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2026年广东省高州市高二化学下册期末考试模拟卷含答案【A卷】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、物质的组成与结构决定了物质的性质与变化,结构化学是化学研究的重要领域。下列说法正确的是A.元素周期系和元素周期表都不只有一个,都是多种多样的B.在基态14C原子中,核外存在2对自旋相反的电子,其核外电子有4种运动状态C.I3+离子的几何构型为V型,其中心原子的杂化形式为sp2D.已知苯酚()具有弱酸性,其Ka=1.1×10-10;水杨酸()第一级电离形成的离子()能形成分子内氢键。据此判断,相同温度下电离平衡常数Ka2(水杨酸)<Ka(苯酚)2、已知某元素+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d3,该元素在周期表中的位置和区域是A.第三周期第ⅥB族;p区 B.第三周期第ⅢB族;d区C.第四周期第ⅥB族;d区 D.第四周期第ⅡB族;ds区3、我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,这体现了中国对解决气候问题的大国担当。在实际生产中,可利用反应CO2+NaOH=NaHCO3来捕捉废气中的A.CO2的分子结构模型:B.p−pπ键电子云轮廓图C.OH−的电子式:D.Na+的电子排布式:4、下列物质属于含有共价键的离子化合物的是A.H2O2 B.CH3COONa 5、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.44.8LCH2=CHB.1molO2和ClC.64gCu与足量浓硝酸反应,生成NO2分子的数目为D.100mL0.2mol⋅L−1NH46、下列方程式与所给事实不相符的是A.实验室制NHB.实验室制Cl2:C.工业制NaOH:D.工业冶炼铝:2Al27、可采用Deacon催化氧化法将工业副产物HCl制成Cl2,实现氯资源的再利用。反应的热化学方程式:4HCl(g)+O2(g)下列说法不正确的是A.Y为反应物HCl,W为生成物HB.反应制得1molCl2,须投入C.升高反应温度,HCl被O2氧化制ClD.图中转化涉及的反应中有两个属于氧化还原反应8、部分含Na或S物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A.d与e反应只能生成1种盐B.酸雨的形成过程可以为a→e→f→gC.若c为淡黄色固体,则c与e能发生氧化还原反应D.g的浓溶液与a反应可能有e生成9、“6HCl+2Na3AgS2O32A.36.5gHCl中电子数为8NB.含1molNa3AgC.1molH2SO4中含有D.生成2.24LSO210、下列化学用语表示正确的是A.NH3的VSEPR模型:B.氯离子的结构示意图:C.KI的电子式:D.p−pπ键形成的轨道重叠示意图:二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、如图所示是一种麻醉剂的分子结构式。其中,X的原子核内只有1个质子;元素Y、Z、W原子序数依次增大,且均位于X的下一周期;元素E的原子比W原子多8个电子。下列说法错误的是()A.XEZ4是一种强酸 B.ZW2中,Z的化合价为C.原子半径:Y>W>E D.非金属性:W>Z>Y12、某蓝色晶体可表示为Mx[Fey(CNA.x:y:z=1:3:6B.基态Fe2+C.MxD.阴离子晶胞密度ρ=13、德国科学家发现新配方:他使用了远古地球上存在的O2、N2、CH4、NH3、A.基态Fe3+价电子排布为B.CH4、NH3、C.O2、N2、HCN中均存在σ键和D.沸点:C2H14、室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象结论A向某溶液中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(N该溶液中一定含有SB向FeCl3溶液中滴加少量Fe3+的氧化性比C向Na2CO3、NKsp(AD用pH试纸测得0.1mol⋅L−1的CH3COOH酸性:CA.A B.B C.C D.D15、以NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.9g冰(图1)中含O−H键数目为2B.28g晶体硅(图2)中含有Si−Si键数目为2C.44g干冰(图3)中含共用电子对2D.