陕西省中考道德与法治真题（解析版）

陕西省初中学业水平考试道德与法治学科

第一部分(选择题共30分)

一、本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。

1.2020年1()月26日至29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。全会强调，全

党全国各族人民要再接再厉，一鼓作气，确保如期全面建成小康社会、实现第个百年奋斗目标，

为开启全面建设现代化国家新征程奠定坚实基础。()

A.一中国特色社会主义B.一社会主义

C.二中国特色社会主义D.二社会主义

【答案】B

【解析】

【洋解】本题是时事题，解析略。

2.2021年2月28日，国家统计局发布的2020年国民经济和社会发展统计公报显示，初步核算，全年国内

生产总值1015986亿元，比上年增长2.3%,在全球主要经济体中___________实现经济正增长；我国人均

GDF连续两年超过美元()

A.唯一12000B.第二个12000

C.唯一10000D.第二个10000

【答案】C

【解析】

【详解】本题是时事题，解析略。

3.2021年4月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人气候峰会，发表题为《共同构建

共同体》重要讲话。中方宣布力争年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，是

基「推动构建人类命运共同体和实现可持续发展作出的重大战略决策。()

A.人与自然生命2030B.人类卫生健康2035

C.人类卫生健康2030D.人与自然生命2035

【答案】A

【解析】

【详解】本题是时事题，解析略。

4.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族更兴重任这说明

()

①理想是人生的航标，指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连

③实现人生理想须付诸行动，努力里持④青年理想远大，国家和民族就有希望

A.①②③B.②®④C.①③④D.①②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查理想的重要性。

①②④：题干中强调了理想的重要性。依据教材知识，理想是人生的航标，指引人生的方向；理想的确

定要与时代的脉搏紧密相连：青年理想远大，国家和民族就有希望，故①②④正确；

③：实现人生理想须付诸行动，努力坚持，这是做法，不符合题意，故排除③；

故本题选D。

5.“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，

一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和

毕生追求。下面诗句与材料表现由的袁隆平优秀品质相符的是（）

①纸上得来终觉浅，绝知此密要躬行②历览前贤国与家，成由勤俭破由智

③咬定青山不放松，立根原在破岩中④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

A.①②③B.②@④C.①③④D.①②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查实践、梦想。

①③④：题干中袁隆平亲子下试验田，说明实践的重要性。与纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行相符合;

一直在追梦，说明咬定青山不放松，立根原在破岩中：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，故①③④正

确；

②：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。意思是回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭

亡，不符合题意，故排除②；

故本题选C。

6.古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现，但毛泽东《采桑子•重阳》中的秋天却充满了生机和活力：

