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文档简介
山东省滕州市鲍海中学2024年八下物理期中检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)
1.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()
A.骑自行车的人刹车时用力捏闸B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轮胎上制有凹凸的花纹D.自行车轴承中装有滚珠
2.如图所示的常用工具中,使用时属于费力杠杆的是
3.下列是发生在我们身边常见的物理现象,其中解释正确的是()
A.推课桌时课桌会运动,而不用力推就会停下来,说明力是维持物体运动的原因
B.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受的重力和支持力是一对平衡力
C.抛出的篮球在空气中沿曲线飞行,是因为它受到重力和抛力的共同作用
D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,若所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态
4.关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是
A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
B.实心的铁球不可能浮在液面上
C.物体排开水的体积越大,受到浮力越大
D.浸没在水中的物体受到浮力与深度有关
5.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验,让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上
的运动距璃,关于此实验下下列说法不正确的是
毛巾nw木板
A.每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同
B.小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力
C.小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的
D.由此实验可以直接得出牛顿第一定律
6.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底
乙最大C.丙最大D.一样大
7.如图所示的实例中,不属于连通器应用的是
茶壶
8.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是
A.拦河坝修成“上窄卜宽”
B.用吸管从瓶中吸起饮料
C.鱼稣的大小变化使鱼在水中沉浮
D.飞机飞行时获得升力
9.用绳子吊着一个物体,比较物体在静止、匀速上升、匀速下降时绳子的拉力,正确的是()
A.匀速上升时拉力最大B.匀速下降时拉力最大
C.静止时拉力最大D.拉力一样大
10.一个小球,在水中能漂浮。如果把它放入酒精(酒精密度小于水的密度)中,小球
A.一定下沉B.一定会悬浮
C.一定会漂浮D.条件不足,无法判断
11.2018年10月20日9时05分,我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机一一“鲤龙”AG600在湖北荆门漳河机场
水上首飞成功。关于AG600,下列说法正确的是
A.受到的浮力大于重力才能漂浮在水面上
B.升空利用了“流速大压强大”的原理
C.在空中的大气压比水面处的大
D.在空中匀速巡航时受力平衡
12.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是()
A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
13.实验室测量力的常用工具是()
A.托盘天平B.弹簧测力计C.电子台秤D.磅秤
14.将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所2示。关于物体受力情况的分析,正确的是
A.牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力
B.杯子所受的总重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是一对相互作用力
D.杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
15.关于惯性的说法中正确的是
A.只有静止的物体才具有惯性
B.一切物体都具有惯性
C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D.物体的速度越快,惯性越大
16.下列现象中属于增大压强的是()
17.下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是
18.如隆所示,下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是
A.uI用力将橡皮泥捏瘪
B.•一二二,用力压缩弹簧
Mr"-
c.磁力改变小球运动方向
D.,-「一—一々么用力拉伸弹簧
19.生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述正确的是()
A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性
B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了馋柄的惯性
C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性
D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性
20.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.体操运动员上场前在手中抹滑石粉
B.给门轴上的合页加润滑剂
C.足球守门员戴防滑手套
D.汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链
21.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受的重力是一对平衡力的是