石墨烯(图4)是碳原子单层片状新材料,12g石墨烯中含C−C键数目为1.516、氢气还原氧化铜:CuO+H2△__Cu+H2O,在该反应中()A.CuO作还原剂 B.铜元素化合价降低C.CuO作氧化剂 D.铜元素化合价升高17、下列有关叙述正确的是A.在BCl3分子中,所有原子都满足最外层8电子结构B.核外电子排布完全相同的两种微粒,其化学性质一定相同C.已知NaH是离子化合物,则其电子式是Na+[:H]-D.NaCl晶体中,每个Na+同时吸引6个Cl-18、设NA表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法错误的是()A.常温常压下,6克水中所含的原子数为NAB.标准状态下,11.2L乙醇所含的分子数目为0.5NAC.2.3克金属钠完全变为钠离子时失去的电子数为0.2NAD.0.2mol/L的BaCl2溶液中氯离子的个数为0.4NA19、路易斯酸碱电子论认为凡是能接受电子对的物质称为路易斯酸,凡是能给出电子对的物质称为路易斯碱。下列说法错误的是()A.NH3、BF3、H2O中,只有NH3是路易斯碱B.根据路易斯酸碱电子论,BF3与NH3的反应属于酸碱中和反应C.NH3、BF3和NH4BF4中均含有配位键D.BF3的键角大于BF420、我国传统文化包含丰富的化学知识。材料1,苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。材料2,《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于材料中“气”和“火”的说法正确的是()A.“气”“火”在水中都能形成分子间氢键B.“气”的沸点高于“火”C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形D.每个“气”“火”分子中σ键数目之比为5∶4三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某学习小组利用Cl2和Na2CO3溶液反应生成Cl2O,再用水吸收Cl2O制备HClO溶液尾气处理装置没有画出。已知:①Cl2O是强氧化剂,极易溶于水,沸点为3.8℃,42℃以上分解为Cl2和O2,高浓度时易爆炸。②常温下HgO+2Cl2=HgC(1)装置C的名称为,装置A中生成氯气,写出反应的离子方程式。(2)装置B中生成了Cl2O和CO2,各装置的连接顺序为→→→→C。(3)实验需要向D中通入一定量的空气不参与反应,装置D的作用回答2点为;。(4)实验时装置B用冰水浴冷却的原因是。(5)测定装置E中HClO溶液浓度的实验方案:取20.00mL的E溶液,加入稀硫酸酸化的V1mL、0.1000     mol⋅L−1的FeSO4溶液,置于暗处静置、充分反应,再用0.1000     mol⋅L−1  K2Cr2O7,标准溶液滴定多余的Fe2+至终点,消耗K22、以酸性蚀刻液(主要含CuCl42−和H+)和碱性蚀刻液(主要含Cu(N(1)①Cu2+基态核外电子排布式为②将一定量酸性蚀刻液和碱性蚀刻液加入到三颈烧瓶(装置见图),通入NH3或HCl调节溶液pH在5.5左右,充分中和后,获得碱式氯化铜沉淀。实验中球形干燥管的作用是(2)①化浆酸化后经结晶得硫酸铜粗品,其中含有的主要杂质是(填化学式)。②将硫酸铜粗品溶于热水形成饱和溶液,加入适量乙醇搅拌,冷却后过滤,洗涤,可制得高纯度CuSO4⋅5(3)由硫酸铜制备碱式碳酸铜[Cu已知[Cu2(OH)2CO3]的产率{①补充完整制取Cu2(OH)2CO3的实验方案:向烧杯中加入30mL0.5mol⋅L−1Na2CO3②实验时发现,若反应时溶液pH过大,所得的产率偏低,但元素含量偏大,原因是。23、探究小组为研究1-溴丁烷的水解反应和消去反应,设计如下探究实验:(1)实验i中淡黄色沉淀是(写化学式)。(2)对比i、ii的实验现象,可得出卤代烃水解的实验结论是。(3)实验iii的化学方程式是。(4)检测ii中、iii中的生成可判断分别发生水解和消去反应。