玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案_第1页
玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案_第2页
玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案_第3页
玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案_第4页
玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

玉树藏族自治州治多县2025年数学四年级第二学期期中考试模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.3个是(________);里面有(________)个。2.从7个里减去2个是(________)个,就是(________)。3.结合生活实际,提出一个已知单价和数量,求总价的问题:_____.4.看图填空。李英从家出发,先向(_______)方走到电影院,再向(_________)方走两站到邮局,然后向(________)走一站到游泳馆,最后向(_______)走一站到红光小学。5.696×9的积是(______)位数,大约是(______),180×5的积的末尾有(______)个“0”。6.一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着,第8个彩灯是(______)颜色,第25个彩灯是(______)色.7.3天(______)时4角5分(______)元0.8米(______)分米8.在括号里填上“>”“<”或“=”。96÷4(______)84÷4320×6(______)320×2×3(______)0÷80(______)0×1006千克50克(______)6005克(______)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.四年有285人,比五年少15人,五年有300人.(_____)2.正方形也需要画高.(_______)3.将一张长方形纸对折3次,每1份是这张长方形纸的。(________)4.笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间也有几个0。(________)5.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)2.(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。(____)3.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)4.根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。(________)5.彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是6月和7月。(________)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.用竖式计算。6.4-4.6=4.5+3.8=59×68=415÷4=3.用适当的方法计算.328﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、作图题。(8分)1.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.如图,王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡,这块地的长是10米,宽是6米,篱笆长多少米?2.图书角有一些图书,分给9个人读,正好每人读4本。这些图书如果分给6个人读,每人正好读几本?3.一个长方形车库的面积是135平方米,它的宽是9米,长是多少米?4.有7个数是好朋友,它们排成一排,它们的平均数是31。前3个数的平均数是29,后5个数的平均数是34。求第三个数是多少。5.广告公司招聘业务员,现在有四人到单位面试,张明需要16分钟,李冬需要15分钟,周华需要14分钟,王伟需要19分钟,问面试人员怎样安排面试顺序,使得他们面试及等待的总时间最少?总时间又为多少?

参考答案一、神奇小帮手。1、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,3份占它的。将一个整体平均分成5份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是;里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、5【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。3、一件卫衣300元,现买5件,一共需多少钱?【详解】略4、东南东北东南【详解】略5、463002【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位数,可得696×9的积是四位数,大约是6300;180×5=900,可完成填空。【详解】696×9的积是4位数,大约是6300,180×5的积的末尾有2个“0”。【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数,把三位数看作与它接近的整百数计算,然后再进一步解答;要求两个数乘积的末尾有几个0,从末尾不是0的数相乘,看乘积是否有0,有0再加上两个因数末尾0的个数。6、绿红【详解】略7、720.458【分析】(1)1天=24小时,天换算为时,乘24即可解答;(2)根据小数的意义,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答;(3)根据小数的意义,0.1米=1分米,0.8米=8分米,由此解答。【详解】3天72时4角5分0.45元0.8米8分米【点睛】本题主要考查单位的换算,牢记单位之间的进率进行解答。8、>=>=><【分析】根据题意是比较大小,那么根据比较大小的方法,能直接比较的直接进行比较;不能直接比较的可以进行简单的估算进行比较;带单位的首先要将单位换成统一的单位再进行比较;分数可以换算成同分母或同分子容易进行比较的分数。据此可进行一一比较。【详解】①96÷4=24,84÷4=21,24>21。所以96÷4>84÷4;②320×2×3可以利用乘法结合律写成320×(2×3),即320×6。所以320×6=320×2×3;③根据分数分子相同,分母越小的数越大。所以>;④根据0除任何非0的数都等于0,0乘任何数都得0。所以0÷80=0×100;⑤6千克50克=6050克,所以6千克50克>6005克;⑥根据分数分母相同,分子越大的数越大。所以<。【点睛】本题主要考查进行大小比较的方法,熟练掌握这些方法是解答此类问题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】五年人数=四年人数+四年比五年少的人数,据此代入数据解答即可.【详解】285+15=300(人).故答案为:正确.2、×【解析】正方形的四个角都是直角,正方形的一条直角边为底,与它相邻的另一条直角边就可以看作高,因此正方形不需要画高.3、√【详解】略4、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,305×5=1252,积的中间没有0。301×5=1505,积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间可能有0,也可能没有0.故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。2、×【详解】略3、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.4、√【分析】和-一个加数=另一个加数,据此可知,已知718+182=900,则900-182=718。【详解】根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。故答案为:√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。5、×【分析】根据对月的认识可知,1、3、5、7、8、10、12月中,每个月是31天。4、6、9、11月中,每个月是30天,平年2月28天,闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天,则每个月应是62÷2=31天。只有7月和8月是连续的,且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是7月和8月。故答案为:×。【点睛】一年共12个月,除了2月,每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。四、认真细致,我会算。1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、1.8;8.3;4012;103……3【分析】(1)(2)根据小数加减法计算法则计算:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(3)(4)根据乘除法计算法则进行计算。【详解】(1)6.4-4.6=1.84.5+3.8=8.3(3)59×68=4012415÷4=103……33、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算【详解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、作图题。(8分)1、如图所示:【详解】略六、解决问题1、16米【详解】10+6=16(米)答:篱笆长16米。2、6本【分析】先算出数的总数,用9乘4可求出书的总数,再用总数除以6即可解答。【详解】9×4=36(本)36÷6=6(本)答:每人正好读6本。【点睛】此题的重点是求出书的总数,每人读的数量,即将书的总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论