A.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力D.运动员对地球的吸引力
22.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢
出),则水面最高的是S〃轶V"铜)
A.放入铝块的杯子B.放入铁块的杯子
C.放入铜块的杯子D.无法确定
23.行咬的车辆突然刹车时,人会向前倾倒(如图所示),其原因是:
A.车辆对人施加了向前的力
B.车辆具有惯性
C.人受到向前的推力
D.人具有惯性
24.一根粗细均匀的杠杆A5,在端处分别作用竖直向下的力入、产2时,杠杆在水平位置处于平衡。若使力入、
尸2同时各减小2牛顿,则杠杆失去平衡,且4端上升,8端下降,由此可以判断杠杆A8的支点位置()
A.在杠杆的中点
B.不在杠杆的中点,而靠近4端
C.不在杠杆的中点,而靠近8端
D.条件不足,无法判断
25.如图,是运动场上的一些场景,运用物理知识进行分析,其中正确的是()
A.踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都要受到惯性的作用
C.李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时处于平衡状态
D.刘强在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的力和他的重力是一对平衡力
26.弹簧测力计分别受到水平向左的月和水平向右的B的拉力作用,尸I、尸2均为3牛,弹簧测力计静止时如图所示,
下列说法正确的是()
F[=3NI--------------------------八F?=3N
--------q——WWVWW\HO~~>
A.弹簧测力计的示数为0
B.尸1、尺是一对相互作用力
C.尸|、尸2是一对平衡力
D.弹簧测力计的示数为6牛
27.分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示,由图象可知,甲、乙两种物质的密度之
比P甲:P乙为()
0S10IS20I/E
A.1:2B.2:1C.4:1D.8:1
28.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小
丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
29.如图,把塑料尺放在课桌边使其一端露出,用不同的力竖直向下压尺上的A点,观察到尺形变程度不同,这说明力的作
用效果
A.与力的方向有关
B.与力的作用点有关
C.与力的大小有关
D.与受力物体有关
30.空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,
合理的是()
一些气体的密度(o-c,标准大气压)
物质氮气策气二氧化碳氢气
密度/(kgmD1.251431.980.09
A.20kgB.200kgC.1000kgD.2.0xl05kg
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他沿本干方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计
示数如图所示,则木块所受的摩擦力为N,方向为;在木块上放一重物,重复实验,则木块
所受的摩擦力(选填“变大”、“不变”或“变小”)。拉动木板过程中,木板(选填“受到”或“不
受到“)木块的摩擦力。
32.如图所示为球拍击打网球瞬间的照片。根据图中网面凹陷的现象,说明力可以改变物体的;根据网球被击打
后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的。此外,根据网面和网球同时发生了形变的现象,还能说明物
体之间力的作用是_____的。力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的有关。
33.如图,悬挂在墙壁上的一只篮球,静止。此时篮球绳索的拉力和篮球的重力(选填:是、不是)一对平衡
力,理由:____________________
34.历史上证明大气压存在的著名实验是___,乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压,这时水的沸点100-C(填
“高干”,“低干”或"等于")
35.一弹簧测力计如图所示,量程为N,分度值为N,读数为N.
5415
X
M
36.如图所示,弹簧测力计的示数为No
37.重1.2X107的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.2倍,则汽车发动机的牵引力是
N;静止在地面上的汽车受到地面____N的支持力。
38.潜水艇是靠改变______来实现上浮和下沉的。某外型确定的潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到南海某地执
行任务,若它悬浮在江水中所受的浮力为人,悬浮在海水中所受的浮力为则为尸2。(选填“大于”、”等
于”或“小于”,已知海水的密度大于江水的密度)。
39.在现实生活中,当一块平板以一定的冲角(平板与水平方向的夹角)a在空气中水平运动时,平板会受到一个竖
直向上的升力“L(如图),升力公式为外=6.《6,2s(Cl.为升力系数,是一个没有单位的数值,P为空气的密度,V
为平板的速度,S为平板的面积)。
a/°0510152025
CL0.30.60.91.21.51.3
由表中数据可以看出:随着冲角增大,升力系数—。上述关系可以用图中的图线来表示(选填“甲”或"乙”);
(2)根据上述升力公式可知,若加快飞机飞行速度,就会使升力增大,飞机就会向上飘。若要保持飞行高度不变,就
应保持飞机的升力不变,因而需要减小
40.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过________来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_________
(填“增大”或“减小”)摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的,从而增大闸皮与车轮间的滑动
摩擦力
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41.如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同.
甲乙丙
(1)实验中,用弹簧测力计拉着长方体木块在一方向做运动,确保弹簧测计的示数和摩擦力大小相等.
(2)比较甲、乙两图,可得出的结论是在粗糙程度相同时,.
