人教版小学语文二年级语文下册知识点新编

人教版小学语文二年级语文下册

知识点新编

二年级

1

第一单元

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿得枝条，那就是春天得头发吧？

⑵小鸟叽叽喳喳，那就是春天得歌声吧？

⑶蝴蝶在花丛中飞舞,那就是春姑娘得发夹吧？

2、《草》就是（唐）朝得大诗人（白居易）写得，她写这首诗时才（16）岁。《草》这

首诗原来得题目就是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强得生命力），诗

中贽美小草顽强生命力得句子就是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别就是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、

菜花）。诗得前两行就是（静态）描写，后两行就是（动态）描写。描写儿童找不到蝴

蝶得原因得诗句就是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光得句子就是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长

得辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着...

5、在《小鹿得玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿得玫瑰花没有白栽就是因为（她不仅美

化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上得“读读背背”及补充得春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。

⑵黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

⑶春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

⑸艳阳照大地，春色满人间。

（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、背诵第18页上得“宽带网”。

春天里开得花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹

果花。许多城市或地区都有自己得市花或区花。如洛阳就是牡丹花，北京就是月

季花，澳门就是莲花，香港就是紫荆花，郑州就是月季花，肇庆就是荷花与鸡蛋花。

三、听写:

脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍

光荣不枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山内轰动喊叫竹笋兄弟圄哥

微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅

四、比较组词:

羞（害羞）俺（俺得）鹊:喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）未（未来）

差（差别）掩（掩护）鹃;杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）末（末尾）

仍（仍然）冈（山冈）拐a另弯）烧卜烧火）冒（冒险）渡（渡过）列（列车）绵（绵羊）

扔（扔掉）岗（岗位）别;别人）浇（浇花）帽（帽子）度（温度）烈（热烈）棉（棉花）

探（探听）摇（摇头）躲:躲开）店（商店）枯（干枯）芽（发芽）菜（白菜）换（交换）

深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）

第（第一）歌（唱歌）抽;抽水）净（干净）微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）

弟（弟弟）哥（哥哥）油〔石油）静（安静）薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）

安（平安）本（本来）呼:呼吸）

按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）

五、多音字:

解Ji苍（解放）xie（角箪教：）

奔b6n（奔跑）ben（投奔）

冲ch6ng（冲浪）chbng（冲床）

几jT（茶几）jT（几个）

落lub（落叶）Ia（落下）

撒sa（撒娇）sa（撒种）

钻zudn（钻研）zuan（钻石）

宿sCi（宿舍）xiu（一宿）

骨g口（骨干）gu（骨朵儿）

散sdn（散步）san（散文）

数shu（数学）shu（数一数）

六、填空：

1、填入合适得动词：

（脱掉）棉袄（冲出）家门

（长出）嫩芽（演奏）乐曲

（穿过）山谷（抽出）枝条

（长出）叶子（闻到）香味

2、填入合适得修饰词：

（可爱）得小姑娘（解冻）得小溪

（丁丁冬冬）得琴声（绿色）得叶丛

（粗重）得嗓音（美丽）湾世界

（明亮）得世界（长长）得辫子

（健壮）得竹子（浓密）得绿叶

（高兴）地说（静静）地躺着

（欢乐）地歌唱（快活）地游泳

七、近义词:

躲一（藏）触一（摸）

奔一（跑）寻一（找）

健壮一（强壮四周一（周围）

仍然一（仍旧）呼唤一：呼喊）

仔细一（细心）美丽一£漂亮）

浓密一（茂密）骄傲一（自豪）

常常一（经常）渐渐一（慢慢）

滋润一（滋养）照射一］照耀）

惋惜一（可惜）温暖一1暖与）

八、反义词:

脱一（穿）吐一（吞）

枯一（荣）生一（死）

疏一（密）深一（浅）

落一（升）无一（有）

哭一（笑）快一（慢）

温暖一（寒冷）漆黑一〔明亮）

健壮一（瘦弱）常常一（偶尔）

浓密一（稀疏）美丽一:丑陋）

仔细一（马虎）温暧一（寒冷）

九、量词:

一（个）孩子一（朵）野花

一（片）漆黑一（件）衣服

一（株）竹子一（丛）玫瑰

一（只）黄莺一（阵）微风

十、四字词语:

躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳

十一、造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。

（我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静她躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说：“这次考试，您要就是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯得月牙儿像小船，像镰刀,又像眉毛。（结合园地一复

习）

（1）燕子得尾巴像一把剪刀。

⑵银杏树得叶子像一杷小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜒像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿得大圆盘。

（6）小猫得眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展：

1、描写春天得问语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、

春暖花开

2、描写春天得古诗及洋句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总就是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草杳。

《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3、竹子浑身都就是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做

筷子）……

2

第二单元

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指得就是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）

⑵根据课文，写出泉水得流经经程：石缝——流进（山腰得水池）——流过（山间

得平地）——流到（山坡得果园里）——穿过（山谷）一一山下

⑶仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！

喝吧！我得水很甜很甜，喝饱了，您们会长得更高更壮。”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”得意思就是：（哪里需要献出爱

心，哪里就有雷锋精神将体现。）

3、为什么妈妈说萨沙就是“勇敢得孩子”？（或为什么“我”要说自己“不就是

最弱小得”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小将植物，因为她可以帮助需要帮

助得人与物，所以妈妈说她就是“勇敢得孩子”。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席得题词就是：“向雷锋同志

学习。”

（2）人得生命就是有限得，可就是为人民服务就是无限得。我要把有限得生命，投

入到无限得为人民服务之中去。------雷锋

2、上下结构相同得字：（多、吕、昌、炎、圭）左右结构相同得字：（双、朋、羽、

林、从、弱、棘）品字结构相同得字：（品、晶、众、森、磊、鑫、淼）

3、背写37页“读读背背”及拓展得有关助人为乐得谚语：

⑴花要叶扶，人要人帮。（2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人得人，能得到别

人得帮助。

⑷诚心能叫石头落泪，实意能叫柚木发芽、⑸助人为快乐之本。⑹助人要及

时,帮人应诚心。

三、听写：

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后

扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门怜弱小周末芬芳夏天雨滴

感冒砖瓦突然需要

四、多音字

缝f6ng（门缝）f存ng（缝补）

弹ddn（子弹）tdn（弹琴）

结jiQ（结实）jie（团结）

打dd（一打）da（打扫）

更gCng（更正）gOng（更加）

背bei（背书包）b。i（背书）

曾zeng（曾孙）c存ng（曾经）

踏td（踏实）ta（脚踏实地）

处chU（相处）chu（到处）

空k6ng（天空）k6ng（空地）

应yfng（应该）yIng（答应）

卡kd（卡车）qid（发卡）

答qia（发卡）dG（回答）

待ddi（待会儿）ddi（等待）

要ydo（要求）yGo（主要）

挑ydo（主要）tiao（挑战）

间jidn（房间）jidn（间接）

得d存（得到）cUi（就得）de（飞得高）

五、填空：

1、填入合适得动词：

（提着）瓦罐（抱着）孩子

（冒着）细雨（踏着）荆辣

（下起）火雨（拿出）雨衣

（积累）词语（钻进）^1由屉

2、填入合适得修饰词

（阳光灿烂）得世界

（火红）得杜鹃花

（美丽）得身影

（明亮）得大镜子

（静静）得山谷

（清脆）得歌声

（欢快）得泉水

（长长）得小溪

（迷路）得孩子

（蒙蒙）得细雨

（弯弯）得小路

（年迈）得大娘

（晶莹）得露珠

（温暖）得春风

（勇敢）得孩子

（舒适）得家

（黑白相间）得花猫

（大口）地喝水

（尽情）地歌唱

（无力）地垂着头

六、近义词:

灿烂一（绚烂）天然一：自然）

欢快一（欢乐）寻找一（寻觅）

温暖一（暖与）四处一1到处）

年迈一（年老）舒适一（舒服）

照顾一（照瞧）保护一:爱护）

勇敢一（英勇）赶紧一：赶快）

清新一（新鲜）足迹一:脚印）

告别一（分别）忽然一（突然）

亲切一（亲热）问候一【问好）

七、反义词：

动一（静）好一（坏）

甜一（苦）美一（丑）

长一（短）粗一（细）

笑一（哭）早一（晚）

内一（外）黑一（白）

始一（终）生一（死）

正一（歪）弯一（直）

保护一（破坏）弱小一：强大）

糊涂一（明白）亲热一。令淡）

舒适一（难受）勇敢一（胆小）

八、量词：

一（股）清泉

一（座）水塔

一（面）镜子

一（件）衣服

一（句）话

一（名）战士

一（个）周末

一（片）空地

一（朵)蔷薇

一（滴)雨点

一（片)花瓣

（只)小猫

一（个)家

一（磔)牛奶

占、心

一（碟)八•、

一（个)篮子

一（位)叔叔

一（个)