“一年度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”毛泽东对秋天的描述（）

①体现了他积极向上的人生态度②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀

③启示我们要尊重和保护大自然④表达了他乐观豁达的心理品质

A.①②③B.②@①C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考杳感受美好情感。

①②④：生活中我们要感受美好情感。毛泽东对秋天的描述体现了他积极向上的人生态度；抒发了他气

势磅礴的豪迈情怀；表达了他乐观豁达的心理品质，故①②④正确；

③：材料未涉及我们要尊重和保广大自然，故排除③；

故本题选Co

根据材料，请完成下面小题。

习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面

小康；健康是1,其他是后面的。没有1，再多的0

也没有意义。

教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理

工作的通知》强调，要保障学生充足睡眠时间。

7.教育部印发此通知，是因为（）

①生命是来之不易的，也是独特的②健康是我们享受幸福生活的前提

③全民健康是全面小康的重要表现④学生的健康关乎中华民族的未来

A.①②③B.②@④C.①③④D.①②④

8.为解决漫画中的问题，小秦和同学们提出了以下建议，其中不氐碰的是（）

A.学生应增强自制力，学会“信息节食”，不沉迷游戏

B.家长应履行家庭保护责任，严控学生使用手机时间

C.学校应该科学合理布置作业，小要布置重复性作业

D.教育行政部门应制定相关法律，管好校外培训机构

【答案】7.B8.D

【解析】

【详解】1:本题考查生命健康。

②③④：国家高度重视学生的健康。教育部印发此通知，说明健康是我们享受幸福生活的前提；全民健

康是全面小康的重要表现；学生的健康关乎中华民族的未来，故②③④正确；

①：材料未涉及生命是独特的，故排除①；

故本题选Bo

2：本题考查理性参与网络生活。

ABC：全社会都要关注学生的健康。学生应增强自制力，学会"信息节食"，不沉迷游戏；家长应履行家庭保

护责任，严控学生使用手机时间；学校应该科学合理布置作业，不要布置重复性作业，故ABC正确；

故本题选Co

吼一声秦腔豪迈激昂，唱一曲秦腔婉转悠扬，秦腔作为我国历史最悠久的剧种之一，凝聚了三秦之魂,

请完成下面小题

11.为了保护好、传承好秦腔，小秦让同学们提出具体建议，下面不符廿要求的是（）

A.小蓉：让秦腔进课堂，让学生了解秦腔B.小敏：秦腔艺术是陵西文化的独特标识

C.小萌：电视媒体应该专门设置秦腔栏目D.小利：应抢救濒于失传的秦腔传统剧目

12.2021年5月8日，陕西省司法厅全文公布了《陕西省秦腔艺术传承发展条例（征求意见稿）》，面向社会

各界广泛征求意见。这说明（）

①政府重视中华优秀戏曲文化传承发展②政府推进秦腔艺术在新时代发扬光大

③政府通过民主监督方式促进决策科学④保护秦腔艺术需要公民参与民主决策

A.①②③B.®@®C.①③④D.①②④

【答案】11.B12.D

【解析】

【详解】1：本题考查中华文化的相关知识。

ACD：秦腔是中华民族优秀的传统文化，我们要加以传承和保护。如让秦腔进课堂，让学生了解秦腔；电视

媒体应该专•门设置秦腔栏目；应抢救濒于失传的秦腔传统剧目，故ACD正确；

B：中华文化是陕西文化的独特标识，故排除B；

本题是逆向选择题，故本题选B。

2：本题考查民主决策。

①②④：秦腔是中华民族优秀的传统文，政府重视中华优秀戏曲文化传承发展；政府推进秦腔艺术在新

时代发扬光大；保护秦腔艺术需要公民参与民主决策，故①②④正确；

③：政府通过民主决策的方式促进决策科学，故排除③；

故本题选D,

13.2021年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调，要倍加珍惜、

继续坚持民族团结光荣传统和“模范自治区''崇高荣誉，巩固发展民族团结大局。这要求（

①每个公民都要履行维护民族团结义务②各族人民都要铸牢中华民族共同体意识

③各族人民始终要同呼吸、共命运、心连心④我们坚持平等团结互助和谐的基本原则

A.①②③B.②®④C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考杳维炉民族团结。

①②③：题干中国家高度重视维护民族团结。每个公民都要履行维护民族团结的义务，各族人民都要铸

牢中华民族共同体意识，各族人民始终要同呼吸、共命运、心连心，故①②③正确；

④：我们坚持平等团结互助和谐的新型民族关系，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则,

故排除④；

故本题选A。

14.2021年4月12口至13口，全国职业教育大会在北京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示

强调，职业教育前途广阔、大有可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因为，加强职业教育（）

①能推进我国由制造业大国向强国转变②有利于人人皆可成才、人人尽展其才

③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠④有助于公民自觉履行劳动权利和义务

A.①②③B.②®④C.①③④D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查多彩的职业。

①②③：职业不分高低贵贱，加强职业教育能推进我国由制造业大国向强国转变；有利于人人皆可成才、

人人尽展其才；可以培养更多的能工巧匠、大国工匠，故①②③正确;

@：公民自觉履行劳动权利和义务不是职业教育的意义，故排除④;

故本题选A。

15.从共建“一带一路''到举办进博会，从加入联合国维和行动到合作应对新冠疫情挑战，从支持其他发展中

国家减贫到促进绿色低碳发展为了建设•个更加美好的世界，中国从不做观望者，始终是行动派。这

说明中国（）

①是维护国际和平与稳定的决定力量②不逃避，积极主动承担起相应责任

③高举和平、发展、合作、共嬴的旅帜④致力于成为建设者、贡献者、维护者

A.①②③B.②®④C.①③④D.①②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查世界舞台上的中国。

