统编版三年级道德与法治下册期末选择题专项练习卷

统编版三年级道德与法治下册期末选择题专项练习卷一、单项选择题（共60道，每题只有一个正确选项）1.每个人都是独一无二的，我们认识自己的途径不包括（）

A.观察自己日常行为B.听取同学、老师的评价

C.凭空想象自己的优点D.反思自己做事的表现2.“金无足赤，人无完人”这句话告诉我们（）

A.每个人都有缺点，要接纳不完美的自己

B.有缺点的人不值得交朋友

C.只要有缺点，就不用努力进步

D.完美无缺的人才最优秀3.班里同学兴趣、性格各不相同，对待他人的差异，正确做法是（）

A.只和跟自己爱好一样的同学玩耍

B.理解、欣赏别人和自己不一样的地方

C.强迫同学跟自己保持相同爱好

D.嘲笑和自己性格不一样的同学4.明山宾主动告知买家牛曾经生病的故事，体现他拥有什么品质（）

A.勇敢B.诚实C.大方D.宽容5.下列属于说谎的合理原因、可以被理解的是（）

A.怕被批评，打碎东西隐瞒不说

B.为了炫耀，编造不存在的经历

C.保护他人隐私，不便说出实情

D.忘记写作业，谎称作业本丢了6.和同学一起开展集体游戏，想要团队取胜最重要的是（）

A.单个同学力气最大B.大家团结协作、互相配合

C.只靠班干部指挥D.比赛时偷偷违规占便宜7.邻居奶奶拎着重物上楼，最合适的做法是（）

A.假装没看见，快步走回家

B.主动上前，帮奶奶分担重物

C.站在一旁看热闹，不伸手帮忙

D.直接从奶奶身边快速跑过去8.“远亲不如近邻”，邻里相处不能做的是（）

A.互相理解包容B.深夜在家大声播放吵闹音乐

C.谁家有困难主动搭把手D.见面主动礼貌问好9.用来供全体社区居民共同使用的设施，我们称为（）

A.私人用品B.公共设施C.家庭家具D.专属玩具10.小区里的健身器材、路边路灯属于公共设施，我们应当（）

A.随意摇晃、刻画损坏B.文明爱护，发现损坏及时上报物业

C.占用器材堆放自家杂物D.拿石块敲打路灯玩耍11.下列场景中，没有遵守公共规则的是（）

A.图书馆安静看书，不大声交谈

B.过马路自觉走人行横道、看红绿灯

C.排队买零食时随意插队

D.公园游玩不踩踏草坪、不乱扔垃圾12.生活里处处有规则，设立规则的根本作用是（）

A.限制人们自由B.保障生活有序、出行安全

C.只约束小朋友D.给管理人员增加工作负担13.帮助有困难的人，恰当的方式是（）

A.当众大声议论对方的难处，让所有人围观

B.悄悄提供帮助，尊重对方的自尊心

C.强迫对方接受自己的施舍

D.嘲笑生活困难的人14.下列属于传递爱心、关爱他人的行为是（）

A.公交车主动给老人让座

B.取笑行动不便的残疾人

C.看见摔倒的同学绕开不搀扶

D.抢夺低年级小朋友的文具15.适合长途跨城市出行、速度最快的交通工具是（）

A.自行车B.飞机C.电动车D.三轮车16.堵车会带来很多麻烦，不属于交通拥堵弊端的是（）

A.浪费出行时间B.尾气污染空气

C.出行更加顺畅便捷D.容易引发交通事故17.现代通信方式中，适合远距离语音、视频聊天的是（）

A.书信B.手机微信视频C.漂流瓶D.传纸条18.使用网络、手机通信时，我们应当（）

A.随意把家庭住址、手机号发给陌生人

B.文明用语，不发送辱骂、虚假信息

C.半夜拨打陌生电话骚扰他人

D.转发未经核实的谣言19.家乡的饮食、房屋、服饰有独特特点，主要原因是（）

A.各地环境、历史不同B.人们故意做出区别

