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文档简介
人教四年级数学上册期末试卷
一、填空题
1.星图数据显示,今年11月11日全天,全网交易总额为3328亿元人民币,共产生包裹
十三亿两千五百万个。横线上的数写作()个,省略亿位后面的尾数约是()
亿个。
2.△+21=28......□中,口最大是(),这时△是()。
3.N1+直角+35"=平角,则Nl=()。
4.一块长方形水稻田,长400米,宽50米。如果每公顷单季水稻产量15吨,则这块水稻
田能收单季水稻吨。
5.一个正方形人工湖,四周的栅栏长800米,这个人工湖的面积是()平方米,合
()公顷。
6.每个平行四边形都有()组平行线。
7.240x25的积的末尾有()个0,它的积与()乘50的积相等。
8.宇宙飞船2秒航行24千米。照这样计算,10秒可以航行()千米。
二、选择题
9.要使7口429=7万,口里不能填()。
A.3B.4C.9
10.330・50的余数是()o
A.3B.30C.300
11.老师请小朋友们画一个“两组对边平行”的四边形,小刚画出一个梯形,明明画出一个平
行四边形,灵灵画出一个长方形。则()画出的图形不符合要求。
A.小刚B.明明C.灵灵
12.李老师带550元买书包,每个书包40元,最多可以买多少个书包?还剩多少元?笑笑
用竖式计算如图,下面说法正确的是()。
13
15
12
3-
A.买13个书包,还剩3元B.买13个书包,还剩30元
C.买130个书包,还剩3元D.买130个书包,还剩30元
13.下列说法正确的是()。
A.385・35的商是两位数,商的最高位是个位。
B.用一副三角尺不能拼成110°的角。
C.在计算432x35的时候,4x5表示40x5。
14.西安某校准备安排15名老师带领85名学生去参观富县“邮州博物馆〃。租车公司有以下
两种购票方案,其中租车付费最划算的是()o
购票须知:成人每张40元;儿童每张15元;团体票(30人及以上)每张20元。
A.15名老师和85名学生都购买团体票
B.15名老师购买成人票,85名学生购买儿童票
仁1S名老师和15名学生购买团体票,剩下的学生购买儿童票
三、解答题
15.直接算出得数。
40x25=240+8=78x2=3700-700x3=
4500+500=300x30=5x16=20x5+4=
560+40=0-56=70+260=457+43x2=
143-^-20a303x19=632+71右7200+(60+12)=
16.用竖式订算,带★的验算。
607x36=*7624-19=
840+35=★265x58=
17.计算下列各题。
900-16x15304-249+83580+(29x5)
18.(1)过AB两点画一条直线。
(2)过C点画AB的垂线。
•C
AB
19.下面是琳琳调查本班同学睡眠时间统计表。
睡眠时间10小时及以上9小时8小时8小时以下
人数121698
人数
(2)专家建议小学生的睡眠时间应不少于10小时。琳琳班里睡眠时间不足10小时的有
人,你对他们有什么建议:。
20.明明感冒了,吃完药后要赶快休息。他应如何合理安排?(写出算式并计算或画出图)
找杯子倒开水2分钟,等开水变温6分钟,找感冒药1分钟,量体温5分钟。
21.李叔叔开货车从A地到B地用了3小时,货车的速度是40千米/时,返回时比去时少用
了1小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?
22.卜图是由两个完全•样的直角梯形拼成的一个长方形,这个长方形的面积是多少平方
23.育苗园里,树苗每棵25元,为了促销,买3棵送1棵,375元最多能买到多少棵树苗?
24.阳光小学为了增强师生身体素质,买了10个篮球和50根跳绳,一共用去950元,已
知每根跳绳5元,每个篮球多少元?
25.小明家承包了一个面积为2公顷的果园。如果每4平方米种一棵桃树,那么这个果园一
共可以种多少棵桃树?