(3)图乙、图丙中,铜块和木块叠在一起的目的是使一相同,探究一对滑动摩擦力的影响.
(4)图甲中弹簧测力计的读数是_N若图甲中铜块以2V速度做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将_(变大/不
变凌小).
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测
出的摩擦力—实际摩擦力(大于/等于/小于).
42.为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验,
(1)钝玛所受重力的大小用进行测量,测量时的码必须处于状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是;重
新测量并进一步分析数据,得出的结论是:
m(g)G(N)G/m(N/kg)
100110
200210
3001.55
四、计算题(每题10分,共2题,20分)
43.如图所示,将底面积为lOOcn?,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水。
求:(1)距容器底10cm的A处水的压强.(2)容器对水平桌面的压强.
44.一个重4N底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,将重5N的水倒入杯中,水面到杯底的距离为10cm,
如图所示。求:
(1)水对容器底部的压力和压强;
(2)容器对桌面的压力和压强。
参考答案
一、选择题(每题L5分,共30题,45分)
1、D
【解析】
A.骑自行车的人刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;
B.用橡胶制作自行车的闸皮是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;
C.自行车轮胎上制有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;
D.自行车轴承中装有滚珠是通过改滑动为滚动来减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
2、B
【解析】
A、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不符合题意;
B、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;
C、起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;
D、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。
3、B
【解析】
A.推课桌时课桌会运动,而不用力推就会停下来,这是由于课桌受到阻力的作用,力不是维持物体运动的原因,物
体在没有受到力作用时,也可以作匀速直线运动,A错误;
B.放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受的重力和支持力是一对平衡力,它处于平衡状态,B正确;
C.抛出的篮球在空气中沿曲线飞行,是因为它受到重力作用,不再受到抛力作用,因为球已经离开了手,C错误;
D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,这时速度为零,若这时所有力突然消失,根据牛顿第一定律,足球将保持静止
状态,D错误。
故选Bo
4、C
【解析】
试题分析:(1)解答本题可根据阿基米德原理去分析,阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开
的液体受到的重力.
(2)浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小,当浮力小于重力,物体就会上浮,最后处于漂浮;
当浮力等于重力,物体就会悬浮;当浮力小于重力,物体就会下沉.
解:A、由阿基米德原理F浮排可知,物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这
两个因素有关,而与其它因素都无关,不知道排开水的体积大小,所以浮力大小无法比较,故A错误;
B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小,当所受的浮力小于物体的重力,则物体就会上浮,
最后处于漂浮,所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力,物体就会上浮,最后就也能浮在液面上,故
B错误.
C、当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;当物体排液体积相同时,液体密度越大,受到
的浮力越大,故C正确.
D、物体浸没以后,不管在什么位置,排开水的体积不变,所受浮力也不变,因此浸没在水中的物体受到浮力与深度
无关,故D错误;
故选C.
5、D
【解析】
A.小车从斜面同一高度由静止开始滑下,小车滑到平面上时的起始速度是相同的,故A正确;
B.小车到达水平面上时,在竖直方向上受到重力和支持力,这两个力大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在
同一个物体上,是一对平衡力,故B正确;
C.力可以改变物体的运动状态,小车在水平面上滑行时,受到摩擦力的作用,小车的速度逐渐减小最后停下来,故C
正确;
D.由于没有光滑的水平面,牛顿第一定律是在本次实验加推理的基拙上得出的,故D错误.
6、A
【解析】
如图三容器装入相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为〃甲X乙》内,由〃可知,
容器底部受到水的压强关系为P甲邛乙邛内,甲容器底部受到水的压强最大。
故选A。
7、D
【解析】
A.茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部是相通的,构成了连通器,故A不符合题意;
B.水位计与炉身下端相通,是连通器的应用,故B不符合题意;
C.船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上
游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸,所以船通过船闸使用了两次连通器.故C不符合
题意;
D.盆景的自动给水装置,是利用大气压来工作的,不属于连通器,故D符合题意.