C.国家统一安排D.单纯追求好看20.下列行为属于主动承担家庭责任的是（）

A.写完作业只顾玩手机，家务从不插手

B.主动整理自己房间、饭后帮忙洗碗

C.衣服、书包全部让父母整理

D.吃完零食包装袋随手丢在家里各处21.爸爸妈妈工作十分辛苦，我们要少让父母操心，做法正确的是（）

A.放学不按时回家，在外疯玩到天黑

B.按时完成作业，出门主动告知去向

C.挑食、乱吃零食经常生病

D.和父母顶嘴，无理取闹索要玩具22.对待家中爷爷奶奶、外公外婆，符合家庭美德的是（）

A.长辈反复讲旧事就不耐烦打断

B.耐心倾听长辈说话，主动陪伴聊天

C.嫌弃长辈动作缓慢、啰嗦

D.好吃的零食全部自己独占，不分长辈23.劳动没有高低贵贱，下列说法正确的是（）

A.环卫工人的劳动值得所有人尊重

B.脑力劳动者比体力劳动者更高贵

C.只有科学家、医生的劳动才有价值

D.小学生不用参与任何劳动24.农民伯伯辛苦种植粮食，我们珍惜劳动成果的表现是（）

A.吃饭随意剩饭，大量倒掉饭菜

B.按需取餐，不浪费一粒米饭

C.买很多零食吃不完直接丢弃

D.挑食，不爱吃的饭菜全部扔掉25.校园图书管理员辛苦整理书籍，我们应当（）

A.看完图书随意丢在书架各处

B.翻阅轻拿轻放，看完放回原位

C.在书页上乱涂乱画、撕毁内页

D.多人同时争抢同一本书26.属于小学生力所能及的家务劳动是（）

A.搬运几十斤重的家具B.清洗自己的袜子、手帕

C.维修家里电路、电器D.驾驶汽车出门采购27.想要交到更多好朋友，与人沟通首先要学会（）

A.认真倾听他人说话B.随意打断别人发言

C.只顾自己不停说话D.别人讲话时低头玩手机28.和同学产生矛盾分歧，正确沟通方式是（）

A.大声争吵、互相指责B.冷静说出想法，同时倾听对方

C.拉拢其他同学孤立对方D.动手推搡、打架解决问题29.答应好朋友周末一起去图书馆，临时有事去不了，应当（）

A.不告知对方，直接不去

B.提前主动跟朋友说明情况，诚恳道歉

C.找虚假借口敷衍推脱

D.责怪朋友约自己耽误时间30.下列行为违背诚信的是（）

A.借同学文具按时归还

B.考试独立完成，不偷看他人答案

C.做错事情主动承认，不隐瞒

D.答应别人的事转头就忘，从不解释31.我们生活发生巨大变化，衣食住行改善的根本原因是（）

A.国家不断发展，人们辛勤奋斗

B.运气变好，天上获得物资

C.只依靠外来捐赠物资

D.每个人都不用劳动就能享福32.过去人们穿衣只求保暖，现在人们穿衣追求（）

A.单一款式、厚重粗糙

B.美观舒适、款式多样

C.全部昂贵名牌服装

D.只穿一种固定颜色33.如今人们饮食最大变化是（）

A.只追求吃饱，不讲究营养搭配

B.种类丰富，讲究均衡营养、健康饮食

C.常年只能吃单一主食

D.食物短缺，经常吃不饱34.不属于丰富精神文化生活的场所是（）

A.博物馆B.科技馆C.工地厂房D.城市图书馆35.我国建成全球规模最大的交通网络不包括（）

A.高速公路网B.高速铁路网C.乡村土路小道D.世界级港口群36.幸福美好的生活依靠（）创造而来

A.空想、等待B.全体人民脚踏实地奋斗

C.不劳而获D.单纯依靠他人给予37.面对生活里的困难，正确态度是（）

A.逃避退缩，直接放弃

B.迎难而上，靠劳动努力克服

C.抱怨生活，消极度日