【参考答案】
一、填空题
1.132500000013
【解析】
整数的写法:从高位到低金,一级一或地写,先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位
上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿位后面的尾数,就是四舍五入到亿位,
需看亿位后面的千万位上的数,小于5的舍掉,大于5的向亿位进一,再在数的后面写上“亿”
字,即可。
十三亿两千五百万写作:1325000000;
1325000000=13亿。
【点睛】
此题考青了人数的写法和求近似数,要注意的是省略万位、亿位的尾数求近似数时,计数单
【解析】
根据正方形的周长=边长x4,那么边长=周长+4,据此求出这个人工湖的边长,再根据正方
形的面积=边长x边长,求出它的面积是多少平方米,然后换算成用公顷作单位。
8004-4=200(米)
200x200=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
这个人工湖的面积是40000平方米,合4公顷。
【点睛】
此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意:公顷与平
方米之间的进率及换算。
6.2
【解析】
根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,据此即可解答。
每个平行四边形都有2组平行线。
【点睛】
本题是考查平行四边形的意义及性质
7.3120
【解析】
先求出240x25的积,再判断积的末尾有几个0。根据积+一个因数=另一个因数,用求得的
积除以50解答。
240x25=6000,则积的末尾有3个0。
6000+50=120,则它的积与120乘50的积相等。
【点睛】
本题考查三位数乘两位数以及除数是两位数的除法计算方法,旨在考查学生的计算能力。
8.120
【解析】
首先根据路程却寸间=速度,用24除以2,求出宇亩飞船每秒飞行多少千米;然后用宇亩飞
船的速度乘以10,求出10秒钟可以飞行多少千米即可。
244-2x10
=12x10
=120(千米)
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度x时间=路程,路程:时间=速
度,路程;速度=时间,要熟练掌握。
二、选择题
9.C
解析:C
【解析】
省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,
就向万位进1;若干位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。
要使万429=7万,n里的数应小于
A.3<5;
B.4<5;
C.9>5
故答案为:C
【点睛】
本题考查整数的近似数,灵活运用四舍五入法解答。
10.B
解析:B
【解斤]
按除数是两位数的计算法则,计算即可。
6
50)330
30。
-3--0
330・50的余数是30。
故答案为:B
11.A
解析:A
【解析】
只有一组对边平行的四边形叫做梯形;两组时边分别平行的四边形,叫做平行四边形;两组
时边分别平行,并且有四个角是直角的四边形是长方形,长方形具有平行四边形的所有性质,
因此长方形是特殊的平行四边形;据此解答即可。
据分析可知:
老师请小朋友们画一个“两组对边平行''的四边形,小刚画出一个梯形,明明画出一个平行四
边形,灵灵画出一个长方形。则小刚画出的图形不符合要求。
故答案为:A
【点睛】
此题主要考查平行四边形、梯形和长方形的概念及特征。
12.B
解析:B
【解析】
55+4=13......3,所以550+40=13......30,上图竖式正确的说法是买13个书包,还剩30元,
据此即可解答。
根据分析可知,上图竖式正确的说法是买13个书包,还剩30元。
故答案为:R
【点睛】
本题主要考查学生对商和余数变化规律的掌握和灵活运用。
13.B
解析:B
【解析】
对各个说法进行判断,找出正确的说法即可解答。
A.385+35=11,商是两位数,商的最而位是|位,原说法错误。
B.用一副三角尺能拼出的角的度数都是15。的整数倍,110。不是15。的整数倍,所以用一副
三角尺不能拼成110°的角,原说法正确。
C.计算432x35,4在百位上,5在个位,所以4x5表示400x5,原说法错误。
故答案为:B
【点睛】
本题主要考杳学生对整数乘除法知识和三角尺画角方法的掌握。
14.C
解析:C
【解析】
根据各个选项的购票方式计算出所需的票钱,再进行比较即可解答。
A.15名老师和85名学生都购买团体票。
20x(15+85)
=20x100
=2000(元)
B.15名老师购买成人票,85名学生购买儿童票。
40x15+15x85
=600+1275
=1875
C.15名老师和15名学生购买团体票,剩下的学生购买儿童票
20x30+15x(85-15)