九、四字词语（熟练背写）：

雷声大作倾盆大雨

阳光灿烂随风舞动

芬芳扑鼻黑白相间

丁丁冬冬四面八方

冷冷清清滴滴答答

泉水（丁冬）琴声（悠扬）

枝叶（茂盛）空气（清新）

3

第三单元

一、复习课文:

1、日月潭得名字就是根据它得（形状特点）起得—卜岛把湖水分成两半，北边像

圆圆得太阳，叫日潭；南边像弯弯得月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年得泼水节就是一个难忘得日子？（因为这个泼水

节就是敬爱得周恩来总理与她们一起渡过得，所以她们觉得这个日子非常难忘。）

3、为什么说葡萄沟真就是个好地方？（因为那里不仅有最好得葡萄，还有勤劳勇

敢、热情好客得维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真就是个好地方）

二、背诵:

1、北京得公园可多啦，有（颐与园）、（圆明园）、［天坛）、（北海）、（景山）、（香

山）……北京有世界闻名得古代建筑（长城）、（故宫），还有著名得现代建筑（人民

大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……

2、优美句子（背写）：

（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红得）、（白得）、：紫

得）、（暗红得）、（淡绿得），（五光十色），美丽极了。

（2）要就是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围得景物一片朦胧,好像童话

中得仙境。

（3）周总理一手端着盛满清水得银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人

们祝福。

3、复习54页“我得发现”：照相一照相机洒水一洒水车集邮一集邮册图书

一图书馆电视一电视台飞机一飞机场游泳一游泳池足球一足球场

4、我国就是个多民族得国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮

族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香

港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山

西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。

三、听写：

海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树

茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿

松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫

打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度

宫灯

四、多音字：

盛ch6ng（盛饭）sheng（盛开）

倒ddo（倒闭）dao（倒车）

省sh爸ng（节省）xTng（反省）

钉dTng（钉子）ding（钉着）

分fen（分别）fen（水分）

1gdn（i■净）gdn（i■活）

空kdng（AS）kdng（空地）

为w存i（为人）wei（因为）

降xidng（投降）ji6ng（降落）

勾g6u（勾画）gbu（勾当）

单ddn（单位）shan（姓单）chdn（单于）

五、填空：

1填入合适得动词：

（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（敲）鼓

2、填入合适得修饰词

（美丽）得祖国（美丽）碍小岛

（美丽）得北京（美丽）将角楼

（圆圆）得太阳（弯弯）得月亮

（成串）得葡萄（流动）得空气

（敬爱）得总理（鲜红）得地毯

（欢快）得鼓点（古老）碍故宫

（长长）得城墙（绿色）得凉棚

（明亮）得橱窗（高大）得建筑

（著名）得建筑（世界闻名）得建筑

（五光十色）得霓虹灯（薄薄）得雾

（清晰）地展现（热情好客）得老乡

六、近义词:

环绕一（围绕）清晰一:清楚）

展现一（出现）秀丽一［美丽）

周围一（四周）茂密一［茂盛）

有名一（出名）一起一:一同）

祝福一（祝愿）敬爱一：尊敬）

犹如一（好像）装点一（装扮）

美丽一（漂亮）

七、反义诃:

年轻一（古老）繁华一:萧条）

热情一（冷淡）成功-1失败）

强大一（弱小）战争一【与平）

骄傲一（谦虚）热闹一1冷清）

进步一（落后）黑暗一:光明）

隐除约约一（清清楚楚）

笑容满面一（愁眉苦脸）

清晰一（模糊）

粗一（细）加一（减）

直一（弯）冷一（热）

真一（假）甜一（苦）

升一（降）哭一（笑）

善一（恶）穷一（富）

贵一（贱）内一（外）

宽一（窄）强一（弱）

胜一（败）深一（浅）

八、量词：

一（个）湖一（个）凉棚

一（条）龙船一（串）花炮

一（只）象脚鼓一（道）杉虹

一（束）灯光一（个）民族

一（条）头巾一（座）立交桥

九、四字词语（熟练背写）：

群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光

（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）

华灯（高照）（川流）不息灯光（闪烁）银光（闪闪）1从天）而降金碧（辉煌）（光彩）

夺目焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色

十、造句：

1、犹如---湖面犹如一面明亮得大镜子O（天J-得白云犹如一群可爱得小山羊O）

2、就像一一条密得枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色得凉棚。(荷叶圆圆

得，就像一个绿色得大圆盘。)

