江苏省盐城市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

2025/2026历史试题本试卷考试时间为75分钟，试卷满分1000.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡单项选择题：共15题，每题3分，共45多元 C．相似 6世纪以来，波斯与希腊城邦关系复杂。雅典学习波斯的做法，对盟邦征收贡金并将之储存。不同文明的交流互 B．君主权力受到削 1玛雅文 C．印加文 4.10世纪初，原为法兰克国王封臣的杰拉尔德托庇于阿基坦公爵威廉。威廉要求其像往昔效忠国王那样，A.社会阶层流动增 B.封臣权利遭到严格限C.分裂割据局面形 D.封建等级秩序受到冲5.12世纪，随着城市的发展，英国出现了商人行会。牛津城明确规定，非行会成员的人不得在牛津进行商A.城市摆脱封建领主控 B.行会具有行业垄断性C.西欧庄园经济逐渐解 D.市民政治地位显著提6.16世纪，英国都铎王朝支持和鼓励学校戏剧教育，一批戏剧作品应运而生。作品内容大多揭示罗马教廷A.推动了世俗学校发 B.促成了民族国家建C.体现了宗教改革成 D.否定了宗教神权统7.1662年，英国将其非洲属地丹吉尔设为自由港，以打击西班牙与西印度群岛的贸易。1669年，法国将马A.确立了西欧的世界主导地 B.开启了列强的殖民扩张之C.推动了世界殖民体系的建 D.促进了世界市场的逐步形尽地力后，被弃置并逐渐风化贫瘠，“昔日富庶之地沦为最贫困的地区，当地孩子不得不靠吃泥土补充矿盐”。这一记述可以佐证119具有工业革命的后发优 B.人才培养顺应社会发展需C.完整的国民教育体系形 D.高校学科融合趋势不断增10.1870年，清政府派崇厚出使法国，“以固友谊”1872（节选）。造成“法京失守” B．反法同盟军事反 斯大林格勒拖拉机厂（2）193080家美国厂商为其制造设备，57050 B．经济大危机为苏联发展提供契 B．文化领域成为冷战重 13．2050年代，匈牙利领导人费赫尔共产党成功地把广泛的民主与坚强的集中领导相结合的经验；波兰知识分子和干部对“百花齐放、百家争鸣”的口号也十分赞赏。这说明 B．中国特色社会主义影响广 14．196650万 B．民众民主权利受到严重损 15．2090年代，美国有学者提出“软力量”的概念，即以信息优势为保证的意识形态、文化和经济模非选择题。共4题，共5516．（13分）1船和军舰。亚丁制定了规范的关税制度，进口税成为财政收入的重要支柱。与此同时，具有组织性的商人社团在维系亚丁贸易网络运转中发挥了核心作用。亚丁的存在与发展，将东西方贸易之间的大网编织得更加紧密，为西亚、非洲等地区开展“海上丝绸之路”贸易活动提供了便利条件，中国的精细瓷器、印度的纺织品与铜器、东非的象牙与皮革在此集散，吸引了来自世界各地的商人。亚丁逐渐发展为人口高度流动、多元族群与宗教并存的港口城市。根据材料，概括亚丁贸易兴盛的原因。（5分根据材料并结合所学知识，简析亚丁贸易兴盛的影响。（8分17.（16分）14提升城市声誉，也有助于维护社会秩序。随着人文主义者从拜占庭购入古希腊作品抄本或亲赴希腊抄录，对古希腊作品的翻译活动日益兴盛。15园。与此同时，印刷术的发展使古希腊文献首次大规模面世，《问题》《伊索寓言》等希腊作品纷纷出版。材料二在16—171819根据材料一并结合所学知识，指出意大利复兴古希腊文化的方式，并分析其意图。（7分根据材料二并结合所学知识，说明道家文化对近代欧洲的影响。（6分根据材料一、二并结合所学知识，解读上述文化现象产生的社会根源。（3分18.（13分）材料一1868年，日本主要通过“三大政策”实现经济、军事和教育方面的转型： 材料二性。（6分）根据材料二，概括二战后日本民主化改革的特点。（4分根据材料一、二并结合所学知识，说明日本两次社会改革的历史警示。（3分19.（13分）2表19穆罕默德·1918821919—19221952—19701952·二三革命”开启了自主探索现代化的新纪元。纳赛尔政府推行国有化、土地改1970—2011单项选择题（345分非选择题（55分16.（13分的推动。（51分）不同地区的经济文化交流。（82分）17.（16分方式：购入、抄录古希腊作品；翻译、出版古希腊文献；仿效古希腊传统建立学园。（3分学束缚，促进思想解放，满足新兴资产阶级的利益需求。（42分）经济理论的形成；为浪漫主义文学发展提供了思想借鉴，推动了欧洲思想文化的发展。（62主义。（3分）18.（13分内容：①殖产兴业；②富国强兵；③文明开化。（31分（3分美国的全球战略需求。（42点即可）路，避免受制于外部势力；要走和平发展道路，反对侵略扩张。（31分，言之有理即可）19.（13分）论题：民族独立是埃及实现现代化的前提（2分阐述：19世纪初，阿里进行现代化改革，建立近代工业体系，但由于西方列强的干预，改革最终失败，埃及未能走上独立发展的现代化道路。19世纪末埃及被英国占领，沦为英国殖民地，畸形发展棉花种植经权，埃及现代化依然受到殖民势力的阻碍。1952年埃及