8、D
【解析】
试题分析:拦河坝修成“上窄下宽”是为了减小对地面的压强;用吸管从瓶中吸起饮料应用的是大气压强;鱼绿的大小
变化使鱼在水中沉浮,是重力与浮力的大小关系;飞机飞行时获得升力,说明了流体流速越快,压强越小;故应选D。
考点:流体压强与流速的关系
9、D
【解析】
物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降,我们都称之为处于平衡状态;对物体进行受力分析,物体受重力及钢丝绳
的拉力,故由二力平衡可知,钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力,故ABC项错误,D项正确。
故选D。
10、D
【解析】
小球能在水中漂浮,说明小球的密度小于水的密度。而酒精的密度小于水的密度,只能判断出球与酒精的密度均小于
水,如果球的密度小于酒精的密度,那么球漂浮。如果球的密度大于酒精那么下沉。如果球的密度等于酒精的,那么
悬浮在酒精中。综上所述条件不足,无法判断。
11、D
【解析】
A.漂浮时受到的浮力等于重力。故A错误。
B.飞机升空是因为机翼上表面空气流速大压强小,下表面流速小压强大,从而产生上下表面的压力差而形成升力。
所以升空利用了“流速大压强小''的原理。故B错误。
C.因海拔越高气压越低。所以在空中的大气压比水面处的小。故C错误。
D.在空中匀速巡航时处于平衡状态,受力平衡。故D正确。
12、B
【解析】
小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力;因磁铁对小铁片的引力及黑
板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上,二力大小相等方向相反,故二力不可能平衡重力;黑板对小铁片的
静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反,故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力。
故选B。
13、B
【解析】
ACD.托盘天平、电子台秤和磅秤都是测量质量的工具,故ACD不符合题意;
B.弹簧测力计是测量力的工具,故B符合题意.
14、D
【解析】
A.由图知,该杯子上口大、下底小,杯子侧壁会承担一部分牛奶的重力,所以牛奶对杯底的压力小于牛奶所受的重
力,故A错误;
B.杯子和牛奶所受的总重力与杯子对桌面的压力,它们大小相等、方向相同、作用在同一条直线上、作用在不同物
体上,不是一对平衡力,故B错误;
C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是作用在不同物体上的两个力,桌面对杯子的支持力施力物体是桌面,桌
面受到的重力施力物体是地球,它们不是一对相互作用力,故C错误;
D.杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力作用在同一个物体上,且大小相等,方向相反,在一条直线上,是一对
平衡力,故D正确。
15、B
【解析】
惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、是否受
力以及运动的快慢是没有任何关系的;所以惯性的大小与ACD三个选项中提出的因素均无关,故此三选项都是错误
的,故选B.
此题考查惯性的基本概念.
16、B
【解析】
A.宽大的脚掌是通过增大受力囿积的方法来减小压强的,故A错;
B.尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故B正确;
C.宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故C错;
D.车轨铺在枕木上通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D错;
17、A
【解析】
A.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出,是因为大气压支持着杯中的水不会流出来,故A符合题意;
B.橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,说明液体对容器底部有压强,不能够证明大气压的
存在,故B不符合题意;
C.上端开口、下部连通的容器称为连通器,在液体不流动时,液面总是相平的,不能够证明大气压的存在,故C不
符合题意;
D.图中,手指同时压铅笔两端,由于物体间力的作用是相互的,所以左手和右手受到的压力相同,由于右手的受力
面积小,铅笔对右手的压强大,所以右手感到疼,不能够证明大气压的存在,故D不符合题意。
故选A。
18、C
【解析】
A.用力把橡皮泥捏瘪,体现了力改变物体的形状;B.用力压缩弹簧,体现了力改变物体的形状;C.磁力改变小球运
动方向,体现了力改变物体的运动状态;D,用力拉弹簧,体现了力改变物体的形状,可见ABD的效果相同,C的效
果与其它三个不同;故选C.