②③④：题干表明中国是一个负责的大国，不逃避，积极主动承担起相应货任；高举和平、发展、合作、

共羸的旗帜；致力于成为建设者、贡献者、维护者，故②③④正确；

①：我国是维护国际和平与稳定的重要力量，不是决定力量，故排除①；

故本题选Bo

本部分共4题，计50分

为了迎接中国共产党建党一百周年，厚植中学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，小秦所在

学校开展了“从小学党史，永远跟觉走”主题教育活动，下面是本次活动的四个板块，请你

一起参与

16.学史明理

【学党史故事】

1943年3月，蒋介石在其著作《中国之命运》中宣称“没有国民党就没有中国”，同年8月，延安《解

放日报》发表题为《没有共产党，就没有中国》的社论，对蒋介石的谬论进行批驳。1950年的一天，毛泽

东主席听到女儿在唱《没有共产党就没有中国》，便纠正说，没有共产党的时候，中国早就有了，应当改为

“产党就没有新中国”。

（I）一个“新”字，点出了近代中国的发展历程。请结合宪法内容，谈谈新中国"新''在哪里？

（2）请你说说，中国共产党带领中国人民，为什么能够打破旧世界，建立新中国？

【明发展道理】

习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，我国脱贫

攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！

（3）看到上述新闻，小秦同学得出了“只有中国特色社会主义才能发展中国”的论断。请你用两个事实证明

这一论断。

（4）通过探究，小秦同学更加明确：经过长期努力，中国特色社会主义进入了

这是我国发展新的历史方位：中国特色社会主义最本质特征是

【答案】（1）新中国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家：新中国实行

人民代表大会制度，国家一切权力属于人民。

（2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，具有先进性；中国共产党把

全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，紧密联系人民群众，具有广泛群众基础。

（3）改革开放四十年来，我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；人民收入较快增长，城乡社

会保障制度逐步建立和完善。

（4）通过探究，小秦同学更加明确：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代

这是我国发展新的历史方位：中国特色社会主义最本质特征是中国共产党领导

【解析】

【详解】本题考查根本政治制度、中国共产党的领导、历史方位等知识的理解与运用，需要学生有一定的

基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

（1）本题考查新中国"新"在哪里。联系教材知识，答出新中国是人民民主专政的社会主义国家，实行人民

代表大会制度，国家一切权力属于人民即可。

（2）本题考查中国共产党的领导。联系教材知识，从中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和

中华民族的先锋队，全心全意为人民服务作为党的根本宗旨等方面作答即可。

（3）本题考查我国取得的成就。联系教材知识，从我国经济增长成就显著：人民收入较快增长，城乡社会

保障制度逐步建立和完善等方面作答即可。

（4）本题考查我国的历史方位、党的领导等知识。依据教材知识，经过长期努力，中国特色社会主义进入

了新时代这是我国发展新的历史方位；中国特色社会主义最本质特征是中国共产党领导。据此作答即可。

17.学史增信

【学党史故事】

1928年3月，年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道：哲将真理传人寰。在给

母亲的诀别信中写道“你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后，他被带到用场，敌人问

他有无遗言，他大声道：“有，给我拿纸笔.来！”接着，他择笔写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了

