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文档简介
A蕤版助理八年伍2册
3.2《熔化和凝固》同步练习(含答案)
【教学目标】
1.物理观念
(1)理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
(2)了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
(3)了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
2.科学思维
通过做冰熔化实验和松香熔化实验,培养学生观察实验的能力。
3.科学探究
使学生进一步了解科学探究活动过程,培养学生初步的探究能力。
【基础篇】
一、选择题
1、下列自然现象中,通过熔化形成的是()
A.春天河里的冰雪化成了水B.夏天清晨,花叶上的露水
C.秋天,笼罩大地的雾D.冬天空中纷飞的雪花
2、下列物态变化中,属于凝固现象的是()
A.春天,白雾弥漫B,夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封
3、炎热的夏天,在阳光的烧灼下,柏油公路会变软,这一现象说明()
A.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软
B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,先变软
C.柏油是晶体,受热后达到熔点,已经开始熔化
D.柏油的硬度不够,不能确认柏油是晶体还是非晶体
二、填空题
1、固体分为和两类,有一定的熔化温度,这个温
度叫,没有一定的熔化温度。
2、我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨
架及高强钢起落架等,其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢
等金属材料热量,成液态(填物态变化名称),然后按构
件形状重新结晶。
三、实验题
如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察并回答:
(1)固体在开始加热时的温度为,固体的熔点为0
(2)这种物质在固态时的名称为o
(3)图中BC段表示物质处于状态(选填“固态”、“液态”或“固液
共存”),物质在熔化过程中共持续了分钟。
【能力篇】
1、如图所示,是海波的熔化图象,下列说法中正确的是()
A.海波的熔点是480CB.海波在BC段没有吸收热量
C.在第6分钟时海波已全部熔化D.海波在CD段是气态
2、冰的质量一定能增加的是()
A.-10℃的冰投入1℃的水中B.70℃的冰放入1℃的空气中
C.-2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进0℃的空气中
3、如图,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水()
A.很快就会结成冰B.只要经过足够长的时间,水肯定会结成冰
C.在短时间内水不会结成冰D.时间再长水也不会结成冰
二、填空题
1、在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以
后,会出现许多小孔.小孔产生的原因是豆腐里的水先后(填物
态变化名称)而形成的。
2、请根据下表所列的是几种物质的熔点,回答问题。
物质固态氢固态酒精固态水银金钢鸨
熔点/P-259-117-39106410833410
(D考察团到南极考察时,测量气温应该使用温度计;
(2)处于-265℃的氢是态;
(3)如果纯金戒指不小心掉进钢水中,熔化(选填“会”或“不会”);
(4)白炽灯发光时的温度达到2000℃以上,因此白炽灯的灯丝应选用金
属制成。
3、如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”
的实验.甲装置缺少酒精灯加热是(选填“可行”或“不可行”)
的;采用乙装置加热方式的优点是,根据探究可知,熔化过程
中冰的质量_______(选填“变大”“不变”或“变小”)o
三、实验题
下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据。(在标准大气压下)
时间/min00.511.522.533.544.555.56■■•2020.521
温度/P70645948524948484848474543■•■212121
(1)分析表中数据可知:第min时的数据有明显错误。实验时的室温
是°C。该物质在第4min时的状态是态,它是(选填“晶体”
或“非晶体”),在凝固过程中热量,温度O
(2)课后小明又进行了以下探究:如图所示,在容器A内装水,在容器B内装
⑴如图甲所示,将装有碎冰块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热—(选
填“均匀”或“不均匀”)。
⑵如图乙所示,温度计读数方法正确的是—(选填“4、或“C、),此
时示数是一℃,试管中的物质呈一态。
三、实验题
1、炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐
渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选
用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把
碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录
数据,实验装置如图1所示。
13题
(1)图2是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图3所示温
度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃o
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试
管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要o
(3)为了使冰和蜡受热均匀,实验中采用做法有和。
2、我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有
人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化
大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用。请你解释,
这种设计的原理是什么?
参考答案
【基础篇】
一、选择题
1、A2、D3、A
二、填空题
1、晶体非晶体晶体熔点非晶体2、吸收熔化
三、实验题
~5℃0℃冰固液共存4
【能力篇】
一、选择题
1、A2、C3、D
二、填空题
1、凝固熔化2、酒精固会鸨3、可行均匀受热变小
三、实验题
1.5
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