(5)为深入研究1-溴丁烷与NaOH溶液是否能发生消去反应,小组设计如下装置探究(加热和夹持装置略去):加热圆底烧瓶一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。①甲同学认为不能依据酸性高锰酸钾溶液褪色,判断A中发生消去反应,理由是。②乙同学对实验进行了改进,依据实验现象可判断是否发生消去反应,改进的方案是。24、从2020年初至今,新型冠状病毒(2019−nCoV)肆虐,“84消毒液”以其理想的消毒效果,保护了人们的生命健康。NaClO是HClO的钠盐,HClO也具有良好的消毒效果,某实验小组在实验室里利用下面装置模拟制备HClO。资料:HClO的电离常数为Ka=4.7×10−8;H(1)写出HClO的电子式:。(2)试剂瓶B中装的药品是:。(3)NaClO溶液中各离子浓度的大小顺序为:。(4)A中发生反应的离子方程式为:。(5)结合反应方程式,利用化学平衡原理解释C中制备HClO的原因:。(6)该小组同学查阅资料得知,次氯酸钠在碱性介质中的化学稳定性较好,而在酸性介质中极易分解,因此“84消毒液”中游离碱(游离碱以NaOH计)的含量对于其保存有着至关重要的作用。该小组同学采用如下方法测定“84消毒液”中游离碱的含量:移取mg“84消毒液”,滴加5%双氧水,至溶液不再产生气泡为止,加热溶液,除去残留H2滴定次数待测液体积(mL)cmol⋅L滴定前读数滴定后读数第一次10.000.7020.60第二次10.004.0024.10第三次10.001.1025.20①实验过程中滴加5%双氧水的作用是。②该小组同学制得的“84消毒液”中游离碱的质量分数为(用含c、m的代数式表示)。25、实验小组同学探究用新制氢氧化铜检验葡萄糖的适宜条件。资料:ⅰ.葡萄糖在碱的作用下,可以生成黄色物质;随着温度升高,可聚合为颜色更深(如棕色)的聚合物。ⅱ.Cu2O、CuO均溶于氨水,生成[Cu(NH3)(1)探究NaOH溶液的用量对该反应的影响。编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验方案实验现象加热,无明显现象,静置后未见砖红色沉淀加热、静置后,底部有砖红色沉淀①实验Ⅱ中,葡萄糖[CH2OH②分析实验Ⅱ能生成砖红色沉淀但实验Ⅰ不能生成砖红色沉淀的原因:a.电极反应式:ⅰ.还原反应:2Cuⅱ.氧化反应:。b.依据电极反应式分析实验Ⅱ有砖红色沉淀生成的可能原因:随c(OH−)增大,Cu(2)探究葡萄糖溶液的用量和水浴温度(加热时间约1min,冷却后过滤)对该反应的影响。实验方案现象温度50℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈极浅黄色得到大量砖红色沉淀;滤液呈浅橙色70℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈棕黄色得到大量砖红色沉淀并伴有少量黑色沉淀;滤液呈棕色100℃得到较多砖红色沉淀;滤液呈红棕色得到大量黑色沉淀;滤液呈深棕色①经检验,实验Ⅳ中产生的黑色沉淀中含有Cu。检验方法是:取实验Ⅳ中70℃时产生的沉淀,洗涤,(填操作和现象)。②分析实验Ⅲ未产生黑色Cu的原因,同学提出两种假设:假设a:葡萄糖物质的量少,无法将Cu(Ⅱ)还原为Cu单质。假设b:(补充完整)。经定量分析可知假设a不成立。(3)综合以上实验,用新制氢氧化铜检验葡萄糖时,为了能更好地观察到试管内产生砖红色沉淀,将宜采用的条件填入下表。温度/℃NaOH溶液葡萄糖溶液条件2mL10%NaOH溶液26、铜、硫、氮及其化合物在生产生活中有广泛应用,回答下列问题:(1)下列说法正确的是_______(填标号)。A.基态S原子核外电子最高能层符号:3pB.N的价层电子排布式:2C.与Cu2+配位能力:D.酸性:CF(2)如图示为一种铜和氧形成的晶体结构示意图,边长为a pm,已知NA表示阿伏加德罗常数的值,则该晶胞的密度为g⋅(3)某学习小组以[CuNH已知:Cu2①写出流程中NH3生成N2H②下列说法正确的是(填标号)。A.1 molCuNH34B.为了提高N2H4C.检验CuO中是否含Cu2D.CuNH34③判断NH3和N2H④CuO溶于氨水可得深蓝色溶液,写出反应的离子方程式:。⑤SO3与水反应可表示为,物质的量之比为1:1的NH3和SO3反应,写出该反应产物的结构简式:

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