文言文词类活用分类汇编

文言文词类活用分类汇编一、名词作状语1.学而时习之，不亦说乎？（《〈论语〉十则》）解析：名词“时”作状语，译为“按时”。译文：学习了知识，又按时温习它，不也是很愉快吗？2.面刺寡人者（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：名词“面”作状语，译为“当面”。译文：当面指责规劝我的人。3.朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：名词“朝”作状语，译为“在早晨”。译文：在早晨穿戴衣帽。4.潭西南而望，斗折蛇行（《小石潭记》）解析：方位名词“西南”、名词“斗”“蛇”作状语，分别译为“向西南”“像北斗星那样”“像蛇那样”。译文：向小石潭西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。5.从小丘西行百二十步（《小石潭记》）解析：方位名词“西”作状语，译为“向西”。译文：从小土丘向西走一百二十步。6.日光下澈，影布石上（《小石潭记》）解析：方位名词“下”作状语，译为“向下”。译文：阳光向下直射水底，鱼的影子映照在石头上。7.其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》）解析：名词“犬牙”作状语，译为“像狗的牙齿一样”。译文：溪岸的地势像狗的牙齿一样交错不齐，无法探寻它的源头。8.北通巫峡，南极潇湘（《岳阳楼记》）解析：方位名词“北”“南”作状语，分别译为“向北”“向南”。译文：向北直通巫峡，向南直达潇水、湘水。9.有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）解析：名词“翼”作状语，译为“像鸟张开翅膀一样”。译文：有一座亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水上边。10.山行六七里（《醉翁亭记》）解析：名词“山”作状语，译为“沿着山路”。译文：沿着山路走六七里。11.手自笔录，计日以还（《送东阳马生序》）解析：名词“笔”作状语，译为“用笔”。译文：自己动手抄写，用笔抄写，约定日期按时归还。二、名词作动词1.人恒过（《生于忧患，死于安乐》）解析：名词“过”活用为动词，译为“犯过失”。译文：人常常犯过失。2.神弗福也（《曹刿论战》）解析：名词“福”活用为动词，译为“赐福、保佑”。译文：神灵不会赐福、保佑。3.公将鼓之（《曹刿论战》）解析：名词“鼓”活用为动词，译为“击鼓进军”。译文：鲁庄公将要击鼓进军。4.朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：名词“服”活用为动词，译为“穿戴”。译文：在早晨穿戴衣帽。5.以光先帝遗德（《出师表》）解析：名词“光”活用为动词，译为“发扬光大”。译文：来发扬光大先帝遗留的美德。6.故五月渡泸，深入不毛（《出师表》）解析：名词“毛”活用为动词，译为“长草木、长庄稼”。译文：所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼、草木的荒凉之地。7.此中人语云（《桃花源记》）解析：名词“语”活用为动词，译为“告诉”。译文：这里的人告诉他说。8.每至晴初霜旦（《三峡》）解析：名词“霜”活用为动词，译为“结霜”。译文：每到秋雨初晴、结霜的早晨。9.策之不以其道（《马说》）解析：名词“策”活用为动词，译为“鞭策、用马鞭驱赶”。译文：用马鞭驱赶千里马，却不按照驱使千里马的正确方法。10.山不在高，有仙则名（《陋室铭》）解析：名词“名”活用为动词，译为“闻名、出名”。译文：山不在于高，有了仙人就闻名。11.滕子京谪守巴陵郡（《岳阳楼记》）解析：名词“守”活用为动词，译为“做太守、驻守”。译文：滕子京被贬官，做巴陵郡的太守。12.名之者谁，太守自谓也（《醉翁亭记》）解析：名词“名”活用为动词，译为“命名”。译文：命名这座亭子的是谁呢？是太守用自己的别号命名的。13.相与步于中庭（《记承天寺夜游》）解析：名词“步”活用为动词，译为“散步”。译文：一同在庭院中散步。14.不蔓不枝（《爱莲说》）解析：名词“蔓”“枝”活用为动词，分别译为“生枝蔓”“长枝条”。译文：不生多余枝蔓，不长旁生枝条。15.腰白玉之环（《送东阳马生序》）解析：名词“腰”活用为动词，译为“腰挂、在腰间佩戴”。译文：腰间佩戴白玉制成的圆环。16.余则緼袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）解析：名词短语“緼袍敝衣”活用为动词，译为“穿着破旧的棉袄、衣服”。译文：我却穿着破旧的棉袄、衣衫，处在他们中间。17.