Unit 4 Revision 导学案-2022-2023学年高中英语（外研版2019必修第一册）

Teaching&Studyplan-----Book1Unit4RevisionClassNameGroupEvaluationThree-dimensionalobjectivesKnowledgeandabilities：Tograsplanguagepoints.Processandmethods：Bypractisinganddiscussing.Attitudeandvalues：

Todevelopthesenseofresponsibility.ImportantpointsMemorizingthekeypointsDifficultpointsApplicationLearningmethodsStudent-centred(self–study,cooperationandexploration)TeachingContentsStep1Leadinwords罪犯22.洗澡水罪犯22.洗澡水23.不分良莠一起抛弃24.获得25.商品26.证明27.说明，阐明28.图解29.鼓舞人心的30.青少年31.灌，注，倾倒32.锅33.克34.小盒，小包35.安慰36.耐心37.激情38.慷慨n39.薄片40.幽默感熟悉的3.历险4.更喜欢5.不了解---的动态6.递送7.多亏8.进步，进展9.重大地，显著地10.社交媒体11.维持，维修12.无线网络13.点击鼠标14.数字的15.使能够16.异常的17.网站18.易于做某事19.最新消息，更新20.格言，谚语58.staunch59.伙伴，搭档58.staunch59.伙伴，搭档60.出现（词组）61.excerpt62.约定的63.划火柴64.雪茄烟65.简单的，朴素的66.场景67.痛苦地68.感到不好意思的69.展开70.位置71.周围的环境72.个性，性格73.气氛，大气42.焦虑不安的43.与---保持距离44.延期，推迟45.普通的46.伤疤47.进餐48.chum49.chap50.大笔的钱，发财51.发财52.拖，拉53.应该（词组）54.destiny55.通信56.proposition57.hustleStep2Studykeyphrasesandsentences人对物熟悉物对人来说熟悉令某人高兴的是如果---怎么办？了解---的动态___________________不了解___________________meantodo___________________meandoing___________________送货到---___________________由于（介词6）_________________________________________________科技方面的进步先进的科技提前upto5个意思：维持友谊数码时代你需要的全部是-----使某人能够做某事那得看情况____________________记住_________________tendtodo_______________tend(to)sb___________不分良莠一起抛弃____________________________________我们获得朋友的方式_________________________渴望2___________________________阐述__________抛弃____________定从引导词：1）_______________________________________________2）_______________________________________________什么情况只用that什么情况只用which什么情况只用who什么情况只用whom什么情况用whose什么情况用as把---倒入---中一包----一片-----慷慨的慷慨n好奇的好奇n变得焦虑焦虑n品质n取消资格取得资格合格的推迟3个：向某人澄清某事：以---为背景raise：发财把---从---中拽出来figure:figureout:haveourfortunesmade与---通信，与---一致turnupturndown在约定地点约会n苦笑strike：朴素的衣服以---为羞愧怀疑v.n用法：怀疑的怀疑地到---为止（连词）被---围绕