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文档简介
2026年山西临汾市中考生物试卷及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、在科学探究过程中,第一步通常是
A.实施计划
B.得出结论
C.提出问题
D.表达交流2、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是
A.细胞膜
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞质3、在显微镜下观察细胞时,若物像不够清晰,调节哪个结构可以改变物像的清晰度?
A.镜筒
B.转换器
C.粗准焦螺旋
D.细准焦螺旋4、生态系统中,生产者是指
A.食草动物
B.食肉动物
C.植物
D.分解者5、植物通过根吸收的两种主要物质是
A.水和二氧化碳
B.水和无机盐
C.有机物和氧气
D.有机物和水6、光合作用的主要场所是
A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体7、下列哪种细胞分裂方式能产生生殖细胞?
A.减数分裂
B.有丝分裂
C.细胞分化
D.细胞生长8、人体通过哪一系统将代谢废物排出体外?
A.循环系统
B.泌尿系统
C.消化系统
D.神经系统9、控制进出门的神经结构是
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干10、人类的生殖方式属于
A.有性生殖
B.无性生殖
C.孢子生殖
D.营养生殖11、植物的有性生殖过程中,产生生殖细胞的是
A.花瓣
B.雄蕊
C.雌蕊
D.花药12、在遗传中,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示,这对说法是否正确?
A.正确
B.错误13、青春期最显著的特点是
A.身高迅速增长
B.体重迅速增加
C.性器官迅速发育
D.心理变化明显14、下列哪项不属于生态系统中的自动调节机制?
A.物质循环
B.能量流动
C.捕食关系
D.蒸腾作用15、接种疫苗属于预防传染病的哪一种措施?
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体16、光合作用的原料是
A.有机物和氧气
B.二氧化碳和水
C.有机物和水
D.二氧化碳和氧气17、下列哪种结构能够进行呼吸作用?
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞膜
D.细胞核18、生物圈的范围包括
A.大气圈
B.水圈
C.岩石圈
D.以上都是19、人体内最大的消化腺是
A.胰腺
B.肠腺
C.胃腺
D.肝脏20、在探究实验“馒头在口腔中的变化”中,设置对照组的变量是
A.温度
B.水分
C.唾液
D.时间21、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中起着关键作用,其主要原因是
A.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
B.呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳
C.蒸腾作用吸收水分,释放氧气
D.根吸收无机盐22、呼吸系统的主要器官是
A.鼻
B.咽
C.肺
D.气管23、在实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中,实验所需的工具是
A.显微镜
B.玻璃皿
C.滴管
D.以上都是24、种子萌发所需的外界条件包括
A.适宜的温度、水分和空气
B.适宜的水分、空气和光照
C.适宜的光照、温度和土壤
D.足够的水分、温度和空气25、生物的多样性包括
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
右图是人的心脏结构图,请根据图示回答以下问题:
(1)图中①是________,②是________。
(2)________负责将血液输送至全身。
(3)________结构能够防止血液倒流。
(4)当心脏收缩时,________中的血液被泵入动脉。
(5)心脏的四个腔中,壁最厚的是________。27、(10分)实验探究题
某兴趣小组为探究“植物种子萌发是否需要水分”,做了如下实验:
A组:将绿豆种子放入湿润的滤纸上,置于温暖环境中;
B组:将绿豆种子放入干燥的滤纸上,置于温暖环境中。
(1)实验的变量是________。
(2)预测实验现象:A组种子________,B组种子________。
(3)实验中,两组实验的其他条件应保持________。
(4)这个实验说明:种子萌发需要________。
(5)实验设计的不足之处是________。28、(10分)材料分析题
材料:山羊的体细胞中有30对染色体,其中1对是性染色体,其他28对是常染色体。山羊的性别由性染色体决定,雄性个体携带XY性染色体,雌性个体携带XX性染色体。
(1)山羊的体细胞中,染色体的组成是________。
(2)若一对山羊繁殖,其后代的性染色体可能有哪几种组合?
