2025年天津大学附属小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年天津大学附属小学教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.基础C.基本条件D.方向和灵魂【答案】：D2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.记过C.退学D.留校察看【答案】：C3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.吊销办学许可证B.记过C.停考，停止申请认定资格D.罚款【答案】：B4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.受到表扬B.参评奖助学金C.提前解除处分D.德育加分【答案】：C5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.义务B.权利C.责任D.权力【答案】：A6.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.坚持性C.自我性D.自觉性【答案】：D7.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.基础性C.多向性D.创新性【答案】：A8.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】：D9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】：C10.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】：C11.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.举办者D.管理者【答案】：C12.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.作风果断、让学生有畏惧心理C.不断进取、终身学习的敬业精神D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】：B13.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C14.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】：A15.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.感情用事，难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.能冷静控制自己情绪【答案】：A16.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律B.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯C.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心D.恰当，教师应当关注每个幼儿发展【答案】：D17.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的教学能力B.教师的个人学识C.教师的科研能力D.教师个人的道德修养【答案】：D18.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.谐音记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.逻辑记忆法【答案】：B19.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B.社会适应C.精神状态D.精神面貌【答案】：B20.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.家庭环境B.自然物理因素C.早期童年经验D.社会文化【答案】：C21.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.二者是师德养成的唯一路径C.二者既有区别又密切联系D.师德教育是自我改造和磨练的过程【答案】：C22.北京大学的前身是（）A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】：A23.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】：B24.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.深度知觉C.时间知觉D.空间知觉【答案】：A25.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.50％B.75％C.100％D.25％【答案】：A26.课的类型一般分为两大类；即（）A.讲授课和实验课B.单一课和综合课C.讲授课和复习课D.讲授课和练习课【答案】：B27.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.激情B.亲情C.友情D.爱情【答案】：D28.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。A.培养人才、发展科研与社会反哺B.培养人才与社会反哺C.培养人才D.培养人才与发展科学【答案】：D29.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.独特性B.整体性C.稳定性D.功能性【答案】：C30.“试误说”的提出者是（）。A.考夫卡B.维特海默C.桑代克D.苛勒【答案】：C31.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.创造性思维B.发散思维C.抽象思维D.常规思维【答案】：B32.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.综合研究B.规范研究C.质性研究D.比较研究【答案】：B33.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.面质D.具体化【答案】：B34.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.面向全体B.精英教育C.育人为本D.以德兴教【答案】：C35.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.细管理C.常宣传D.巧沟通E.多落实【答案】：BCDE37.从业人员举止得体的要求是（）。A.把握分寸B.注意场合C.随心所欲D.大大方方，不拘小节【答案】：AB38.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.树立尊师重教的良好风气B.树立正确的人生价值观C.健全公正合理的教师评价机制和激励机制D.建立良好的人际关系氛围【答案】：CD39.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.高等教育是科技创新的重镇B.高等教育是劳动力再生产的手段C.经济发展速度影响高等教育发展D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】：AB40.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.自我参照目标B.他人参照目标C.任务参照目标D.成绩参照目标【答案】：ABC41.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.加强政治理论学习，B.优化教师发展环境，C.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升D.推进宣传教育与制度管理，【答案】：ABD42.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业素质B.职业行为C.职业作风D.职业理想【答案】：CD43.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文过饰非B.坚持批评与自我批评C.办实事，不图虚名D.克服私心杂念【答案】：ABD44.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：ACD45.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.具体化技术C.共情D.倾听技术【答案】：ABCD46.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD47.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.首字词联词法B.视觉想象C.关键词法D.位置记忆法【答案】：ABCD48.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】：ABD49.教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。A.春季B.冬季C.秋季D.夏季【答案】：AC50.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD51.职业理想的特点包括（）。A.差异性B.时代性C.发展性D.激励性【答案】：ABC52.可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.民办高校【答案】：ABCD53.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是从业人员在职场立足的基础B.敬业是从业人员事业成