北师大版二年级数学加减复习资料

二年级数学加减复习要点亲爱的小朋友们，数学学习就像盖房子，基础知识就是一块块坚实的砖头。加减法是数学大厦中最基础、最重要的部分，我们一定要把它学扎实。现在，就让我们一起来回顾和复习一下二年级数学中加减运算的知识要点，为以后的学习打下更牢固的基础吧！一、知识梳理：加减法的“老朋友”我们已经学习了100以内的加法和减法。这些“老朋友”具体都包括哪些呢？1.两位数加两位数：*不进位加法：例如23+54，个位和个位相加，十位和十位相加，结果直接得出。*进位加法：例如28+15，当个位上的数相加满十时，要向十位进“1”。这个“1”可千万别忘记哦！2.两位数减两位数：*不退位减法：例如76-23，个位和个位相减，十位和十位相减，结果直接得出。*退位减法：例如54-19，当个位上的数不够减时，要从十位退“1”当“10”，和个位上的数合起来再减。退位之后，十位上的数字要记得减1。3.连加、连减和加减混合运算：*连加：例如25+18+30，按照从左到右的顺序依次计算。*连减：例如80-25-36，也是按照从左到右的顺序依次计算。*加减混合：例如36+28-40或者72-35+29，同样按照从左到右的顺序依次计算。如果算式里有小括号，要先算小括号里面的。二、方法指导：计算小技巧，算得又对又快掌握了正确的计算方法，就能让我们的计算又对又快！1.口算要熟练：*20以内的加减法是基础，一定要非常熟练，做到看到算式就能立刻说出答案。比如9+6=15，13-7=6等等。*对于两位数加减一位数或整十数，可以拆分成“整十数加减整十数，一位数加减一位数”，再把结果合起来。例如：35+4，可以先算5+4=9，再算30+9=39；56-30，可以先算50-30=20，再算20+6=26。2.笔算有规矩：*相同数位要对齐：计算竖式时，个位和个位对齐，十位和十位对齐，千万不能对错了位置。*从个位算起：无论是加法还是减法，都要从个位开始计算。*加法进位别忘记：个位相加满十，要向十位进“1”，这个小小的“1”要写在十位数字的右下角，计算十位时一定要加上。*减法退位要牢记：个位不够减，要从十位退“1”，在个位上加10再减。退位点要点清楚，十位数字相减时要先减去退走的“1”。3.混合运算看顺序：*没有小括号的连加、连减、加减混合算式，按照从左到右的顺序依次计算。*有小括号的算式，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。三、易错提醒：这些“小陷阱”要避开在计算的时候，有些“小陷阱”特别容易让我们出错，大家一定要小心哦！1.看错运算符号：把“+”看成“-”，或者把“-”看成“+”，结果肯定就错了。计算前一定要看清楚符号。2.数位没有对齐：尤其是在计算两位数加一位数时，容易把一位数对着十位写，导致数位对错。3.忘记进位或进位后没加：做进位加法时，个位满十进了“1”，但在算十位时忘记把这个“1”加上去。4.忘记退位或退位后没减：做退位减法时，个位不够减，从十位退了“1”，但在算十位时忘记把这个“1”减去。5.口算不仔细：有些小朋友觉得口算简单就掉以轻心，结果因为粗心算错了。口算也要认真哦！6.解决问题时，看错数字或选错方法：做应用题时，要先认真读题，看清楚知道了什么，求什么，再选择正确的方法列式计算。别忘了，单位名称和答句也很重要。四、巩固练习：动手练一练，知识更牢固好了，我们复习了这么多，现在就来动手练一练吧！相信你一定能全部做对！（一）口算小能手*25+8=*63-9=*40+37=*78-50=*36+20+8=*90-60-7=*45+26-30=（二）笔算我最棒（列竖式计算）1.36+27=2.50-24=3.78+15=4.63-36=5.23+18+34=6.85-26-37=7.46+(38-29)=（三）解决问题我能行1.学校图书馆里有故事书45本，科技书比故事书少16本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？2.小红有28元零花钱，她想买一个35元的书包，她还需要存多少元？3.一年级有三个班，一班有32人，二班有29人，三班有31人。三个班一共有多少人？结语小朋友们，加减法是数