你我共同参与消除结核危害2

你我共同参与消除结核危害第1页，共33页。（优选）你我共同参与消除结核危害第2页，共33页。第3页，共33页。2013年3月24日是第18个“世界防治结核病日”我国的宣传主题是：你我共同参与，消除结核危害第4页，共33页。第5页，共33页。肺结核病的基本常识

肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核俗称痨病，是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病。第6页，共33页。肺结核病的基本常识

肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。患肺结核后如果不能及时、彻底治疗，会对自己的健康造成严重威胁，而且还可能传染其他人。第7页，共33页。第8页，共33页。肺结核病的传染源一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以，早期发现病人，控制传染源非常重要。

第9页，共33页。肺结核病的传染源

肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人（尤其是痰涂片阳性未经治疗者），当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。第10页，共33页。肺结核病的传播途径

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。

第11页，共33页。肺结核病的临床表现被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活（学习）环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。第12页，共33页。肺结核病的临床表现第13页，共33页。肺结核病的临床表现

肺结核患者的主要(典型)表现有：低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。第14页，共33页。第15页，共33页。第16页，共33页。第17页，共33页。第18页，共33页。第19页，共33页。肺结核病的临床表现第20页，共33页。肺结核病的临床表现

一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血丝者，该患者有就有可能患了肺结核病，属重点筛查对象，应该引起医生、家长、老师的高度重视。第21页，共33页。出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应主动向学校报告，不隐瞒病情，不带病上课。第22页，共33页。肺结核病的治疗第23页，共33页。肺结核病的治疗第24页，共33页。肺结核病的治疗第25页，共33页。如何对待患结核病的同学

对结核病人应给予关怀和照顾，不应该歧视。结核病患者自己也要树立信心，坚持治疗，保持轻松愉快的心情会有助于康复。第26页，共33页。如何对待患结核病的同学

对确诊的传染性肺结核病人要实行休学，在家治疗，由家庭所在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理，传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，但要在当地结核病防治机构的指导下，确保正规治疗。第27页，共33页。如何对待患结核病的同学

不要歧视患肺结核病的学生，因为，只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人，一般没有传染性，可凭结防所的诊断证明，参加正常的工作和学习。只要进行正规治疗，90%以上的病人都可以治愈。第28页，共33页。学校如何预防肺结核病

积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰2周以上或者有咯血等症状的学生，就应怀疑可能得了肺结核，要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。第29页，共33页。学校如何预防肺结核病

一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假在家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。第30页，共33页。学校如何预防肺结核病

积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。第31页，共33页