每假借于藏书之家，自手笔录（《送东阳马生序》）解析：名词“手”活用为动词，译为“动手”。译文：常常向藏书的人家借书，自己动手抄写。18.主人日再食（《送东阳马生序》）解析：名词“食”活用为动词，译为“供给饭食”。译文：旅店主人每天供给两顿饭。三、动词作名词1.传不习乎（《〈论语〉十则》）解析：动词“传”活用为名词，译为“老师传授的知识”。译文：老师传授的知识有没有温习呢？2.虽乘奔御风不以疾也（《三峡》）解析：动词“奔”活用为名词，译为“飞奔的马”。译文：即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快。四、形容词作名词1.温故而知新（《〈论语〉十则》）解析：形容词“故”“新”活用为名词，分别译为“旧知识”“新知识”。译文：温习旧的知识，从中领悟新的道理。2.此皆良实，志虑忠纯（《出师表》）解析：形容词“良实”活用为名词，译为“善良诚实的人”。译文：这些人都是善良诚实的人，志向与心思忠诚纯正。3.攘除奸凶，兴复汉室（《出师表》）解析：形容词“奸凶”活用为名词，译为“奸邪凶恶的敌人”。译文：铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝王室。4.春冬之时，则素湍绿潭（《三峡》）解析：形容词“湍”活用为名词，译为“急流”。译文：春冬时节，能看见白色的急流、碧绿的深潭。5.则素湍绿潭，回清倒影（《三峡》）解析：形容词“清”活用为名词，译为“清波”。译文：白色急流、碧绿深潭中，回旋的清波倒映着各种景物。6.野芳发而幽香（《醉翁亭记》）解析：形容词“芳”活用为名词，译为“香花”。译文：野外的香花盛开，散发出清幽的香气。五、形容词作动词1.私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：形容词“私”活用为动词，译为“偏爱”。译文：是偏爱我。2.恢弘志士之气（《出师表》）解析：形容词“恢弘”活用为动词，译为“发扬、扩充”。译文：发扬扩充有志之士的气节。3.亲贤臣，远小人（《出师表》）解析：形容词“亲”“远”活用为动词，分别译为“亲近”“疏远”。译文：亲近贤能的大臣，疏远奸佞的小人。4.祗辱于奴隶人之手（《马说》）解析：形容词“辱”活用为动词，译为“辱没”。译文：只是辱没在养马奴仆的手中。5.一食或尽粟一石（《马说》）解析：形容词“尽”活用为动词，译为“吃尽、吃完”。译文：千里马一顿有时能吃完一石粮食。6.水不在深，有龙则灵（《陋室铭》）解析：形容词“灵”活用为动词，译为“显灵、有灵异”。译文：水不在于幽深，有龙居住就显出灵异。六、意动用法1.吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：形容词“美”为意动用法，译为“以……为美，认为……美”。译文：我的妻子认为我长得美。2.渔人甚异之（《桃花源记》）解析：形容词“异”为意动用法，译为“以……为异，认为……奇怪”。译文：渔人对眼前的景象感到十分诧异。3.如鸣佩环，心乐之（《小石潭记》）解析：形容词“乐”为意动用法，译为“以……为乐”。译文：水声好像玉佩玉环相互碰撞作响，我内心对此感到快乐。4.而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）解析：第一个“乐”为意动用法，译为“以……为乐”。译文：游人却不知道太守以百姓的快乐为自己的快乐。七、使动用法1.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（《生于忧患，死于安乐》）解析：形容词“苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍”均为使动用法，依次译为“使……痛苦、使……劳累、使……饥饿、使……资财匮乏、使……错乱、使……震撼、使……坚韧”。译文：上天一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他身受贫困，使他做事屡屡不顺，通过这些来使他内心震撼，使他性情坚韧。2.闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）解析：动词“闻”为使动用法，译为“使……听到”。译文：能使我的耳朵听到批评规劝的人。3.食之不能尽其材（《马说》）解析：形容词“尽”为使动用法，译为“使……竭尽”。译文：喂养千里马，却不能使它充分发挥自己的才能。4.凄神寒骨（《小石潭记》）解析：形容词“凄”“寒”为使动用法，分别译为“使……凄凉”“使……寒冷”。译文：让人感到心神凄凉，寒气透骨。5.无丝竹之乱耳（《陋室铭》）解析：动词“乱”为使动用法，译为“使……扰乱”。译文：没有世俗的乐曲扰乱我的双耳。八