D.依赖别人替自己解决所有难题38.各行各业劳动者都值得致敬，不属于普通劳动者的是（）

A.环卫工人B.建筑工人C.不付出劳动只想索取的人D.超市收银员39.劳动模范会受到国家表彰，是因为他们（）

A.岗位特殊不用干活B.爱岗敬业、踏实奉献

C.工作轻松简单D.只追求个人名利40.“自己的事情自己做”，下面符合这句话的是（）

A.每天早上让家长帮忙整理书包、穿衣服

B.独立收拾书桌、整理床铺

C.写完作业让家长帮忙检查、改错

D.喝水、拿文具全部依赖家人41.属于公益劳动、服务公共区域的行为是（）

A.在家清洗自己的红领巾

B.主动打扫小区楼道卫生

C.整理自己的课外书籍

D.清洗自家餐桌碗筷42.公共设施出现损坏，正确处理方式是（）

A.视而不见，绕道走开

B.联系物业、社区工作人员维修

C.自己动手拆卸、修补

D.和同学一起摇晃损坏设施玩耍43.乘坐公交车，符合公共礼仪的行为是（）

A.占据两个座位，不让他人坐

B.大声喧哗、在车上追逐打闹

C.有序上下车，主动礼让老弱乘客

D.把果皮垃圾随手丢在车厢地面44.下列属于规则给生活带来便利的事例是（）

A.红绿灯规范车辆行人，减少车祸

B.排队规则耽误大家时间

C.图书馆安静规则限制读书自由

D.公园禁踩草坪规则让人无法散步45.帮助残疾人、孤寡老人时，要注意（）

A.照顾对方感受，不伤害他人自尊

B.当着很多人的面施舍财物

C.反复询问对方悲惨经历

D.用怜悯、轻视的眼光看待对方46.下列通信方式传递信息速度最慢的是（）

A.智能手机通话B.纸质书信邮寄C.短视频通话D.短信47.出行选择绿色低碳、减少污染的交通工具是（）

A.私家车燃油轿车B.共享单车、公交车

C.重型柴油货车D.大功率摩托车48.家乡发展建设，我们小学生可以做的小事是（）

A.参与大型道路施工建设

B.爱护家乡环境，不乱扔垃圾

C.规划城市整体建设方案

D.修建大型商场、公园49.和邻居发生小矛盾，化解矛盾的正确方法是（）

A.争吵吵架，互不理睬

B.换位思考，主动沟通协商

C.到处散播邻居坏话

D.找其他人一起指责邻居50.下列属于诚实表现的是（）

A.不小心弄坏班级绿植，主动告诉老师赔偿

B.抄同学作业，谎称独立完成

C.隐瞒自己的考试低分，不告诉父母

D.借东西弄丢后假装没有借过51.同学有绘画特长，而自己不擅长画画，我们应当（）

A.嫉妒对方，贬低对方画作

B.欣赏对方优点，虚心向他学习

C.排斥对方，不和他来往

D.嘲笑对方只会画画，其他都不行52.放学路上看见路边长椅被人乱刻乱画，你应该（）

A.上前劝阻破坏公物的人，劝阻无效就告诉保安

B.跟着一起在椅子上刻画

C.装作没看见直接离开

D.拍视频发网上嘲笑，不制止行为53.下列不属于家庭美德的是（）

A.孝敬长辈、体谅父母

B.家人之间互相包容、好好沟通

C.好吃好玩的全部独自占有

D.主动分担家务，为家庭出力54.对待各行各业劳动者，统一正确态度是（）

A.只尊重高收入职业从业者

B.平等尊重每一位劳动者，珍惜劳动成果

C.轻视体力劳动工作人员

D.觉得服务行业劳动者低人一等55.小组合作完成班级手抄报，想要合作顺利要做到（）

A.只按照自己想法制作，不听组员意见

B.分工配合，接纳每个人合理想法

C.全部任务推给其他组员完成

D.互相争抢，谁也不肯让步56.使用手机上网，需要保护好自己的（）

