2026届云南省大理市磨房完小数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含答案）

2026届云南省大理市磨房完小数学三年级第二学期期末学业质量监测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．体育课上，在操场跑步的有19人，跳绳的有22人，打篮球的有8人，一共有_________人。2．钟面上，秒针从数字2走到数字6，经过（________）秒；时针从数字2走到数字6，经过（________）时。3．填上合适的单位名称或数。小刚是三年学生，他的体重是35（______），身高为136（______）。一枚2分硬币约重1（______），6000枚2分硬币约重（______）千克。4．把3、2、146、219四个数字分成两组，使两组的乘积相等的式子是：（________）×（________）＝（________）×（________）。5．淘气按一定的规律写了组数:1、4、9、16、36、49、64、81检查时，才发现漏写了其中的一个数。请观察数据的规律。他漏写的数是（_______）.6．王阿姨买了35千克大米,李阿姨买的比王阿姨的2倍还多12千克,李阿姨买了（____）千克大米。7．一头牛的体重是300千克，还差（______）千克就是1吨。8．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个三位数乘0，积是（）A．0 B．三位数 C．四位数2．下列各数中，一个0也不读的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．80053．用4个完全一样的小正方形拼成的大正方形的周长是320分米，小正方形的边长是（）分米．A．80 B．40 C．204．两位数乘两位数，积至少是（）。A．两位数 B．三位数 C．四位数5．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．甲乙丙三人同时开始做纸飞机，甲做了小时，乙用了小时，丙用了小时，先完成的是（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．无法比较2．周末，童童和妈妈一起去外婆家，火车一共行驶了1小时20分钟，火车11：00到站，那么这辆火车出发的时间是（）。A．9：40 B．10：20 C．10：403．甲、乙、丙三张图的周长（）A．甲长 B．乙长C．丙长 D．相等4．边长为1000米的正方形土地的面积是（）A．1公顷 B．10公顷 C．100公顷 D．1000公顷5．这个图形的周长是（）cm。A．16 B．13 C．10四、细心计算，认真检查。1．直接写出下面各题的得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）2．脱式计算。18+36÷3859﹣（162+88）68×6﹣356（60+80）÷7659+235﹣6901000﹣588﹣1123．我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、作图题。1．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．2．连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？2．育才小学三年有3个班，每班都有56位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐170人的大教室，开联欢会够用了吗？3．“迎新春”活动中，学校交响乐团为师生呈现了一场视听盛宴。该乐团由弦乐、管乐和打击乐三部分组成，共有45位小乐手。其中管乐手占乐团的，打击乐手占乐团的。弦乐手占乐团的几分之几？三部分各有多少人？4．妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元，可以买多少棵？如果每棵4元、6元或8元呢？每棵元数2468买的棵数（1）请完成上面表格。（2）观察上表，发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越（），买的棵数越（）。5．东东一家去生态园游玩，在全部支出中，交通费是320元，比门票费多60元，食宿费是门票的3倍。食宿费是多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、49【分析】求一共有多少人用加法计算，让22＋8＋19即可。【详解】22＋8＋19＝30＋19＝49（人）【点睛】本题考查整数连加的应用，一般求一共多少用加法计算。2、204【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走1大格是5秒。秒针从数字2走到数字6，共走了4个大格，经过4×5＝20秒。时针走一大格是1小时，时针从数字2走到数字6，共走了4个大格，经过了4个小时。【详解】钟面上，秒针从数字2走到数字6，经过20秒；时针从数字2走到数字6，经过4时。【点睛】秒针走1大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。时针走一大格是1小时，走了几个大格就是几小时。3、千克厘米克6【分析】根据题意可知千克称一般重物体的质量，克称比较轻的物体质量，身高可以用厘米也可以用米做单位名称。【详解】小刚是三年学生，他的体重是35千克，身高为136厘米。一枚2分硬币约重1克，6000枚2分硬币约重6千克。【点睛】此题考查学生对重量单位名称，长度单位名称实际的应用，身高为100多时用厘米为单位。4、14632192【分析】通过观察3、2、146、219四个数字可知，大数和小数相乘，两个中间的数相乘，积比较容易相等；据此列式计算。【详解】146×3＝438219×2＝438146×3＝219×2【点睛】此题主要考查了三位数乘一位数的进位乘法，正确掌握计算法则是解答的关键。5、25【详解】略6、82【详解】略7、700【详解】略8、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】1和任何一个数相乘结果还是1．所以答案为A．2、C【分析】根据整数中“0”的读法，每一末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．这个数一个0也不读，所有的0都要在每的末尾．【详解】8050读作：八千零五十；8505读作：八千五百零五；8500读作：八千五百；8005读作：八千零五；故选C．3、B【详解】320÷4÷2＝80÷2＝40（分米）答：小正方形的边长是40分米．故选：B．4、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。5、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据题意，工作量相同时，用时间少的工作效率高，根据分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】先完成的是甲。故选：A【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。2、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时－1小时20分钟＝9时40分，即9：40。故答案为：A【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。3、C【详解】略4、C【详解】1000×1000÷10000＝1000000÷10000＝100（公顷），答：边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷．故选C．5、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、630；34；36；600；100；0；1000；90【详解】略2、30；609；52；20；204；300【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算加法，再算减法；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算加法，再算除法；（5）按照从左到右的顺序计算；（6）按照减法的性质计算。【详解】（1）18＋36÷3＝18＋12＝30（2）859－（162＋88）＝859－250＝609（3）68×6－356＝408－356＝52（4）（60＋80）÷7＝140÷7＝20（5）659＋235－690＝894－690＝204（6）1000－588－112＝1000－（588＋112）＝1000－700＝300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、250，84，84，8100，1300，6000，7…3，140，600，1000，，【详解】略五、作图题。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】略六、解决问题1、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（张）9+1=10（张）答：需要10张纸条。2、够【详解】56×3=168(人)168小于170所以够答:开联欢会够用.3、；管乐手18人；打击乐手9人；弦乐手18人【分析】将这个乐团看作单位1，用1减去管乐手占乐团的，再减去打击乐手占乐团的，即可弦乐手占乐团的几分之几。将这个乐团平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。据此解答即可。【详解】1－－＝－＝45÷5＝9（人）9×2＝18人9×1＝9（人）答：弦乐手占乐团的。管乐手有18人，打击乐手有9人，弦乐手有18人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、（1）每棵元数2468买的棵数48241612（2）多；少【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数，填入表格；（2）答案不唯一，根据总钱数一定，每棵树的价格越高，所买的钱数越少，求解即可。【详解】（1）96÷2＝48（元）96÷