点睛:力的作用效果有两个;①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体
的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
19、D
【解析】
解:A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了标枪自身的惯性;B、紧固锤头时撞击锤柄的下端,当锤柄停止运动时,
锤头由于惯性继续向下运动就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性;C、拍打窗帘时窗帘由于受力而运动起来,浮
尘由于惯性将保持静止状态,脱离窗帘,所以这是利用浮灰的惯性;D、泼水时,盆和水是运动的,当盆受力静止时,
水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出,所以是利用了水的惯性.故选D.
点睛:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,利用所学知识解释有关惯性的现象时要分清到
底是利用哪一个物体的惯性的.
20、B
【解析】
A.体操运动员上场前往手上涂抹滑石粉,是在压力一定时,增大接触血的粗糙程度增大摩擦,故A错误;
B.给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度减小摩擦,故B正确;
C.足球守门员戴防滑手套,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故C错误;
D.在冰雪路面上行车,需加装防滑链,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故D错误;
故选B。
21、A
【解析】
体操运动员静止在平衡木上,所以运动员受到的是平衡力
A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故符合题意;
B.运动员对平衡木的压力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对平衡力,故
不符合题意;
C.平衡木受到的重力作用在平衡木上,与运动员重力不作用在同一物体上,且方向相同,不是一对平衡力,故不符
合题意;
D.运动员对地球的吸引力作用在地球上,与与运动员重力不作用在同一物体上,不是一对平衡力,故不符合题意。
故应选A。
22、A
【解析】
铝块、铁块、铜块的质量相同,
Yp缶Vp铁Vp铜,
根据公式:V=%可知,
P
V希>丫铁>丫铜,
所以铝块排开的水的体积大,水面上升的最高.
故选A.
23、D
【解析】
水平路上行驶的汽车突然刹车,车上的人下半身随车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动,
所以人会向前倾。因此,发生这一现象是因为乘车的人具有惯性。故D正确.ABC错误;
24、C
【解析】
由于施加力尸I、尸2时,杠杆平衡,所以根据杠杆平衡条件可得
FixOA=F2<OB
由于当使力入、F?同时各减小2牛顿,则杠杆失去平衡,且A端上升,所以根据杠杆平衡条件,可得:
(Fi-2N)xd4<(F2-2N)xOB②
FixOA-2NxOA<FixOB-2NxO8③
③-①可得2NXOA>2NXO8
OA>OB
故C符合题意,ABD不符合题意。
25、D
【解析】
A.力是改变物体运动状态的原因,踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用,故A
错误;
B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为一切物体都具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故B错误;
C.李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时受到竖直向下的重力作用,不处于平衡状态,故C错误;
D.刘强在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的力和他的重力大小相等、方向相反,共线且作用在同
一直线上,是一对平衡力,故D正确。
故选D。
26、C
【解析】
用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的;因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另
一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即3N,故A、D
错误;因为盾、尸2方向相反,都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动,所以尸1、尸2是一对平衡力,
故C正确,B错误。
27、D
【解析】
由图可知:物质甲的密度回1=j=777号■ndg/cw,乙的密度&="^=k^=0,5g/cm,所以
咻IO(?w匕20cm
0i:。乙=~与:--j-=8:1,故D正确为答案.
cmcm
28、C
【解析】
A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越
不明显,故错误;
B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故错;
C、丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力/和吸盘的面积S,大气压〃=(,故正确;
D、丁图实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故错误.
