人教版九年级上册化学期末试卷及答案

人教版九年级上册化学期末试题

一、单选题

1.决定元素种类的是

A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数

2.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。卜.列实验操作错误的是

3.碳中和是针对排放的二氧化碳，要采取各种方式全部抵消掉。中国努力争取2060年前实

现碳中和。下列措施不利于"碳中和''的是

A.植树造林B.大力发展火力发电

C.节能减排D.利用太阳能、风能发电

4.下列化学用语与含义相符的是

A.N2-1个氮分子B.。3—3个氧原子

C.2Mn—2个镭元素D.左一铝离子

5.“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲图表示钱在元素周期表中的部分

信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子的核外电子排布情况，据图所得信

息描述正确的是

甲乙

A.做的相对原子质量为69.72gB.像的化学性质与B相似

C.氯化钱的化学式为GaCbD.C表示的是一种阳离子

6.下列事实从微观粒子角度解释，错误的是

A.水通电分解——水分子变成其他分子

B.迟日江山丽，春风花草香一分子不断运动

C.体温计内汞柱液面上升一汞原子体积变大

D.金刚石和石墨物理性质存在明显差异——碳原子排列方式不同

7.下列生活中的做法，错误的是

A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

B.为了提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌

C.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧

D.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

8.下列说法正确的是

A.催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变

B.甲烷在空气中燃烧的现象是火焰呈蓝色，放热，生成水和二氧化碳气体

C.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子

D.造成空气污染的主要气体有CO、CO?、SO2、NO2等

9.下列区分一些常见物质的方法错误的是

A.铁粉和木炭粉：用磁铁吸引

B.氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条

C.软水和硬水：加入肥皂水，振荡

D.电解水正负极产生的气体：用燃着的木条

10.一种新型催化剂可用于去除装修残留的甲醛(C+O)，该反应过程的微观示意图如下:

OH

甲乙丙丁

下列说法正确的是()

A.丙的相对分子质量为44gB.甲醛分子由碳原子和水分子构成

C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1

D.甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:16

2

II.规范的实验操作是保证实验成败的关键。下列实验操作正确的是

12.气体能压缩在钢瓶中保存，主要体现了

A.分子的质量很小B.分子叵有间隔

C.分子在不断运动D.分子由原子构成

13.重格酸钾（KzCnCh）中铭（Cr）元素的化合价为

A.+6B.+5C.+3D.+1

14.下列有关微观粒子的说法正确的是

A.氯化钠是由氯化钠分子构成的

B.分子可以分成原子而原子不能再分

C.分子是保持物质性质的最小粒子

D.原子是由原子核和核外甩子构成的

15.预防新型冠状病毒肺炎，要经常杀菌消毒，过氯乙酸（化学式为CH3co00H）是一种

高效杀菌消毒剂。下列有关过氯乙酸的说法中正确的是（）

A.过氧乙酸属丁氧化物

B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C.过氧乙酸中C、H、0三种元素个数比为2：4：3

D.过氧乙酸的相对分子质量是76g

16.以下化学用语正确的是

A.两个氯原子：Cl2B.三个亚铁离子：3Fe?+

C.8个硫原子构成的一个硫分子:8SD.+6价硫元素形成的氧化物：SO6

3

(1)X的值是,M原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子。

(2)下列为几种微粒的结构示意图。

ABCDE

①A~E中共有_________种元素，其中属于阴离子的是(填离子符号)。

②A~E中达到相对稳定结构的有(填字母，下同)。

③M元素的化学性质与的化学性质相似。

22.人类日常生活离不开水。

1||[

图1图2

(1)某水厂净化水的大致流程如图io

①水经过沙漉池，除去的杂质是O

②炭漉池中活性炭的主要作用是O

(2)如图2是电解水的实验装置图，与电源负极连接的电极.匕产生的气体是，该反应

属于(填“化合”或“分解”)反应。

三、实验题

23.下图是实验室制取氧气及验证其性质的一些装置.，请回答有关问题。

(1)仪器a的名称是.

