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文档简介
时光荏苒,转眼间一个学期的物理学习即将告一段落。为了帮助同学们更好地复习备考,检验学习成果,我们精心编写了这份2018年初二物理期末模拟试题。本试题力求体现课程标准的要求,注重基础知识与基本技能的考查,同时兼顾对学生分析问题和解决问题能力的检测。希望同学们能认真对待,仔细作答,并通过后面的解析,查漏补缺,为期末考试打下坚实的基础。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于声现象的说法中,正确的是()A.声音在真空中的传播速度最大B.超声波可以在真空中传播C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D.摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声答案:D解析:声音的传播需要介质,真空不能传声,所以A、B选项错误。“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,不同人的音色不同,响度是指声音的大小,故C选项错误。减弱噪声的途径有在声源处、传播过程中、人耳处,摩托车安装消声器,是阻止噪声的产生,属于在声源处减弱噪声,D选项正确。2.下列光现象中,属于光的反射现象的是()A.雨后天空出现彩虹B.水中筷子看起来变弯了C.平静湖面上映出岸边景物的倒影D.手影游戏答案:C解析:雨后彩虹是光的色散现象,本质是光的折射,A选项不符合。水中筷子变弯是光从水中斜射入空气中时发生折射造成的,B选项不符合。平静湖面的倒影,相当于平面镜成像,是光的反射形成的,C选项符合题意。手影是光沿直线传播,被手挡住后形成的阴影区域,D选项不符合。3.下列关于质量和密度的说法中,正确的是()A.一块冰熔化成水后,质量变大,密度不变B.把一铁块压成铁片,质量不变,密度变小C.宇航员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零D.密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关答案:D解析:质量是物体所含物质的多少,不随物体状态、形状、位置的改变而改变。冰熔化成水,状态改变,质量不变,但体积变小,根据密度公式ρ=m/V,密度会变大,A选项错误。铁块压成铁片,形状改变,质量不变,物质种类不变,密度不变,B选项错误。宇航员在太空,位置改变,质量不变,密度也不变,不会为零,C选项错误。密度是物质本身的一种特性,对于同种物质(状态不变时),密度大小与质量和体积无关,D选项正确。4.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做得比较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道下铺有枕木D.坦克装有宽大的履带答案:B解析:增大压强的方法有增大压力或减小受力面积;减小压强则相反。书包带宽、火车轨道下铺枕木、坦克宽大履带,都是通过增大受力面积来减小压强,A、C、D选项不符合题意。菜刀刀刃磨得薄,是通过减小受力面积来增大压强,B选项正确。5.下列关于力和运动的说法中,正确的是()A.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用B.物体受到力的作用,运动状态一定改变C.静止的物体没有惯性D.用力推桌子,桌子没动,是因为推力小于摩擦力答案:A解析:力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变,一定受到了非平衡力的作用,A选项正确。物体受到平衡力的作用时,运动状态不改变,比如静止在桌面上的书本,受到重力和支持力,处于平衡状态,运动状态不变,B选项错误。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性是物体的固有属性,C选项错误。用力推桌子没推动,桌子处于静止状态,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,D选项错误。二、填空题6.我们能听到蜜蜂飞行时发出的“嗡嗡”声,是因为蜜蜂翅膀的________产生声音,声音通过________传入人耳。答案:振动;空气解析:声音是由物体的振动产生的,蜜蜂飞行时翅膀振动发出声音。声音的传播需要介质,我们听到的声音通常是通过空气传入人耳的。7.光在同种均匀介质中是沿________传播的。光在真空中的传播速度是________m/s。答案:直线;3×10⁸解析:这是光的传播规律和速度的基本知识点。光在同种均匀介质中沿直线传播,比如影子的形成、日食月食等都是光的直线传播现象。光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,为3×10⁸米每秒。8.一块金属的质量是1.97t,体积是0.25m³,该金属的密度是________kg/m³,若将其截去一半,剩余部分的密度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。答案:7.88×10³;不变解析:首先进行单位换算,1.97t=1970kg。根据密度公式ρ=m/V,可得ρ=1970kg/0.25m³=7880kg/m³,即7.88×10³kg/m³。密度是物质的特性,与质量和体积无关,截去一半后,物质种类不变,密度不变。9.小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为________N。若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。答案:20;不变解析:木箱在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力f=F推=20N。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当推力增大到30N时,木箱对地面的压力(等于其重力)和接触面的粗糙程度都没有改变,所以摩擦力大小不变,此时木箱将做加速运动。10.如图所示,用弹簧测力计拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为________N,物体A受到的摩擦力方向是________。(此处应有图:一个弹簧测力计水平拉着物体A,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指在2.4N处)答案:2.4;水平向左解析:读取弹簧测力计示数时,要先看清分度值。假设图中弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指在2N下面第2个小格处,则示数为2N+0.2N×2=2.4N。物体A在水平桌面上向右做匀速直线运动,摩擦力的方向与相对运动方向相反,所以摩擦力方向水平向左。