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文档简介
西方行政学说期末复习题目及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:高三/文科班
西方行政学说期末复习题目及答案
一、选择题
1.古典行政学理论的代表人物是
A.马克斯·韦伯
B.弗雷德里克·泰勒
C.马克斯·布劳
D.约翰·杜威
2.科层制的核心特征是
A.精英治理
B.规则导向
C.民主参与
D.动态调整
3.行为主义行政学的主要研究方法是
A.实证研究
B.文献分析
C.案例研究
D.跨学科比较
4.新公共行政学的核心主张是
A.行政中立
B.政治与行政二分
C.社会公平
D.效率至上
5.威廉·邓宁顿认为行政学的核心是
A.政治决策
B.组织设计
C.管理技术
D.社会责任
6.布莱恩·奥勒弗认为行政学的本质是
A.政治工具
B.社会工程
C.管理科学
D.文化现象
7.行政法的基本原则不包括
A.合法性原则
B.合理性原则
C.公平原则
D.自由原则
8.行政责任的核心是
A.政治责任
B.法律责任
C.道德责任
D.经济责任
9.行政伦理的主要研究内容包括
A.公共利益
B.权力制约
C.价值冲突
D.以上都是
10.行政改革的根本目的是
A.提高行政效率
B.增强政府权威
C.促进社会公平
D.以上都是
11.行政决策的理性模型强调
A.科学依据
B.政治考量
C.利益博弈
D.情感因素
12.行政执行的关键环节是
A.政策制定
B.政策评估
C.政策实施
D.政策调整
13.行政监督的主要形式包括
A.内部监督
B.外部监督
C.舆论监督
D.以上都是
14.行政腐败的主要表现形式是
A.贪污受贿
B.以权谋私
C.徇私舞弊
D.以上都是
15.行政沟通的主要渠道包括
A.正式渠道
B.非正式渠道
C.跨部门渠道
D.以上都是
二、填空题
1.古典行政学理论的代表人物是__________,其核心是__________。
2.科层制的核心特征是__________,其局限性在于__________。
3.行为主义行政学的主要研究方法是__________,其代表人物包括__________和__________。
4.新公共行政学的核心主张是__________,其代表人物是__________。
5.威廉·邓宁顿认为行政学的核心是__________,其代表理论是__________。
6.布莱恩·奥勒弗认为行政学的本质是__________,其代表理论是__________。
7.行政法的基本原则包括__________、__________和__________。
8.行政责任的核心是__________,其表现形式包括__________和__________。
9.行政伦理的主要研究内容包括__________、__________和__________。
10.行政改革的根本目的是__________,其主要内容包括__________和__________。
三、多选题
1.古典行政学理论的主要内容包括
A.科层制
B.政治与行政二分
C.效率至上
D.动态调整
2.行为主义行政学的代表人物包括
A.马克斯·韦伯
B.马克斯·布劳
C.乔治·弗雷德里克森
D.约翰·高斯
3.新公共行政学的核心主张包括
A.社会公平
B.政治参与
C.权力制约
D.行政中立
4.行政法的基本原则包括
A.合法性原则
B.合理性原则
C.公平原则
D.自由原则
5.行政责任的主要表现形式包括
A.政治责任
B.法律责任
C.道德责任
D.经济责任
6.行政伦理的主要研究内容包括
A.公共利益
B.权力制约
C.价值冲突
D.行政文化
7.行政改革的根本目的是
A.提高行政效率
B.增强政府权威
C.促进社会公平
D.改善公共服务
8.行政决策的理性模型包括
A.问题识别
B.方案制定
C.方案评估
D.方案选择
9.行政执行的关键环节包括
A.政策宣传
B.政策实施
C.政策监督
D.政策调整
10.行政监督的主要形式包括
A.内部监督
B.外部监督
C.舆论监督
D.法律监督
四、判断题
1.古典行政学理论的核心是政治与行政二分。
2.科层制的主要优点是高效稳定,其主要缺点是缺乏灵活性。
3.行为主义行政学认为行政决策主要是理性过程。
4.新公共行政学强调行政的政治性和价值中立。
5.威廉·邓宁顿认为行政学的核心是组织设计。
6.布莱恩·奥勒弗认为行政学的本质是社会工程。
7.行政法的基本原则包括合法性、合理性和公平性。
8.行政责任的核心是政治责任,其主要表现形式包括法律责
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:古典行政学理论的代表人物是弗雷德里克·泰勒,他提出了科学管理理论,强调效率和标准化。马克斯·韦伯是官僚制理论的代表人物,马克斯·布劳和约翰·杜威则分别代表了其他管理思想和教育思想。
2.B
解析:科层制的核心特征是规则导向,即通过明确的规则和程序来管理组织。精英治理、民主参与和动态调整都不是科层制的核心特征。
3.C
解析:行为主义行政学的主要研究方法是案例研究,通过具体案例来分析行政现象。实证研究、文献分析和跨学科比较不是行为主义行政学的主要研究方法。
4.C
解析:新公共行政学的核心主张是社会公平,强调行政应当关注社会正义和公平。政治与行政二分、行政中立和效率至上都不是新公共行政学的核心主张。
5.D
解析:威廉·邓宁顿认为行
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