5

(2)实验室用氯酸钾和二氧化钵制取并收集干燥的氧气，所选用的装置是(填装置序

号)，制取氧气的化学方程式是，反应的基本类型为。

(3)木炭在氧气中燃烧的实验如图F装置所示，用用烟钳将点燃的木炭由上而下(填“缓

慢”或“迅速”)伸入已集满氧气的集气瓶中、实验后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水中

发生反应的化学方程式为0

(4)制取气体的过程包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。实验室

里制取气体的一般思路为(填序号)。

A・a->b~►cB・b->a~►cC・c->a~►b

四、科学探究题

24.兴趣小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢分解速率的因素。

【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？

【做出假设】假设1：催化剂的种类

假设2：过氧化氢溶液的浓度

假设3：温度

【实验探究】学生利用如图所示装置，以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验

方案如下表所示：

序号温度/℃过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液体积/mL1g催化剂时间/S

1205%40二氧化镒37

22010%40二氧化镐14

3205%40氧化铜b

4805%40二氧化锌29

6

(1)写出实验3发生反应的化学方程式。

(2)对比实验1和2,得出的结论是o

(3)通过对比实验1和3,得出二氧化锦的催化效果匕氧化铜强的实验依据是o

【拓展延伸】在实验3探究中，学生将注射器换成了压强传感器，测出了实验过程中装置压

强与时间的关系图(如图2)。实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，至反应

结束后，发生装置的温度慢慢趋丁常温。

图2

(4)根据图2所示，分析发现：反应速率在不断发生改变。反应过程中从开始到结束，影

响反应速率的因素有(填2种)。

五、计算题

25.回答下列问题

(1)维生素C(C6H8O6)的相对分子质量是;

(2)维生素C(C6HSO6)中C、H、0元素的质量比为(最简整数比)

(3)维生素C(C6HSOA)中氢元素的质量分数是(计算结果精确到0.1%)。

26.实验室里，用锌与稀硫酸反应来制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2so产ZnSCMHzT。

计算用6.5g锌与足量稀硫酸反应，可制得氢气的质量是多少？

27.向一定质量的酸性C11SO4溶液(含少量H2so0中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量

与所加NaOH溶液的质最关系如图所示

NaOH溶淹的质量g

7

(1)当加入NaOH溶液的质量为30g时.，溶液中的溶质是________(化学式)

(2)计算所加NaOH溶液的溶质质量分数

参考答案

I.B

【详解】试题分析：侦子数决定兀素种类。选B。

考点：原子的结构。

点评：质子数决定元素种类，最外层电子数决定原子的化学性质。

2.C

【详解】A、用量简量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故A操作正确；

B、装入固体粉未，试管横放，用药匙把药品送到试管底部，故B操作正确；

C、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，故

C操作错误；

D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时:瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶

口与试管口紧挨着，故D操作正确；

故选C。

3.B

【详解】A、植树造林可以提高植物吸收空气中的二氧化碳的能力，可以减少二氧化碳的含

量，故A不符合题意：

B、火力发电的第一部环节是需要消耗化石燃料，化石燃料在燃烧时会产生二氧化碳，故B

符合题意；

C、节能减排也可以减少二氧化碳的含量，故C不符合题意；

D、利用太阳能、风能发电可以减少化石能源的消耗，从而减少二氧化碳的含量，故D不符

8

合题意；

故选B。

4.A

【详解】A、N2表示氮气、1个氮气分子，1个氮气分子由2个氮原子构成等，故选项正确；

B、03表示臭氧、1个臭氧分子，1个臭氧分子由3个氧原子构成等，3个氧原子表示为30,

故选项错误；

C、2Mn表示2个锌原子，元素只讲种类不讲个数，选项错误；

D、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，月表示铝元素化合价为+3

价，选项错误；

故选：Ao

5.B

【详解】A、由兀素周期表中每一格表示的信息可知：最卜面数字表本原子的相对原子放量，

故铁的相对原子质量为69.72,相对原子质量是一个比值.单位是“1”,常省略不写，不是“g”，

选项错误

B、根据原子的最外层电子数相同则元素化学性质相似，如图所示钱原子最外层电子数与B

原子最外层电子数都是3,故元素化学性质相似，选项正确；

C、如图所示，钱原子最外层电子数是3,化学反应时易失去3个电子形成Gr“，故其化合

价为+3价，氯原子最外层电子数是7,化学反应时易得到1个电子形成C/一，故其化合价为

・1价，则氯化像的化学式为Gaa»选项错误；

D、如图所示，C核内有17个质子，核外有18个电子，电子数大于质子数，故该粒子是阴

离子，选项错误：

故选：Bo

6.C

【详解】A、水通电分解过程中水分子分解出氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原

子结合为氧分子，即水分子变成了氢分子和氧分子，选项正确；

B、迟日江山丽，春风花草香，闻到花香说明分子不断运动，构成花的分子运动到空气中被

人闻到，选项正确；

C、体温计内汞柱液面上升是由于汞原子之间有间隔，温度升高是间隔变大，故汞的体枳变

大液面上升，而汞原子本身没有改变，选项错误：

9

D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是碳原子的排列方式不同导致金刚石和石墨物理

性质存在明显差异，选项正确；

故选：Co

7.B

【详解】A、油锅着火，盖上锅盖，是为了隔绝空气，使可燃物隔绝氧气而灭火，故A正确。

B、为了节约水资源，提高水的利用率，农业上可将漫灌改为喷灌和滴灌，故B错误。

C、烧锅炉用的煤加工成粉末状是为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧，故C正确。

D、液氮蒸发吸热降温，故医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故D正确。

故选：Bo

8.A

【详解】A、催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变，选项正确；

B、甲烷在空气中燃烧的现象是火焰早磕色，放热，牛成水和二氧化碳气体是•实验结诒不是

实验现象，选项错误；

C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持水分子化学性质的最小粒子是水分子，选项

错误；

D、造成空气污染的主要气体是一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮，二氧化碳过量排放虽会造

成温室效应但不属于空气的污染物，选项错误；

故选：A”

9.B

【详解】A、磁铁能够吸引铁粉，不能吸引木炭粉，故用磁铁吸引能够鉴别铁粉和木炭粉，

选项正确；

B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，因此都会使伸入的燃着木条熄灭，现象相同无

法鉴别，选项错误；

C、区分硬软水使用肥电水，加入肥电水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，

因此能够鉴别，选项正确；

D、电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氧气能使燃着的木条剧烈燃烧，氧气

能被燃着的木条点燃发出淡蓝色火焰，因此能够鉴别，选项正确；

故选：Bo

10.C

【详解】A、相对分子质量单位不是克，错误;

10

B、由图可知，甲醛分子由碳原子和氢原子和氧原子构成，错误；

C、由图可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1,正确；

D、由图可知，甲CH?O口碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1x2):16=6:1:8,错误；

故选C。

II.B

【详解】A、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒进行引流，不符

合题意；

B、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的

一面要朝向手心处，图中操作正确，符合题意；

C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，

图中操作错误，不符合题意；

D、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防发牛火灾，图中操作错误，不符合颍意。

故选B.,

12.B

【详解】气体能压缩在钢瓶中保存，是因为分子之间有间隔，受压后，分子之间的间隔变小。

故选Bo

13.A

【详解】重铭酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铭元素的化合价为x,根据化合物

中，正、负化合价的代数和为零，可得：(+1)x2+2x+(-2)x7=0,x=+6o

故选Ao

14.D

【详解】A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故错误；

B、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，但在其他条件下原子还可以再分，

如核裂变，故错误：

C、由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小粒子，故错误；

D、原子是由原子核和核外电子构成的，故正确。

故选D。

15.B

【详解】A、过氧乙酸是日碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法

错误;

11

B、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；

C、1个过氯乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氯原子构成的，则过氯乙酸中C、

H、0三种原子个数比为2：4：3,而元素只讲种类，不论个数，故选项说法错误；

D、过氧乙酸的相对分子质量是12x2+1x4+16x3=76,相对分子质量是一个比值,单位为“1”，

常省略不写，故选项说法错误。

故选：Bo

16.B

【详解】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元

素符号前加上相应的数字，故2个氯原子可表示为2CL故选项化学用语书写错误。

B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，

数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号

前加匕相应的数字，故3个亚铁离子可表示为：3FC2+,故诜项化学用语书写正确。

C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应

的数字，所以由8个硫原子构成的硫分子是Ss，故选项化学用语书写错误。

D、化合价为+6价的硫元素形成的氧化物中氧元素显-2吩，其化学式为：SOQ故选项化学

用语书写错误。

故选：Bo

17.A

【详解】根据质最守恒定律，应前后原子种类、数目不变。从反应的化学方程式

3CU+8HNOK稀)=3Cu(NO3)2+2XT+4H2O看，反应前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、

0四种元素的原子个数分别为3、8、8、24,反应后3cli(N0.02、4H2O中含Cu、H、N、

0四种元素的原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变，可判断2X

中含2个N原子和2个。原子，则每个X分子由1个N原子、1个O原子构成，则物质X

的化学式为NO。故选A。

18.(l)2Ca2+

(2)He

(3)CaCO3

(4)ZnCI2

12

【解析】(I)

由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字

在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加

上相应的数字，则两个钙离子可表示为2Ca2+,故填：2Ca2+；

(2)

氨气属于稀有气体，由原子直接构成的物质，元素符号可表示该物质组成，则氮气可表示为

He,故填：He；

(3)

大理石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCCh，故填：CaCO3；

(4)

由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不

能省略，则氯化锌中锌元素显12价表示为z"h，故填；£nd2o

19.(1)CO2+H2O=H2CO?