三、作图题11.如图所示,一束光线从空气斜射入水中,请在图中画出折射光线的大致方向。(此处应有图:空气中有一条斜射向水面的入射光线,与法线成一定夹角)答案:(画出折射光线,注意折射角小于入射角,法线用虚线)解析:光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。作图时,首先确定法线(过入射点垂直于界面的虚线),然后根据折射规律画出折射光线,注意箭头方向。12.如图所示,小球静止在水平桌面上,请画出小球所受力的示意图。(此处应有图:一个小球静止在水平桌面上)答案:(画出竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支,两个力大小相等,作用点都画在小球重心)解析:静止在水平桌面上的小球,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用点都可以画在小球的重心。四、实验探究题13.如图所示,是探究“平面镜成像特点”的实验装置。(此处应有图:竖立的玻璃板,玻璃板前有点燃的蜡烛A,玻璃板后有未点燃的蜡烛B)(1)实验中选择薄玻璃板代替平面镜,目的是便于确定________。(2)选取两支完全相同的蜡烛A和B,目的是为了比较像与物的________关系。(3)移动蜡烛B,直到它与蜡烛A的像完全重合,此时若蜡烛A到玻璃板的距离是10cm,则蜡烛B到玻璃板的距离是________cm。(4)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。答案:(1)像的位置;(2)大小;(3)10;(4)不变解析:(1)薄玻璃板既能反射光成像,又能透光看到玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置和比较像与物的大小。如果用厚玻璃板,会出现两个像,影响实验效果。(2)两支完全相同的蜡烛,当蜡烛B与蜡烛A的像重合时,说明像和物的大小相等,从而比较像与物的大小关系。(3)平面镜成像时,像到镜面的距离等于物到镜面的距离,所以蜡烛B到玻璃板的距离也为10cm。(4)平面镜成的像与物体等大,像的大小只与物体本身大小有关,与物体到平面镜的距离无关,所以蜡烛A靠近玻璃板,像的大小不变。14.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学的实验过程如图所示。(此处应有图:图甲:木块在水平木板上,弹簧测力计水平拉动;图乙:木块上放有砝码,在水平木板上,弹簧测力计水平拉动;图丙:木块在水平铺有毛巾的木板上,弹簧测力计水平拉动)(1)实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,这是利用了________的原理。(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,________越大,滑动摩擦力越大。(3)比较甲、丙两图,可以得出的结论是:在________相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)若小明在实验中发现,当拉着木块加速运动时,弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小,原因是________。答案:(1)匀速直线;二力平衡;(2)压力;(3)压力;(4)木块加速运动时,拉力大于摩擦力(或木块受力不平衡)解析:(1)只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上才受到平衡力的作用,此时滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数,这是利用了二力平衡的原理。(2)甲、乙两图中,接触面的粗糙程度相同(都是木板),乙图中木块上放了砝码,压力增大,弹簧测力计的示数(即摩擦力)也增大,说明在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)甲、丙两图中,木块对接触面的压力相同(都是木块的重力),丙图中接触面是毛巾,更粗糙,弹簧测力计的示数(即摩擦力)更大,说明在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)当木块加速运动时,其运动状态发生改变,此时拉力大于摩擦力,物体所受合力不为零,所以弹簧测力计的示数(拉力)大于滑动摩擦力的大小。五、计算题15.一个体积为30cm³的空心铜球,质量为178g,求:(1)该铜球空心部分的体积是多少?(ρ铜=8.9×10³kg/m³)(2)若将空心部分注满水,该球的总质量是多少?答案:(1)10cm³;(2)188g解析:(1)已知铜球的质量m球=178g,铜的密度ρ铜=8.9×10³kg/m³=8.9g/cm³。根据密度公式ρ=m/V,可得铜的体积(即实心部分的体积):V铜=m球/ρ铜=178g/8.9g/cm³=20cm³。空心部分的体积V空=V球-V铜=30cm³-20cm³=10cm³。(2)将空心部分注满水,水的体积V水=V空=10cm³。水的密度ρ水=1g/cm³,所以水的质量m水=ρ水V水=1g/cm³×10cm³=10g。该球的总质量m总=m球+m水=178g+10g=188g。16.如图所示,一个质量为50kg的人,站在水平地面上,他每只脚与地面的接触面积是200cm²。求:(1)人受到的重力是多少?(g取10N/kg)(2)人站立时对地面的压强是多大?(3)若此人走路时,对地面的压强将如何变化?请说明理由。(此处应有图:一个人双脚站立在水平地面上)答案:(1)500N;(2)1.25×10⁴Pa;(3)变大,因为压力不变,受力面积变小。解析:(1)人的质量m=50kg,g=10N/kg,人受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)人站立时对地面的压力F=G=500N。每只脚与地面的接触面积是200cm²,站立时双脚着地,总接触面积S=2×200cm²=400cm²=0.04m²。对地面的压强p=F/S=500N/0.04m²=____Pa=1.25×10⁴Pa。(3)人走路时,通常是单脚着地,与地面的接触面积变为站立时的一半,即受力面积S变小。而人对地面的压力F仍等于其重力G,大小不变。根据压强公式p=F/S,当F不变,S变小时,压强p将变大。总结与备考建议本次模拟试题涵盖了初二物理本学期的主要知识点,包括声现象、光现象、力学中的质量密度、力和运动、压强、摩擦力等核心内容。从同学们答题的整体情况来看,对于基本概念和规律的掌握程度尚可,但在综合应用和实验细节方面仍有提升空间。备考建议:1.回归课本,夯实基础:务必将课本上的基本概念、公式、规律理解透彻,这是解决一切物理问题的前提。2.重视实验,理解过程:物理是一门以实验
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