=600+1050
=1650(元)
1650V:1875V2000,C选项方案最划算。
故答案为:C
【点睛】
本题是优化类题型,先计算出不同购票方式的价钱,再作进一步解答。
三、解答题
15.1000;30;156;1600
9:9000;80;25
14;0;330;543
7;6000;9;100
【解析】
16.21852:40……2
24;15370
【解析】
三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因
数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十
就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。乘法可以利用根除以一个因数等于另一个因数
进行验算。
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位
比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比
除数小。有余数除法可以利用除数乘商,再加余数进行验算。
607x36=21852★762+19=40……2
60719
40
x36x40
19)762
364276验算:760
1821+2
2
21852762
840・35=24★265x58=15370
265
2458)15370
35184()265116
/KZ<Q-------------
u290
0
17.660;301;4
【解析】
四则混合运算运算顺序:同级运算,从左到右依次计算;既有乘除乂有加减的,先算乘除,
后算加减;有括号时,先算括号里面的。
900-16x15
=900-240
=660
304—249+83
=304-3
=301
580-?(29x5)
=580+145
=4
18.A
解析:见详解
【解析】
(1)把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。据此过AB两点画一条直线。
(2)过直线上或直线外一点作垂线的方法:先把三角尺的一条直角边与已知直线重合;沿
着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺攸另一
条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。
,C
一3----------
AB
【点睛】
本题考杳直线的性质和过直线上或直线外一点作垂线的方法,旨在考杏学生的作图能力。
19.(1)见详解;(2)33;建议见详解
【解析】
(1)把统计表中的数据在统计图中用方条表示出来,完善统计图。
(2)把睡眠时间在9小时、8小时及8小时以下的人数相加即等于睡眠时间不足10小时的
人数;再根据统计数据提出合理建议即可。
人数
(2)164-94-8
-25+8
=33(人)
琳琳班里大部分同学睡眠时间不足10小时,建议大家早点休息,少看电视和玩手机,保证
充足的睡眠,这样有利于身体健康成长,有利于更好的学习。
【点睛】
本题主要考查学生对条形统计图的制作和根据统计数据解决实际问题的能力。
20.见详解
【解析】
要想节约时间,就要找到一些能同时做的事情,据此解答。
明明应先找杯了倒开水,用时2分钟:然后在等开水变温的6分钟里可以找感冒药和量体温。
用的时间为:2+6=8(分钟)
答:明明应先找杯子倒开水,然后等开水变温水,在等开水变温的同时找感冒药和量体温。
【点睛】
此题主要考查优化问题,解题关键是找出可以同时做的事情,节省时间。
21.A
解析:60千米
【解析】
用40乘3等于A地到B地的路程,再除以返何时行驶的时间即可解答。
40x34-(3-1)
=120-?2
=60(千米)
答:李叔叔返回时平均每小时行60千米。
【点睛】
本题是行程问题,熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
22.32平方米
【解析】
根据题意可知,长方形的长为5米加3米,宽等于直角梯形的高,长方形的面积=长、宽,
依此计算出长方形的面积即可。
5+3=8(米)
8x4=32(平方米)
答:这个长方形的面积是32平方米。
【点睛】
此题考查的是直角梯形的特点,以及长方形的面积的计算,应熟练掌握。
23.20棵
【解析】
已知买3棵送1棵,也就是买3棵会得到4棵树苗,先求出375元能买几组3
棵,每组3棵会得到3+1=4棵树苗,进而求出最多能买的棵树,据此解答。
3754-(25x3)
=3754-75
解析:20棵
【解析】
已知买3棵送1棵,也就是买3棵会得到4棵树苗,先求出375元能买几组3棵,每组3
棵会得到3+1=4棵树苗,进而求出最多能买的棵树,据此解答。
375+(25x3)
=3754-75
=
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