A.隐私信息B.游戏账号密码随意公开

C.家庭地址随便发给网友D.父母手机号到处分享57.下列行为会破坏家乡环境的是（）

A.主动参与社区植树活动

B.往河道倾倒生活垃圾

C.垃圾分类投放至对应垃圾桶

D.节约水电，减少资源浪费58.超市结账排队，有人想插队，你可以（）

A.默许对方插队，不提醒

B.礼貌提醒对方自觉排队，遵守公共秩序

C.和对方争吵、推搡

D.自己也跟着插队59.我们不断改进自己、变得更优秀的方法是（）

A.无视自身缺点，从不改正

B.正视不足，坚持练习、持续努力

C.害怕犯错，什么事都不敢尝试

D.只看自己优点，拒绝听取他人建议60.幸福生活靠奋斗，小学生当下的奋斗主要是（）

A.沉迷游戏、只顾玩乐

B.认真学习、坚持劳动、友善待人

C.好吃懒做，事事依赖家人

D.和同学攀比玩具、零食二、多项选择题（共30道，每题有两个及以上正确选项，多选、少选、错选均不符合要求）1.我们可以通过哪些渠道全面认识自己（）

A.对比自己做事前后的变化

B.倾听老师、父母、同学客观评价

C.反思自己成功和犯错的经历

D.只凭借自己主观想法评判自己2.接纳他人与自己的不同，能收获哪些好处（）

A.交到更多性格、爱好不同的好朋友

B.学习别人身上自己没有的优点

C.让集体生活更加丰富有趣

D.强行改变他人，让所有人和自己一样3.诚实做人，在校园生活要做到（）

A.独立完成作业、考试不作弊

B.做错事情主动坦白，不推卸隐瞒

C.借取物品按时归还，信守承诺

D.为了不挨批评，编造谎言掩盖错误4.同学相伴开展集体活动，互助协作的表现有（）

A.小组游戏不丢下任何一位伙伴

B.同学学习有困难主动讲解知识点

C.运动会上为参赛同学加油鼓劲

D.竞赛时只顾自己获胜，无视队友5.营造和睦邻里关系，日常可以做到（）

A.见面主动礼貌问好，友善微笑

B.邻居遇到困难主动伸出援手

C.在家控制音量，不打扰邻居休息

D.随意堆放杂物占用楼道公共空间6.常见的社区公共设施包含（）

A.小区路灯、分类垃圾桶

B.户外健身器材、休息长椅

C.社区图书室、便民宣传栏

D.居民自家私人电动车、储物柜7.生活处处存在规则，下列属于校园规则的是（）

A.上下楼梯靠右行走，不追逐奔跑

B.课堂举手发言，不随意插话

C.食堂就餐有序排队，按需取餐

D.过马路红灯停、绿灯行8.下列行为属于关爱、传递爱心的是（）

A.班级设立爱心角，帮扶有困难同学

B.节假日看望社区孤寡老人

C.公交车主动给孕妇、老人让座

D.嘲笑行动不便、家庭困难的同学9.现代多样交通给生活带来的便利有（）

A.跨城出行速度更快，缩短路途时间

B.生鲜、快递货物快速运输到家

C.出行选择丰富，远近路程都有对应交通工具

D.私家车过多造成道路长期拥堵10.绿色、环保出行方式有（）

A.短途步行、骑共享单车

B.多人共同乘坐公交车、地铁

C.长途优先选择高铁、火车

D.独自频繁驾驶燃油私家车出行11.常用现代通信方式包含（）

A.手机电话、微信语音视频

B.短信、电子邮件

C.传统纸质书信

D.隔空喊话、远距离传纸条12.使用网络通信需要遵守的文明规范有（）

A.不转发虚假谣言、暴力低俗内容

B.不随意泄露自己和家人隐私信息

C.不辱骂、嘲讽线上聊天对象

D.半夜频繁拨打骚扰电话打扰他人休息13.不同家乡存在风土人情差异，差异体现在（）

