2026届乐山市井研县数学四下期中学业质量监测模拟试题（含解析）

2026届乐山市井研县数学四下期中学业质量监测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．24×4可以表示（

）。A．4个24是多少

B．24里面有几个4

C．24是4的几倍2．一次深呼吸要4（）A．小时 B．分 C．秒3．下面说法错误的是（）A．0除任何不是0的数都得0 B．一个数加上0，还得原数C．一个数和0相乘，仍得04．一位数乘两位数的积(

)．A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数5．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____2．小明每天睡觉9分钟．（______）3．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____4．□24×9的积一定是四位数．_____5．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）三、仔细观察，我会填。1．215×4的积最少是（______）个百，521×4的积接近（______）个千。2．如果□5÷3的商是二十多，□里可以填（__________）。3．△○△○△○……△○△如左图，每2个△之间摆1个○，像这样如果摆30个△，那么○要摆（______）个。4．2016年有52个星期零2天，2016年共有（________）天。5．是（__________）个，3个是（__________）。6．看图回答_____辆7．用分数表示图中涂色部分。（___）（___）（___）（___）8．火车上午9：30出发，下午2：30到达终点站，途中经过（________）小时。四、勤奋的你来算一算。1．估算。2．竖式计算。368×7＝908×7＝506－198＝677＋289＝3．看图形求周长。五、作图题。（8分）1．估一估，连一连。六、解决问题1．方格纸中正方形的周长是（）厘米，画一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）2．一个长方形的周长是120厘米，长是50厘米，宽是多少厘米？3．目前郑已向智慧城迈进，其中智慧交通包括自动公交、自动物流配送、自动驾驶泊车、自动环卫清扫等N个场景的应用。最近外学习团共38人到郑体验无人驾驶巴士。现有两种无人驾驶巴士可以选择：公交巴士每车可坐8人，网约巴士每车可坐6人。如果每车都坐满，该怎样安排？填一填。派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满4．笑笑去买早餐，购买了4个面包，1袋饼干。（1）请用图表示出笑笑应付多少元？（2）淘气列式为：，在题目中，求的是（），最后笑笑一共付了（）元。5．苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、A【详解】A，0除任何不是0的数都得0；说明0是除数；而0不能做除数，本选项错误．B，一个数加上0，还得原数；0表示一个都没有，所以任何数加上0仍是它本身；本选项正确．C，一个数和0相乘，仍得0；一个数和0相乘，表示几个0的和，它的结果仍然是0；本选项正确．故选A．4、C【详解】略5、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．2、×【详解】略3、×【分析】正方形的周长＝边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可．【详解】周长是：2×4＝8（厘米），原题计算错误，周长不是4厘米，所以原题说法错误．故答案为：×．4、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、8二【详解】略2、6、7、8【分析】根据题意可知，商是二十多，则商最小是21，最大是29；根据被除数＝除数×商，求出被除数在63和87之间；据此解答。【详解】21×3＝63，29×3＝8763＜□5＜87，□里可以填6、7、8。【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系进行解答，关键注意这种情况是在可以有余数的情况下，如果没有余数则只能填7。3、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○，也就是说从△开始，按△○△○……△○△的顺序依次进行下去，最后是一个△，如果一共有30个△，那么中间一共有29个空用于放○，据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○，那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，每2个△之间摆1个○，理解题意从第一个△开始，最后以△结束是解答此题的关键。4、366【分析】由题意可得，一个星期7天，则52个星期零2天共：52×7＋2＝366（天），据此解答即可。【详解】52×7＋2＝364＋2＝366（天）【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于明确“一个星期7天”即可。5、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、182【详解】略147【解析】略8、5【分析】上午9：30到中午12：00，共经过2小时30分钟。中午12：00到下午2：30，共经过了2小时30分钟。将这两个经过的时间加起来，即为途中经过的总时间。【详解】12时－9时30分＝2小时30分钟2小时30分钟＋2小时30分钟＝5小时则途中经过5小时。【点睛】经过时间＝结束时间－开始时间，运用经过时间的计算公式解决本题时，应分成两个时间段进行计算，再相加即可。四、勤奋的你来算一算。1、2400；2000；1000；300【详解】略2、2576；6356；308；966【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。【详解】368×7＝2576908×7＝6356506－198＝308677＋289＝9663、24cm；28cm【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，图2通过平移后可以得到一个长8cm，宽6cm的长方形，如下图：，代入数据解答即可。【详解】图1：（7＋5）×2＝12×2＝24（cm）图2：把不规则图形线段平移成长方形计算。（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、20；画图见详解。【分析】根据题图，正方形的边长为5厘米。正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长为5×4＝20厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为20厘米的长方形的长宽和为20÷2＝10厘米，这个长方形可以是长7厘米、宽3厘米。【详解】5×4＝20（厘米）则方格纸中正方形的周长是20厘米。【点睛】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。已知长方形的周长，则可以求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米起，求出相应的长，即可求出所有可能的长方形。2、10厘米【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，可得长方形的宽＝周长÷2﹣长，据此代入数据即可解答．【详解】120÷2﹣50＝60﹣50＝10（厘米）答：宽是10厘米．【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用．3、表格见详解；有两种方案，第一种是4辆公交巴士和1辆网约巴士；第二种是1辆公交巴士和5辆网约巴士【分析】根据总人数38人，做方案时，可以先全坐公交巴士，再逐渐减少公交巴士，增加网约巴士；注意可坐人数要比实有人数多，并且正好坐满，否则有人没有座位；据此解答。【详解】派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满①5040否②4138是③3342否④2440否⑤1538是⑥0742否可以有两种方案，第一种是4辆公交巴士和1辆网约巴士；第二种是1辆公交巴士和5辆网约巴士。【点睛】对于解决方案问题，注意题目中蕴含的条件和数据，通过具体的计算，找出最优化的方案。4、（1）（2）买面包花了多少元；16【分析】（1）根据题意面包画4格，饼干画一格（饼干的一格比面包的一格长一些），求笑笑一共要付多少元。（2）买了4个面包，每个3元，所以4×3求的是买面包花了多