3、有得……有得……还有得：

(1)下课了，同学们有得跳绳，有得打球，还有得捉迷藏,她们玩得可高兴了！

(2)动物园里，有得小猴在荡秋千，有得在捉虱子，还有得在吃香蕉，它们可真悠

闲!

4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。(我一

手拿着调色盘，一手拿着画邕，认真地画着眼前得美景。)

5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边

思考。

6、五光十色一一每当夜幕降临，五光十色得霓虹灯就亮了起来。(雷雨过后，天

上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！)

十一、拓展：读文填空：

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红得、白得、紫得、暗红得、淡

绿得，五光十色，美丽极了。

(1)这段话主要写得就是葡萄沟得葡萄结得多、颜色多，其中描写葡萄颜色得词

有：红、白、紫、暗红、淡绿。

(2)这段话中表示颜色捋词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。

4

第四单元

一、复习课文：

1、伊琳娜听了朗志万得■话，可能会说些什么？

伊琳娜听了朗志万得话，可能会说：“哦，我明白了。原来您就是想让我们知道，

科学家得话也不一定都就是对得呀！以后，我一定要多动手做做喉！”

2、想想带齿孔得邮票就是怎样发明得？

1848年一天，阿切尔瞧到一位先生用别针在每枚邮票得连接处刺上小孔，邮票便

很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生得举动中受到启发，从而开始了研究,

最后终于发明了邮票打孔机。

3、如果让您来画风，您会怎么样画呢？

（1）我可以画一个孩子在放风筝，就是风把风筝高高地吹起来了。

（2）我可以画几根舞动用柳条，就是风把柳条吹起来了。

⑶我可以画几件斜斜将衣服，就是风把挂在院子里得衣服吹歪了。

4、如果让您来画声音、气味，您会怎样来画？

5、说一说小林发明充气雨衣得过程。（普通雨衣----旋转起来得裙子-----塑料救

生圈——充气雨衣）您还有比小林更好得办法吗？

二、背诵:

1、我国最早得邮票就是（1878年清政府发行得大龙邮票）。邮票上印着（各种精

美得图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要得人物或事件），被称为

“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

2、复习语文园地四中“我得发现

奶牛一牛奶蜜蜂一蜂蜜

水池一池水图西—西图

牙刷一刷牙山上一上山

领带一带领算盘一盘真

到达一达到喜欢一欢喜

3、会两个字合成一个字:

如：木+子=李（木、子、李都就是单独得字。）

三、听写:

朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求

英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿

忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子

乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助

四、比较组词:

慢（ft车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）

漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）

枚（一枚）裁（裁剪）伦（呛敦）酒（白酒）

牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）

力（力气）尔（偶尔）球（支球）飘（飘浮）

陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）

冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）

但（但就是）姓（姓名）测（测验）毕（毕业）

胆（胆量）性（性别）厕（厕所）些（一些）

五、多音字:

哄h6ng（哄抢）h6ng（哄骗）hdng（起哄）

喝h苞（喝水）he（喝彩）

便piGn（便宜）bidn（方便）

杆gan（笔杆）gan（旗杆）

称ch@ng（称呼）ch6n（称心）

缝f6ng（缝补）fOng（石缝）

假Jid（假如）jia（放假）

差chd（差生）chG（差别）chdi（出差）

粘zhAn（粘贴）nidn（粘膜）

六、填空:

1＞填入合适得动词:

（发行）邮票（眨眨）眼睛

2、填入合适得修饰词:

（奇怪）得问题（精美）将图案

（重要）得人物（洁白）潺纸

（弯弯）得小树（斜斜）潺雨丝

（优美）得乐曲（五颜六色）得裙子

（高兴）地笑了（呼呼）地转

七、近义词:

举动一（行动）立即一］立亥肺

仍然一（仍旧）徐徐一1渐渐）

称赘一（夸奖）

八、反义词:

困难一（容易）方便一:麻烦）

斜一（直）清晰一（模糊）

动一（静）弯一（直）

九、量词：

一（个）问题一（个）杯子

一（条）金鱼一（枚）邮票

一（家）酒店

一（位）先生一（张）邮票

一（枚）别针一（台）机器

一（只）小鸟

一（根）旗杆一（棵）小树

一（片）乌云一（条）雨丝

一（阵）风

一（件）雨衣一（声）春雷

一（个）难题一（把）花伞

一（张）画

—（个）圆圈一（个）气囊

一（只）天鹅一（幅）贴画

一（辆）汽车一（个）说法

一（些）时间一（片）黑暗

一（个）勺子

十、四字词语：

五颜六色能工巧匠冥思苦想

十一、造句：

显得------场大雨过后，树叶显得更绿了。（一场大雪过后，大地显得更美了。）

十二、拓展：

1、积累名言：

（1）生命在于运动。----富兰克林

（2）良好得开端，等于成功得一半。一一柏拉图

（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。----毛泽东

2、关于读书得谚语：

（1）读书百遍，其义自见。

⑵读书破万卷，下笔如有神。

（3）读书有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、"被'’字句：

⑴邮票被人们称为“微型百科全书”。一一人们把邮票称为“微型百科全书”。

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。一一那个人很容易地把邮票撕开了。

5

第五单元

一、复习课文：

1、《望庐山瀑布》就是（唐）朝诗人（李白）写得，这首诗就是作者瞧到（庐山瀑布）

时写得，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然得赞美之情）。李白又被人们称为（诗

仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也就是她写得。

2、《绝句》就是（唐）朝诗人（杜甫）写得。这首诗描写得就是（四川成都杜甫草堂）

周围美丽得春色。诗中一共描写了六种景物一一:黄鹏）、（翠柳）、（白鹭）、（青

天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别就是（黄）、（翠八（白）、（青）。杜甫

又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步

寻花》）也就是她写得。

3、《雷雨》这一课就是按照“雷雨前一一雷雨中一一雷雨后”得写作顺序写得。

（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色得绸带挂在

空中，十分美丽。）

⑵蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）

（3）蜘蛛又坐在网上结对了。

（从“坐”字可以感觉到蜘蛛得悠闲与愉快。）

（4）满天得乌云，黑沉沉地压下来。

（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）

4、阅读《最大得“书.'》回答问题。

（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指得不就是真正得书，而就是指像书一样

能记载历史变迁得岩石。）

（2）最大得“书”上得字指得就是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指得就是埋藏在

岩石中得（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。

5、背诵《要就是您在野外迷了路》，填空。

要就是您在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗得中午，我们可以借助太阳来讲别

方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上得树影正指向（北方）。晚上，

我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天瞧不到太

阳时，我们也可以来瞧大树，树叶稠得一面就是（南方），树叶稀得一面就是（北

方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里得雪来辨别方向，雪化得快得一面就是:北

方），雪化得慢得一面就是（南方）o不过，要就是来排山坡上得积雪，那情况可就正

好相反了，因为在山坡上雪化得快得一面就是（南方），雪化得慢得一面就是（北

方）。

除此之外，我们也可以利用指南针、瞧树木断面得年轮、古代房屋、庙宇得门（朝

南）来辨别方向。

二、背诵：

1、背写《望庐山瀑布》与《绝句》，会根据不同将环境运用诗句：

（1）一天，我与妈妈一起去瞧瀑布。当我瞧到长长将瀑布从山顶飞快地直泻下来，

那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑就是银河落九天。”

⑵春天来了，我喉到两只黄鹤在翠绿得柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想

起一句诗：“两个黄鸥鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

2、照样子，写一写：

一（）不0:（一动不动一声不响一丝不荀一毛不拔一尘不染一成不变）

越0越（）：（越来越亮越来越响越下越大）

表示颜色得ABB得词：：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳

红彤彤红扑扑金灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈）

3、背诵86页“我知道”。

有些动物与植物，由于：特殊得地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年

以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到得化石，可以知道（古代动植物）

得情况。我国第一具恐龙化石得骨架就是在（云南省）出土得。

4、体会不同标点得用处。

（1）这书上有字。

这书_L有字？——这书，没有字。

（2）您得玫瑰没有白栽！

您得玫瑰没有白栽？一一您得玫瑰白栽了。

⑶加标点：

哪里有书啊？这能说明什么呢？

太好了，太好了！您瞧，那儿还有一条小鱼呢！

5、背诵91页《节气歌》以及92页上得二十四节气。

三、听写:

姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉

垂直

阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色

逃跑

岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟

包含

稀饭针线品质钢铁深厚4艮河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动

黑压压刨根问底

四、比较组词:

炉（火炉）领（领导）决（决定）泊（停泊）

庐（庐山）岭（山岭）绝（绝对）拍（拍打）

压（高压）逃（逃走）阵（阵雨）彩（彩电）

庄（村庄）挑（挑选）陈（陈列）菜（白菜）

刨（刨床）埋（埋没）底（底下）忠（忠心）

抱（拥抱）理（理由）低（低头）钟（钟表）

瀑（瀑布）痕（痕迹）材（木材）栏（栏杆）

暴（暴雨）狠（凶狠）财（财富）拦（拦路）

榜（榜样）慢（慢车）祖（祖国）惭（惭愧）

膀（肩膀）馒（馒头）租（出租）渐（渐渐）

五、多音字：

压yd（压力）ya（压根儿）

埋m6i（埋没）man（埋怨）

藏c6ng（躲藏）zang（宝藏）

行xfng（行人）hdng（银行）

壳qido（地壳）ke（贝壳）

六、填空：

1、填入合适得动词：

（打开）窗户（挂在）天空

（寻找）宝藏（辨别）方向

（指点）方向（分辨）方向

2、填入合适得修饰词：

（满天）得乌云（清新）潺空气

（厚厚）得书（忠实）得向导

（茂密）得枝叶（奇怪）他问

（认真）地问（高兴）地说

七、近义词：

忠实一（忠诚）慌张一（慌乱）

天然一（自然）辨别一（分辨）

称费一（夺奖）

八、反义词：

上升一（下降）慌张一（镇定）

稀一（稠）快一（慢）

亮一（暗）弯一（直）

九、量词：

一（幅）画一（只）蜘蛛

一（首）古诗一（本）书

一（册）书一（条）彩虹

一（位）队员一（块）石头

一（阵）风一（条）鱼

一（片）陆地一（种）植物

一（种）动物一（条）谚涪

一（座）山

十、造句：

1、....也....雷声小了，雨声也小了。（池塘里得水满了，青蛙也叫起来了。）

2、川流不息：马路上得汽车来来往往，川流不息。

3、越……越……，越……越……：（闪电越来越亮，雷声越来越响。）（风越刮越大,

雨也越下越大了。）（我懂得道理越来越多，也就越来越懂事了。）

十一、拓展：

1、描写祖国山河得诗句：

大门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

横瞧成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

2、背诵气象谚语：

（1）立了秋,把扇丢。

⑵六月得天，小孩得脸。

⑶蛇过道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。

6

第六单元

一、复习课文：

1、您觉得哪些品质就是一个人应具有得优秀品质？（单元导语）

我觉得孝敬父母、关爱她人、为人谦虚、勇于承认自己得错误……，这些都就是

一个人应具有得优秀品质。

2、学了《画家与牧童》一课中，联系您得体会，您想对谁说些什么？

我想对戴嵩说：“我真佩服您！您得画儿画得那么好，可您还就是那么谦虚，一个

大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求就是得精神真值得我们学习！”

我想对牧童说：“您真了不起！因为您不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时得

情景，您还敢向大画家提意见，您这种敢于挑战权威得精神值得我们学习！”

3、老奶奶为什么要写“我为您骄傲”呢？

因为老奶奶晦到“我”能主动承认错误、改正错浜非常高兴，她认为“我”就是

一个知错就改得好孩子，所以她为“我”得这种诚实得品质而感到骄傲！

4、老爷爷为什么说她只瞧见一个儿子？

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷瞧

来，一个人得品质远比她得本领重要得多，所以老爷爷说她只瞧见一个儿子，就就

是那个关心妈妈得儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，您想到了什么？

读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水得儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要

多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺得好孩子。

6、读了《玩具柜台前潺孩子》这篇文章，您想到了什么，准备怎样做？

读了这篇文章，我觉得小兵得爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，

小兵就不让妈妈给她买玩具，她真就是一个体谅父母、心疼父母得好孩子！以后，

我也要向她一样，多为父母着想，做一个懂事得好孩子。

二、背诵：

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画（牛），（《三牛图》）、（《归牧图》）、（《斗牛图》）这几