29、C
【解析】
将塑料尺一端用手紧按在桌面上,另一端伸出桌面适当的长度,用不同的力竖直向下压尺上的A点,力的作用点和方
向相同,力的大小不同,这说明力的作用效果跟力的大小有关。
30、B
【解析】
设教室里空气的体积为V,为方便计算,空气中其他气体可忽略不计,
根据P=E可得,氮气的质量:mM=P«y^-V,
氧气的质量—:9"1'『口气备丫,
则空气的质量约为:m=P氮器V+py告V,
7821
空气的密度约为:。=与=P氮]00丫+P氧]00丫=。氨.盖+p.25kg/m3x-y^+1.43kg/m3x-^-=1.2753kg/m3,
一间教室的体积约为V=9mx6mx3m=162n>3,所以,教室里空气的质量约为:mr=pV=1.2753kg/m3xl62m^207kg,
只有B选项与此计算结果最为接近,故ACD错误,B正确;
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31、0.8水平向右变大受到
【解析】
由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,测力计的示数为0.8N,即拉力为0.8N;方向为水平向右在接触面的粗糙程
度不变时,在木块上加放硅码,增大了对木板的压力,再重复实验操作,摩擦力变大了,则会发现弹簧测力计示数将
变大;实验中木块始终静止,处于平衡状态,水平方向上木块受到测力计的拉力和木板对木块的摩擦力,由于力的作
用是相互的,所以木板也受到木块的摩擦力。
32、形状运动状态相互作用点
【解析】
⑴⑵球网面受力形变,说明力可以改变物体的形状;网球被击打受力,运动速度和运动方向发生改变,说明力可以改
变物体的运动状态;
⑶网面和网球相互击打受力同时发生了形变的现象,说明物体之间力的作用是相互的;
⑷力的作用效果不仅和力的大小和方向有关,还跟力的作用点有关。
33、不是两者不在同一直线上
【解析】
小球受竖直向下的重力,沿绳子斜向上的拉力,墙壁对小球水平向右的支持力,重力和拉力不在一条直线上,根据二
力平衡条件可知,这两个力不是一对平衡力。
34、马德堡半球低于
【解析】
最早证明大气压存在的,并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验;乌鲁木齐的大气压约
0.9个标准大气压,这时水的沸点降低,低于100C.
35、0-50.23.6
【解析】
[1]由图可知,弹簧测力计最大可称量5N的物体,所以其量程应记为0~5N。
[2]从O~1N之间一共分出了5小格,所以每个小格所表示的值就是它的分度值
1N+5=O.2N
⑶如图所示,弹簧测力计的指针指在3N以下第三个小格处,则示数为
3N+3xO.2N=3.6N
36、1.4
【解析】
弹簧测力计刻度1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在1N后2个小格处,
所以弹簧测力计的示数为1N+2XO.2N=1.4N.
37、24001.2xlN
【解析】
试题分析:由于汽车在公路上做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡条件可知:受到的牵引力和阻力是一对
平衡力,故:Fe=fa=0.2G=0.2xl.2xlN=2400N;
同时汽车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,因此F支产G=1.2xlN.
故答案为:2400;1.2x1.
38、改变自身重力小于
【解析】
[1]潜水艇所受浮力不能改变,只能靠改变自身的重力来实现上浮或下沉、悬浮的,当重力大于浮力时下沉,重力等于
浮力时悬浮,重力小于浮力时上浮。
⑵因为潜水艇潜行(在水面下航行),所以V舞不变,根据阿基米德原理尸浮=〃液且旷拌可知,从江水到海水,液体的密
度变大,所以人小于尸2。
39、先变大,后变小甲冲角
【解析】
(DUH2]由表中数据可知,冲角在()〜20范围内,升力系数随着冲角的增大而增大。但是冲角超过20"升力系数随
着冲角的增大而减小;它们的关系可以用图中的图线甲来表示。
(2)⑶由升力公式可知,飞机飞行时所受升力大小与升力系数、空气密度、飞机飞行速度、机翼的展开
面积四个因素有关,在飞机飞行时这四个因素当中可以人为改变的因素只有飞机飞行速度和升力系数,故在增大机速
的同时要使飞升受到的升力不变,需减小冲角从而使升力系数降低。
40、增大接触面的粗糙程度减小压力
【解析】
汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;机器的轴承中加入润滑油是通过使接触
面脱离从而减小摩擦力的;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的压力从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
4
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