致新突触的形成,可能产生长时记忆。依据以上机制可知LTP的发生属于_____(填“正反馈”或“负反馈”)调节。如果将已形成长时记忆的细胞中的RNA提取出来,注入到未经高频刺激强化的细胞中,推测接受RNA的生物是否能产生长时记忆?并说明原因_____。20.甲流mRNA疫苗可预防由H1N1(一种RNA病毒)感染引起的甲型流感,作用机理如图所示。请回答下列问题:(1)当H1N1侵入机体时,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞细胞,______,这是激活B细胞的第二个信号。同时辅助性T细胞分裂、分化并分泌______作用于B细胞,促进其增殖、分化产生______。(2)当H1N1侵入细胞内部时,则需要借助______识别并裂解被病原体感染的靶细胞,此过程中靶细胞的裂解死亡属于______。(3)可通过注射疫苗的方式预防甲流。据图可知,该疫苗在细胞内表达出病毒蛋白后,需经过______水解产生抗原肽,抗原肽与镶嵌在生物膜上的______结合,最终呈递到细胞表面,诱导特异性免疫。与传统灭活病毒疫苗相比,mRNA疫苗的优点有______(答2点即可)。(4)感染人乳头瘤病毒(HPV)是女性患子宫颈癌的主要诱因。研究表明,被HPV侵染的细胞表面的HLA分子(人类白细胞抗原)表达水平下降,可能导致子宫颈癌,而注射HPV疫苗能有效预防。下图是HPV入侵机体后,机体免疫应答的示意图。请回答下列问题:①HPV可感染宿主黏膜和皮肤上皮细胞。皮肤和黏膜属于人体的第______道防线,此防线连同体液中的杀菌物质、吞噬细胞等组成的另一道防线,对多种病原体都有防御作用。这两道防线合称为______(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。②国产二价HPV疫苗可预防高危型HPV16和HPV18感染,为得到较好的预防效果,9~14岁需接种2剂次,目的是______。③被HPV侵染的细胞能逃避免疫监视,可能的原因是______。21.在种群调查过程中,数学模型提供了定量分析的工具,为保护和管理生物多样性提供科学依据。图甲是草原中的鼠数量变化曲线图,图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。请回答下列问题:(1)草原上的鼠对生态环境破坏极大,最好在_______(从“b”“c”“d”中选填)时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线,曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是_______,若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中的α的角度将会_______(从“变大”或“变小”中选填)。阴影部分代表_______,鼠在0~d时间段内增长速率变化为_______(从“增大”“减小”“先增大后减小”中选填)。(2)绘制曲线图乙可采取_______的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是B点用血球计数板(400个小方格体小格积为1mm×1mm×0.1mm),测得的酵母菌分布情况,若以该中方格的酵母菌数(压线菌计上不计下,计左不计右)代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值,则该1L培养液中酵母菌的K值约为_______个。(3)进行“探究酵母菌数量变化”实验中,通常要将试管振荡几次,其目的是:_______。D点之后曲线发生变化的原因可能是_______(至少答出两点)。22.果实成熟是一个复杂且高度协调的过程,果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄(未成熟)为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响,结果如图1所示。(1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由生长素和______两种激素协调促进细胞分裂,后者的合成部位主要是______。(2)已知一定浓度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。为了探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性,研究小组进行了相关实验。该实验的自变量是______。若______,则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。(3)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大)和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于______果实;由此推测,干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前,原因是______。(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为ABA______(填“促进”或“抑制”)PDS酶活性,______(填“促进”或“抑制”)番茄红素环化酶的催化。(5)为进一步研究脱落酸提高植物抗旱能力的机制,科学家用ABA缺失突变体幼苗进行实验,不同条件处理一段时间后,测定植物地下部分的脯氨酸含量,实验结果如图3所示。脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质。该实验结果表明正常水分条件和轻度干旱条件下,脱落酸处理组之间脯氨酸含量______:重度干旱条件下,脱落酸提高植物抗旱能力的机制是______。23.“莲虾共作”是一种水田立体生态种养模式,种养时只需要投放少量的子莲、幼虾、饲料等就能取得较为显著的经济效益,其模式如下图。请回答下列问题:(1)该水田生态系统中生产者有_________,它们能为小龙虾提供_________,利于小龙虾的养殖。小龙虾同化的能量来自于_________,这部分能量除自身呼吸作用散失外,还会流向_________。(2)种植莲藕不仅能实现经济价值,还能起到净化水质的作用,这体现了生物多样性的_________价值。加入小龙虾能够促进莲藕生长,原因有_________。(3)莲纹夜蛾是影响莲藕生长的主要害虫。莲纹夜蛾幼虫通过嗅觉感知莲藕叶片释放的挥发性物质寻找食物,这说明信息传递能够_________。小龙虾以莲纹夜蛾低龄幼虫为食,可通过改变_________控制其种群密度。(4)养殖过程中发现,第一年秋季将亲虾投入莲田,亲虾在莲田中打洞交配产卵越冬,第二年3月下旬,亲虾和孵化出的幼虾出洞觅食。而4月上旬到5月中旬是莲藕的幼苗期,亲虾会取食其幼嫩的立叶造成莲藕减产。为保障后期莲藕产量,可采取的措施及处理时间是_________。这说明在设计混合养殖模式时,既要考虑物种的生态位,还需考虑群落的_________。江苏省淮安市淮安区2025-2026学年高二上学期2月期末生物试题答案一、单项选择题1.D2.A3.B4.B5.B6.C7.
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