幅名画，就就是戴嵩画潺。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，（齐白

石画虾）、（徐悲鸿画马）、（李苦禅画庖）……她们画得动物（栩栩如生），人们特别

喜爱。

2、背诵112页反义词形式得AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅

高高低低长长短短粗粗细细

来来往往里里外外上上下下

老老少少吞吞吐吐日日夜夜

3、写出带有下列偏旁潺字。（语文园地）

":芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒

4：拍打拉提抱：跟跑趴跳跃

4、背诵115页公民道感修养得基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

⑵石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

⑶我们听到玻璃破碎得声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

三、听写:

兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改吩格

聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续

水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购

发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千

四、比较组词:

商（商量）末（期末）挤（拥挤）拱（拱桥）

摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）哄（哄骗）

评（批评）报（报告）玻（破璃）破（破烂）

平（平常）服（衣服）波（波浪）坡（山坡）

拎（拎着）桶（水桶）胳（胳膊）膊（胳膊）

冷（冰冷）涌（涌现）洛（洛阳）脖（脖子）

驱（驱赶）蝇（苍蝇）惭（惭愧）攒（积攒）

区（区别）绳（跳绳）渐（逐渐）费（赞美）

柜（柜子）售（售货）抢（抢夺）裕（富裕）

拒（拒绝）准（准备）抡（抡起）欲（欲望）

扒（扒开）扛（扛枪）拣（挑拣）观（观瞧）

趴（趴下）虹（彩虹）练（练习）现（现在）

五、多音字：

+d6u（北十星）ddu（斗争）

教jid。（教书）jid。（教室）

弹tdn（弹琴）dGn（子弹）

晃hudng（晃眼）huang（摇晃）

兴xTng（兴奋）x]ng（高兴）

降jidng（降落xidng（投降）

六、填空：

1填入合适得动词：

（修理）窗户（说明）原因

（拎着）水桶（翻）跟头

（送）报纸

2、填入合适得修饰词:

（著名）得画家（光滑）得石头

（兴奋）得光芒（风与日丽）得下午

（漂亮）得汽车（懂事）得孩子

（慢慢地）走着（飞快）地逃走

（专心）地瞧（目不转睛）地盯着

（忍不住）地说（与荡）地说

七、近义词:

观赏一（观晦）沉思一：深思）

与蔼一（亲切）惭愧一:羞愧）

往常一（以往）

自在一（自由）顿时一:立刻）

喜爱一（喜欢）目不转睛一（聚精会神）

八、反义词:

批评一（表扬）担心一:放心）

轻松一（压抑）富裕一1贫穷）

聪明一（愚笨）沉甸甸一（轻飘飘）

九、量词:

一（个）牧鱼一（个）星期

一（个）信封一（个）儿子

一（个）下午一（位）画家

一（位）商人一（位）先生

一（位）老奶奶一（块）石头

一（阵）轻松一（袋）饼干

一（张）便条一（辆）汽车

十、四字词语（熟练背写）：

点头称赞沉思片刻浓墨涂抹

轻笔细描栩栩如生风与日丽

从天而降目不转睛

十一、造句：

1、一会儿......会儿：

她一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上得白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有……才：

只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

3、一……就……：

她得画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上得路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既....又.....：

小红既美丽又善良，大家都喜欢与她一起玩。

丑小鸭望着洁白得天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

十二、拓展：

1、关于正直、诚实词语■:

心直口快心口如一表里如一

实事求就是光明正大光明磊落

真心诚意坦诚相见

2、您知道哪些颂扬子孙孝心得故事？（我知道“黄杳温席”、王祥“卧冰求鲤”、

董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”得故事。）

第七单元知识要点归纳

一、会写字及组词

25、玲玲得画

叭（喇叭）玲（玲珑）

狗（走狗、小狗、狼狗）

糟（糟糕、糟蹋、酒糟）

楼（高楼、楼房、大楼）

梯（楼梯、扶梯、电梯）

肯（肯定、肯干、宁肯）

脑（头脑、大脑、脑海）

筋（筋斗、筋骨、脑筋、筋疲力尽）

26、蜜蜂引路

讶（惊讶）

谈（谈话、交谈、谈心）

派（派出所、派别、指派）

引（引路、指引、引人人胜、吸引）

列（队列、