A.日常饮食习惯、特色美食

B.传统民居建筑样式

C.特色服饰、民俗节日活动

D.全国统一完全相同的生活习惯14.小学生为家庭做贡献、承担家庭责任的行为有（）

A.整理自己书桌、床铺，清洗小件衣物

B.饭后擦桌子、扫地、洗碗

C.主动关心父母，劳累时帮忙捶背

D.所有家务全部丢给长辈，自己只玩耍15.弘扬优良家庭美德，我们应当（）

A.孝敬家中长辈，耐心陪伴倾听

B.和家人好好沟通，不随意顶嘴发脾气

C.懂得分享，好吃好玩的分给家人

D.凡事只考虑自己，无视家人感受16.关于劳动价值，说法正确的有（）

A.所有合法劳动都值得尊重，无高低贵贱之分

B.劳动创造粮食、房屋、各类生活用品

C.小学生参与劳动能锻炼意志、提升自理能力

D.只有赚钱多的劳动才有存在的意义17.我们日常珍惜劳动者劳动成果的做法有（）

A.节约粮食，杜绝餐饮浪费

B.爱护公共设施、图书、教室桌椅

C.不乱扔垃圾，减轻环卫工人负担

D.随意损坏公物、大量浪费饭菜18.属于小学生日常力所能及劳动的是（）

A.整理书包、书桌、房间卫生

B.择菜、擦桌子、倒垃圾

C.参与社区楼道清扫、小区植树

D.维修高压电线、大型家电设备19.我们身边生活发生巨大幸福变化，体现在衣食住行各方面，下列描述正确的是（）

A.衣：服装款式丰富，兼顾美观、舒适、保暖

B.食：食材种类繁多，注重健康营养搭配

C.住：住房宽敞明亮，社区配套设施齐全

D.行：出行工具单一，远距离出行极不方便20.想要创造更幸福的生活，需要做到（）

A.热爱劳动，脚踏实地做好每件小事

B.不怕困难，遇到挫折坚持努力

C.心存感恩，珍惜当下美好生活

D.坐等他人给予，自己不愿付出努力21.值得我们致敬、学习的劳动者群体有（）

A.守护健康的医生、护士

B.教书育人的各科老师

C.清扫街道的环卫工人

D.踏实耕耘土地的农民伯伯22.和同学友好相处，化解矛盾冲突的正确方式有（）

A.冷静下来，换位思考理解对方

B.主动开口沟通，坦诚表达内心想法

C.包容对方小失误，学会宽容原谅

D.争吵不休，拉拢同学孤立对方23.爱护公共设施的文明行为包括（）

A.不攀爬、刻画、摇晃公共设施

B.轻坐轻靠公园长椅，不踩踏健身器材

C.发现损坏设施及时告知工作人员

D.在路灯、宣传栏上涂鸦粘贴小广告24.公共规则存在的意义包含（）

A.保障公共场所所有人安全

B.维持出行、购物、图书馆等场所秩序

C.减少争吵、冲突，让生活更和谐

D.单纯限制小朋友自由，约束成人无作用25.恰当、尊重地帮助他人，要注意（）

A.保护对方自尊心，不公开宣扬对方难处

B.先了解对方真实需求，不强行给予帮助

C.平等对待每一位需要帮助的人，不轻视

D.当众施舍财物，大肆宣传自己做的好事26.交通发展带来的便利之外，也存在哪些需要改善的问题（）

A.车辆过多引发道路拥堵

B.汽车尾气排放污染空气环境

C.不遵守交通规则易引发交通事故

D.出行方式更多元，远近出行更便捷27.作为家乡小主人，我们可以为家乡做的小事有（）

A.爱护家乡花草树木，不随地乱扔垃圾

B.主动向外地游客介绍家乡特色风景美食

C.学习家乡优秀传统文化，传承民俗

D.随意采摘景区花草、刻画景区墙壁28.学会良好表达与倾听，有利于（）

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