(3)若子代山羊中,某一性状由一对等位基因决定,显性基因为A,隐性基因为a,且性状为显性,则子代山羊的基因型可能是________。
(4)山羊的体细胞中,每条染色体上的基因数目是________。
(5)这一材料体现了生物的遗传规律和________(填“变异”或“进化”)。29、(10分)简答题
(1)简述光合作用与呼吸作用的关系。
(2)为什么说人类是生物圈中的一员?请结合生态系统中的角色简要说明。
(3)在显微镜下观察草履虫,可见其具有哪些基本结构?请写出三点。
(4)人在完成屈肘动作时,骨骼肌处于什么状态?说明原因。
(5)什么是生物的遗传?请举例说明。30、(10分)综合应用题
为了保护我市的生态环境,某校开展了一系列生物主题活动。
(1)为了保护生物多样性,应采取哪些措施?请写出两项。
(2)如果在校园里发现一种不常见的植物,你打算如何鉴定其种类?
(3)在探究“植物对环境的影响”实验中,若发现植物周围土壤中有较多的蚯蚓,说明该植物可能具有什么特征?
(4)说明生物圈中的绿色植物对人类有何重要作用。
(5)结合你所学的生物知识,谈谈你对保护生态环境的看法。答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.C
3.D
4.C
5.B
6.D
7.A
8.B
9.C
10.A
11.B
12.A
13.C
14.D
15.C
16.B
17.A
18.D
19.D
20.C
21.A
22.C
23.A
24.D
25.A解析:
1.科学探究的第一步是提出问题,然后作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
2.植物细胞特有的结构是叶绿体,动物细胞没有。
3.显微镜中调节物像清晰度的是细准焦螺旋,粗准焦螺旋用于快速调焦。
4.生产者是生态系统中能通过光合作用制造有机物的生物,主要是绿色植物。
5.植物通过根吸收水分和无机盐,通过叶吸收二氧化碳。
6.叶绿体是进行光合作用的主要场所,植物细胞中特有的细胞器。
7.生殖细胞是由减数分裂产生的,因此答案为减数分裂。
8.泌尿系统通过肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官将代谢废物排出体外。
9.脑干中有控制呼吸和心跳的中枢,是维持生命活动的必要结构。
10.人类的生殖方式是有性生殖,因为需要精子和卵细胞结合形成受精卵。
11.植物的生殖细胞(花粉、卵细胞)分别由雄蕊和雌蕊产生。
12.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示,说法正确。
13.青春期最显著的特点是性器官迅速发育。
14.生态系统中的自动调节包括物质循环、能量流动和生态平衡,不包括蒸腾作用。
15.接种疫苗属于保护易感人群,增强人体免疫力。
16.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。
17.线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,通过分解有机物释放能量。
18.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。
19.肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁帮助消化脂肪。
20.探究种子萌发需要的条件时,变量是水分,其余条件保持相同。
21.种子萌发需要水分、空气和适宜的温度,缺一不可。
22.这个实验中有两组,分别是水和无水,因此变量为水分。
23.A组种子将萌发,B组种子不萌发,说明种子萌发需要水分。
24.实验中应保持温度、空气等其他条件相同,形成对照。
25.种子萌发需要一定的水分、温度和空气,这是其所需的外界条件。二、非选择题答案:
26.(1)左心室、右心室;(2)左心室;(3)瓣膜;(4)左心室;(5)左心室
27.(1)水分;(2)A组种子萌发,B组种子不萌发;(3)相同;(4)水分;(5)样本量少,没有重复实验
28.(1)30对染色体;(2)XY、XX、XO;(3)AA、Aa;(4)一对;(5)遗传
29.(1)光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,两者相互依存;(2)人类作为消费者,参与能量流动和物质循环,依赖其他生物;(3)细胞膜、细胞质、细胞核;(4)收缩状态,因为肌肉收缩才能带动骨骼运动;(5)遗传是指生物将自身的特征传递给后代,如双眼皮、单眼皮的遗传
30.(1)建立自然保护区、加强法律法规保护;(2)用放大镜观察形态,显微镜观察细胞结构,查阅资料鉴定;(3)该植物可能具有较多的根系,为蚯蚓提供有机质;(4)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,为地球提供氧气,调节气候,促进水循环;(5)保护生态环境就是保护人类的生存环境,有利于可持续发展解析:
26.心脏由四个腔组成,左心室将血液泵入全身,右心室将血液泵入肺部,瓣膜防止血液倒
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