夏明翰，还有后来人！”的就义诗。

（1）故事中的诀别信表明夏明翰坚守怎样的信念？就义诗彰显一名共产党人怎样的革命情怀？

（2）上述故事启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系？

【增必胜信心】

十三届全国人大四次会议通过的2035年远景目标纲要提出，人均国内生产总值将达到中等发达国家水

平，城乡区域发展差距和居民生活水平差距将显著缩小，美丽中国建设目标将基本实现…

（3）看到这一FI标，小秦同学坚信：党中央为我们擘画的美好蓝图一定能够实现！请你说说，支撑小秦自

信的根本原因是什么？

（4）小秦同学认为，要实现这一目标离不开全国人民的不懈奋斗。你如何理解这一观点？

【答案】（1）①共产主义（或马克思主义）的信念。②舍生取义（或大义凛然、浩然正气）的革命情怀。

（2）我们应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，我们应该放

弃个人利益，也要同损害国家利益的行为作斗争。

（3）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了

中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

（4）人民是历史的创造者，是梦想的实现者，宏伟蓝图的实现离不开广大人民的支持和参与；社会主义是

干出来的，任何事情都不会轻轻松松完成，只有发扬奋斗精神，才能取得成绩。

【解析】

【详解】本题考查自信的根本原因、国家利益和个人利益的关系、奋斗精神等知识的理解与运用，需要学

生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

（1）本题考查共产党人的信念和革命情怀。联系教材知识，答出共产主义的信念、舍生取义的革命情怀即

可。

（2）本题考查国家利益和个人利益的关系。联系教材知识，从我们以国家利益为重，把国家利益放在第一

位；要同损害国家利益的行为作斗争等方面作答即可。

（3）本题考查自信的根本原因。联系教材知识，从中国共产党领导中国人形成了中国特色社会主义道路、

理论体系、制度、文化等方面作答即可。

（4）本题考查全国人民的奋斗。联系教材知识，人民是历史的创造者，宏伟蓝图的实现离不开广大人民的

支持和参与；社会主义是干出来的，只有发扬奋斗精神，才能取得成绩等方面作答即可。

18.学史崇德

【学党史故事】

1941年，国民党加紧对延安的物质封锁，边区官兵吃饭成了严重问题。为此，党中央提出屯田军垦。

同年3月，王震率三五九旅官兵高唱“一把镰头一支枪，生产自给保卫党中央”的战歌，浩浩荡荡开进荒

无人烟的南泥湾。官兵们一边防务训练，一边垦荒种田，用自己的双手做到了生产自给、丰衣足食，将一

个荒芜的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”

（1）从上述故事中，你看到了怎样的延安精神？

（2）当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，经济全球化遭遇逆流，一些国象对我国遏制

打压全面升级，面对这一形势，我们应怎样谋求自身发展，提高国际竞争力？

【崇传统美德】

粮食安则天下安。我国的耕地面积仅占世界的7队却要养活全球20%的人口，这就需要提高粮食产量，

实现增产增收。对此,有人认为,维护粮食安全是粮食生产者的事,与中学生无关。为批驳这一错误观点.

小秦同学进行了以下探究：

14亿中国人，若每人每天节约一粒米，14亿人一天可节约14亿粒米。若按每斤米约有18300粒计算,

那么，14亿人一天就可节约：14亿粒+18300比76502.73斤。

（3）请你根据小秦同学的探究结果，反驳上面的错误观点。

2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议通过了《中华人民共和国反食品浪费法》，让厉

行节约、反对浪费不只是口号。

（4）上述材料体现的法律特征是0该法的立法基础是

（5）该法的出台对于维护粮食安全有何作用？

【答案】（1）自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

（2）要把提升发展质量放在首位，要积极寻求新的经济增长点，要以更加开放的态度积极参与全球规则制

定，要是加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

（3）我国是人口大国，一个人节约一粒来，就是一个庞大的数字，节约粮食实质就是增产增收；中学生爱

惜粮食，节约粮食的行为，就是在维护粮食安全。所以，维护粮食安全与中学生有关。

（4）上述材料体现的法律特征是法律是由国家制定或认可的。该法的立法基础是宪法

（5）只完善了维护粮食安全的法律体系，实现了有法可依；规范了人们的行为，指引、教育人们节约粮食；

通过制裁浪费粮食的行为，维护粮食安全。

【解析】

【详解】本题考查粮食安全、谋求自身发展、法律的特征、法律的作用等知识的理解与运用，需要学生有

一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

（1）本题考查延安精神。联系教材知识，答出自力更生、艰苦奋斗的创业精神即可。

（2）本题考查谋求自身发展。联系教材知识，从要把提升发展质量放在首位，要积极寻求新经济增长点，

要是加快构建新发展格局等方面作答即可。

（3）本题考查粮食安全。联系教材知识，从我国是人口大国。节约粮食实质就是增产增收；中学生爱惜粮

食，就是在维护粮食安全。据此伫答即可。

（4）本题考查法律的特征。依据教材知识，结合材料分析，题干通过的《反食品浪费法》体现的法律特征

是法律是由国家制定或认可的。该法的立法基础是宪法。据此作答即可。

（5）本题考查法律的意义。联系教材知识，从完善了维护粮食安全的法律体系：规范了人们的行为；制裁

浪费粮食的行为等方面作答即可。

19.学史力行

【学党史故事】

1946年3月，毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心：“你在苏联长大，国内的生活你不熟悉。

中国80舟是农民，他们是中国革命的主力军。因此，我们要了解中国革命，必须了解农村、了解农民，要向

农民学习。”之后，毛岸英自己背着一斗口粮住进农民家中，他白天下地劳动，晚上教大家识字学文化。

从春经夏到秋，毛岸英学会了开荒、播种、施肥、4助草、收割、碾场、扬场等农话：秋收过后，毛岸英带

着金色小米，