(2)3

(3)密度比空气小

【解析】(1)

二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；

(2)

根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，反应前氧原子的个数是3+丁，反应后

氯原子的个数为2y,因此3+y=2y,y=3,故填：3；

(3)

氢气密度比空气小，冲入气球后会使气球在空气中升空，故填：密度比空气小。

点燃

20.4P+5O2=2P2O5需要可燃物与氧气接触AC

【分析】燃烧的三个条件是可燃物、温度达到可燃物的着火点、可燃物与氧气充分接触。

【详解】(1)白磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为

13

点燃

4P+5O2^=2P2O5；

(2)实验1中的白磷不燃烧，实验2中的白磷燃烧说明可燃物燃烧需要可燃物与氧气接触；

(3)对比实验2和实验3,验证的燃烧条件是：达到可燃物的着火点，因为白磷的着火点

是4()℃,红磷的着火点是240C,故选择白磷和低于白磷着火点的水温，或选择红磷和低于

红磷着火点的水温都可以，A、20C的水和白磷，符合题意；B、40℃的水和白磷，不符合

题意；C、80℃的水和红磷，符合题意；故选AC。

21.(1)20失

(2)4##四S2-ACED

【详解】(1)在原子中，质子数二核外电子数，故X=2+S+8+2=20,M原子的最外层电子数

为2V4,在化学反应中易失电子：

(2)①元素是具有相同质子数的一类原子的总称，A~E中共有2、II、12、16四种质子数，

故表示四种元素，阴离子中，质子数小于核外电子数，故其中属于阴离子的是E,E中质子

数为16,为硫元素，E粒子为带有2个单位负电荷的硫离子，符号为S3

②根据微粒的最外层电子数为8(氮为2)属于稳定结构，A为氮元素，其原子核外只有一

个电子层，为2时达到稳定结构；C、E最外层电子数为8,属于稳定结构，故A~E中达到

相对稳定结构的有ACE；

③决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，

M与D的最外层电子数为相同，故M元素的化学性质与D的化学性质相似。

22.(1)难溶性固体杂质吸附水中的色素和异味物质

⑵氢气##氏分解

【详解】(1)水库水中含有可溶性杂质、不可溶性杂质和微生物等，白来水厂净化水时，水

经过沙滤池，可以去除水中的难溶性固体杂质，故填难溶性固体杂质；

活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素或异味物质，故填吸附水中的色素和异味物质；

(2)电解水时，与正极相连的试管中产生氧气，与负极相连的试管中生成氢气，且氢气与

氧气的体积比为2：I,故填氢气或H2；

水在通电条件下分解生成氢气和氧气，该反应符合"一变多''的特性，属于分解反应，故填分

解。

14

23.(1)锥形瓶

MnO,

(2)AC2KC1O,----=2KC1+3O,T分解反应

A

(3)缓慢CO,+Ca(OH)2=CaCOAI+H2O

(4)C

【解析】(1)

仪器a的名称是锥形瓶；

(2)

用氯酸钾和二氧化钵制取并收集干燥的氧气，属于固固加热型，氧气密度比空气略大，所选

用的装置是AC；氯酸钾和催化剂二氟化锌加热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是

MnO,

2KC1O3^^2KC1+3O2^;由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，反应的基

A

本类型为分解反应；

(3)

木炭在氧气中燃烧的实验如图F装置所示，为了使木炭充分的与氧气反应，用用烟钳将点燃

的木炭由上而下缓慢伸入已集满氧气的集气瓶中、实验后向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰

水变浑浊，二氧化碳和氢虱化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为

CO2+Ca(OH)2=CaCO31+也0；

(4)

实验室里制取气体的一般思路为:先明确反应原理、再选择制取装置、最后验证气体，故填:C。

24.2H2O2-2H2O-O2T其它